Презентация на тему Описание действия и трудовых процессов

Содержание

2. Рассмотрите рисунки. Что делает мальчик? В какой
3. Подготовьте устное высказывание на тему «Девочки играют».
4. Напишите инструкцию «Как сделать флажки на ёлку».
5. Опишите действия ребят. Сформулируйте основную мысль описания,
6. Напишите сочинение по рисунку. Озаглавьте его. Сформулируйте
7. На рисунке отражён один из моментов в
8. Рассмотрите рисунок. На какую тему можно написать
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Рассмотрите рисунки. Что делает мальчик? В какой последовательности? Что он соблюдает? Подготовьте устное высказывание по ним. Озаглавьте высказывание, сформулировав его основную мысль. Составьте план описания, отражающий последовательность изображённых на рисунках действий. Употребите глаголы в форме настоящего

Главная
Русский язык
Описание действия и трудовых процессов

Уроки развития речи в 7 классеЦели:повторить основные особенности описания действий и трудовых

Рассмотрите рисунки. Что делает мальчик? В какой последовательности? Что он соблюдает? Подготовьте

Подготовьте устное высказывание на тему «Девочки играют». Подумайте, о чём может рассказывать

Напишите инструкцию «Как сделать флажки на ёлку». Составьте план, отражающий последовательность процесса.

Опишите действия ребят. Сформулируйте основную мысль описания, озаглавьте его. Составьте план, отражающий

Напишите сочинение по рисунку. Озаглавьте его. Сформулируйте основную мысль. Обратите внимание на

На рисунке отражён один из моментов в развитии действия. Составьте рассказ. Подумайте,

Рассмотрите рисунок. На какую тему можно написать сочинение по этому рисунку? Озаглавьте

Рассмотрите рисунок. Составьте по нему художественное описание и озаглавьте его, сформулировав основную

Слайды презентации

Слайд 2 Рассмотрите рисунки. Что делает мальчик? В какой последовательности?

Рассмотрите рисунки. Что делает мальчик? В какой последовательности? Что он соблюдает?

Что он соблюдает? Подготовьте устное высказывание по ним. Озаглавьте

высказывание, сформулировав его основную мысль. Составьте план описания, отражающий последовательность изображённых на рисунках действий. Употребите глаголы в форме настоящего времени 2 лица единственного числа.

Слайд 3 Подготовьте устное высказывание на тему «Девочки играют».
Подумайте,

Подготовьте устное высказывание на тему «Девочки играют». Подумайте, о чём может

о чём может рассказывать девочка воспитательнице? Введите описание внешности

девочки, разговаривающей с воспитательницей. Для связи предложений используйте наречия: сначала, сразу, затем, наконец, вокруг, крепко.
Попробуйте в своё высказывание включить диалог.

Слайд 4 Напишите инструкцию «Как сделать флажки на ёлку».
Составьте

Напишите инструкцию «Как сделать флажки на ёлку». Составьте план, отражающий последовательность

план, отражающий последовательность процесса.
К какому стилю относится ваш

текст?
Используйте для связи предложений в тексте наречия.
Раскройте особенности процесса изготовления флажков.
Употребите в инструкции глаголы 1 или 3 лица множественного числа.

Слайд 5 Опишите действия ребят.
Сформулируйте основную мысль описания, озаглавьте

Опишите действия ребят. Сформулируйте основную мысль описания, озаглавьте его. Составьте план,

его.
Составьте план, отражающий последовательность происходящего.
Опишите старушку. Обратите

особое внимание на её позу.
Употребляйте в описании наречия для связи предложений в тексте.
Создайте текст в художественном стиле.

Слайд 6 Напишите сочинение по рисунку. Озаглавьте его. Сформулируйте основную

Напишите сочинение по рисунку. Озаглавьте его. Сформулируйте основную мысль. Обратите внимание

мысль. Обратите внимание на работу мальчиков, изображённых на переднем

плане. Постарайтесь употреблять слова с суффиксами оценки. В каком стиле вы будете писать сочинение?

Слайд 7

На рисунке отражён один из моментов в развитии

На рисунке отражён один из моментов в развитии действия. Составьте рассказ.

действия.
Составьте рассказ.
Подумайте, с чего вы его начнёте?

Чем закончится приключение мальчика?
Озаглавьте сочинение.
Употребите глаголы в форме настоящего времени.

Слайд 8
Рассмотрите рисунок. На какую тему можно написать сочинение

Рассмотрите рисунок. На какую тему можно написать сочинение по этому рисунку?

по этому рисунку? Озаглавьте его. Составьте план, отражающий последовательность

действий. Напишите текст, используя спортивную лексику. Употребите глаголы в форме настоящего времени.

Рассмотрите рисунок. О чём старший пловец рассказывает малышу?
Напишите инструкцию «Как нужно вести себя в бассейне». Используйте наречия для связи предложений в тексте.