Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Нормы грамматики. Синтаксис

Содержание

Правила употребления деепричастного оборотаДеепричастие - особая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом-сказуемым.
2017Нормы грамматики. СинтаксисВосточный институт – Школа региональных и международных исследованийКафедра русского языка и литературыИ.Н. Токарчук Правила употребления деепричастного оборотаДеепричастие - особая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом-сказуемым. Он шёл по улице, разглядывая витрины магазинов (ср.: Он шёл по улице Деепричастный оборот употреблять нельзя:в разносубъектной конструкции: Перелезая (d2) через забор, у меня 2) В страдательной конструкции: Получив (d2) тяжелую рану, солдат (S1=O) был спасен 3) В безличном предложении:Подъезжая к лесу, мне стало холодно;Следуя рекомендациям терапевта, больному ИСКЛ.: Редактируя рукопись, следует (надо, нужно, необходимо, можно, нельзя) обращать внимание на Опровергая общее утверждение,А) у меня не хватило аргументов;Б) должен быть приведен хотя Потребляя небольшое количество топлива,А) сберегаются энергоресурсы;Б) решается задача энергоснабжения;В) машина может развить Повторяя одни только старые истины,А) логическим путем выводятся новые законы;Б) нет постижения Нормы управленияУправление – один из видов вязи слов в словосочетании, при котором Читать (что?) книгу (вин.п.); ср.: чтение (чего?) книги (родит.п.) – беспредложное управление.Отчитаться Нарушение норм управления:1. Неправильный выбор падежной формы:*Необходимо обеспечить школам достаточное количество тепла 2. Неправильный выбор предлога:*Он уже пришёл со школы (с больницы,…)? – ИЗ*Всё 3. Подмена беспредложного управления предложным и наоборот:*Оплатить за проезд можно у водителя Спасибо за внимание!4. При однородных членах предложения, требующих разного управления, есть общее
Слайды презентации

Слайд 2
Правила употребления
деепричастного оборота
Деепричастие - особая форма глагола,

Правила употребления деепричастного оборотаДеепричастие - особая форма глагола, обозначающая добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом-сказуемым.

обозначающая добавочное действие при основном действии, выраженном глаголом-сказуемым.


Слайд 3
Он шёл по улице, разглядывая витрины магазинов (ср.:

Он шёл по улице, разглядывая витрины магазинов (ср.: Он шёл по

Он шёл по улице и (при этом) разглядывал витрины

магазинов).
Он (сущ. в им.п., подлежащее, грамматический субъект S1) шёл (глагол-сказуемое, основное действие d1 субъекта «он» S1), разглядывая (деепричастие, добавочное действие d2 субъекта «он» S1).



Слайд 4
Деепричастный оборот употреблять нельзя:
в разносубъектной конструкции: Перелезая (d2)

Деепричастный оборот употреблять нельзя:в разносубъектной конструкции: Перелезая (d2) через забор, у

через забор, у меня (S2) порвались (d1) штаны (S1);


Придя (d2) на выставку, у меня (S2) сложилось (d1) впечатление (S1), что искусство никого не интересует.

Слайд 5
2) В страдательной конструкции:
Получив (d2) тяжелую рану,

2) В страдательной конструкции: Получив (d2) тяжелую рану, солдат (S1=O) был

солдат (S1=O) был спасен (d1 – выражено страдательным причастием)

товарищами (S2).
Ср.: Мальчик (S) прочитал (d) книгу (O) – Книга (O) прочитана (d) мальчиком (S) .

Слайд 6
3) В безличном предложении:
Подъезжая к лесу, мне стало

3) В безличном предложении:Подъезжая к лесу, мне стало холодно;Следуя рекомендациям терапевта,

холодно;
Следуя рекомендациям терапевта, больному стало гораздо лучше;
Находясь на отдыхе,

мне не хотелось отвечать на телефонные звонки.

Слайд 7
ИСКЛ.:
Редактируя рукопись, следует (надо, нужно, необходимо, можно,

ИСКЛ.: Редактируя рукопись, следует (надо, нужно, необходимо, можно, нельзя) обращать внимание

нельзя) обращать внимание на особенности авторского стиля;
Спустившись по крутому

склону, можно сразу попасть в посёлок.

Слайд 8
Опровергая общее утверждение,
А) у меня не хватило аргументов;
Б)

Опровергая общее утверждение,А) у меня не хватило аргументов;Б) должен быть приведен

должен быть приведен хотя бы один довод;
В) обязательно приводится

доказательство;
Г) приведите хотя бы один довод против.

Слайд 9
Потребляя небольшое количество топлива,
А) сберегаются энергоресурсы;
Б) решается задача

Потребляя небольшое количество топлива,А) сберегаются энергоресурсы;Б) решается задача энергоснабжения;В) машина может

энергоснабжения;
В) машина может развить высокую скорость;
Г) становится понятно, что

экономичность – достоинство машины.

Слайд 10
Повторяя одни только старые истины,
А) логическим путем выводятся

Повторяя одни только старые истины,А) логическим путем выводятся новые законы;Б) нет

новые законы;
Б) нет постижения нового;
В)невозможно открыть новое;
Г) это вряд

ли приведет к открытию.

Слайд 11
Нормы управления
Управление – один из видов вязи слов

Нормы управленияУправление – один из видов вязи слов в словосочетании, при

в словосочетании, при котором зависимое слово (существительное, местоимение) должно

стоять при главном слове в определенном косвенном падеже.

Слайд 12
Читать (что?) книгу (вин.п.); ср.: чтение (чего?) книги

Читать (что?) книгу (вин.п.); ср.: чтение (чего?) книги (родит.п.) – беспредложное

(родит.п.) – беспредложное управление.
Отчитаться (в чём?) в расходовании средств;

(реже! – о чём?) о проделанной работе; ср.: сделать отчёт (о чём?) о работе комиссии; (реже! – объяснение, подробный рассказ о чём-л. – в чём?) Он не любит (от)давать отчёта в своих поступках– предложное управление.

Слайд 13
Нарушение норм управления:
1. Неправильный выбор падежной формы:
*Необходимо обеспечить

Нарушение норм управления:1. Неправильный выбор падежной формы:*Необходимо обеспечить школам достаточное количество

школам достаточное количество тепла (ср.: обеспечить – кого? что?;

обеспечить – чем?) – обеспечить школЫ достаточнЫМ количествОМ тепла.
*Заведующий хирургического отделения (ср.: заведовать – чем?) – отделениЕМ.


Слайд 14
2. Неправильный выбор предлога:
*Он уже пришёл со школы

2. Неправильный выбор предлога:*Он уже пришёл со школы (с больницы,…)? –

(с больницы,…)? – ИЗ
*Всё это говорит за то, что

люди никого не интересуют - О том…
*Ответы по интересующим зрителей вопросам…. - НА вопросы….
*Заверил о готовности участвовать в…. – заверил В готовности

Слайд 15
3. Подмена беспредложного управления предложным и наоборот:
*Оплатить за

3. Подмена беспредложного управления предложным и наоборот:*Оплатить за проезд можно у

проезд можно у водителя (оплатить – ЧТО? - проезд)
*Нельзя

доверяться на обещания политиков
*Дан обзор о методах лечения пневмонии
*Этот прием свойствен для наших политиков (характерен для кого, чего, НО: свойствен кому, чему)

  • Имя файла: normy-grammatiki-sintaksis.pptx
  • Количество просмотров: 254
  • Количество скачиваний: 0