Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Написание НЕ с разными частями речи

Содержание

Цели урока:1. Повторение и систематизация изученного материала.2. Контроль сформированности навыка применения правила на практике.
Написание НЕ с разными частями речи.Обобщающий урок. Цели урока:1. Повторение и систематизация изученного материала.2. Контроль сформированности навыка применения правила на практике. Имя существительноеСамостоятельная часть речи.Отвечает на вопросы кто? что?Обозначает предмет.Стол, машина, красивый, бежать, Имя прилагательноеСамостоятельная часть речи.Отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей?Обозначает признак ГлаголСамостоятельная часть речи.Отвечает на вопросы что делать? что сделать? что будет делать?Обозначает Не с разными частями речи.(обобщающая таблица)Не с глаголами пишется раздельно - не Не с глаголамиРаспределите слова на два столбика: слитно – раздельно.(Не) чувствуешь, (не)опасаешься, Не с существительными и прилагательными.Запишите правильно словосочетания.Говорил (не)правду, а ложь; (не)красивый поступок, Замените словосочетание одним словом с НЕГрубый, невоспитанный человек Слякоть Тест.Какие из перечисленных приемов используются при выборе написания не с разными частями Перепишите текст, правильно определив написание не со словами разных частей речи.Приморская тайга Рядом с ними расцветают сибирские яблони. Люди (не)любят их крупные плоды, но Домашнее задание:Упражнение №110 (придумайте небольшой рассказ по рисункам с названием «Неуступчивые козлята»).Слова Спасибо за урок.
Слайды презентации

Слайд 2 Цели урока:

1. Повторение и систематизация изученного материала.
2. Контроль

Цели урока:1. Повторение и систематизация изученного материала.2. Контроль сформированности навыка применения правила на практике.

сформированности навыка применения правила на практике.


Слайд 3 Имя существительное
Самостоятельная часть речи.
Отвечает на вопросы кто? что?
Обозначает

Имя существительноеСамостоятельная часть речи.Отвечает на вопросы кто? что?Обозначает предмет.Стол, машина, красивый,

предмет.
Стол, машина, красивый, бежать, птица, летел, белый, человек, хороший,

заниматься.
(стол, машина, птица, человек)

Слайд 4 Имя прилагательное
Самостоятельная часть речи.
Отвечает на вопросы какой? какая?

Имя прилагательноеСамостоятельная часть речи.Отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? чей?Обозначает

какое? какие? чей?
Обозначает признак предмета.
Лисий, высокий, учебник, любишь, пенал,

аккуратный, жёлтый, космос, делать, дикий.

(лисий, высокий, аккуратный, жёлтый, дикий)


Слайд 5 Глагол
Самостоятельная часть речи.
Отвечает на вопросы что делать? что

ГлаголСамостоятельная часть речи.Отвечает на вопросы что делать? что сделать? что будет

сделать? что будет делать?
Обозначает действие предмета.
Ученик, читал, зимний,

лес, вбежать, полетел, тетрадь, добрый, фантазирует, писать.

(читал, вбежать, полетел, фантазирует, писать)


Слайд 6 Не с разными частями речи.
(обобщающая таблица)
Не с глаголами

Не с разными частями речи.(обобщающая таблица)Не с глаголами пишется раздельно -

пишется раздельно - не писать, не бежать
(кроме слов, которые

не употребляются без не – ненавидеть, нездоровится)

Слайд 7 Не с глаголами
Распределите слова на два столбика: слитно

Не с глаголамиРаспределите слова на два столбика: слитно – раздельно.(Не) чувствуешь,

– раздельно.

(Не) чувствуешь, (не)опасаешься, (не)прячься, (не)различаешь, (не)здоровится, (не)навидишь, (не)останавливаешься,

(не)долюбливаешь, (не)хочешь, (не)годуешь, (не)расстилаешь, (не)борешься, (не)удивляешься, (не)растаять, (не)раздражаться.


Раздельно Слитно
Не чувствуешь Нездоровится
Не опасаешься Ненавидишь
Не прячься Недолюбливаешь
Не различаешь Негодуешь
Не останавливаешься
Не хочешь
Не расстилаешь
Не борешься
Не удивляешься
Не растаять
Не раздражаться

Слайд 8 Не с существительными и прилагательными.
Запишите правильно словосочетания.

Говорил (не)правду,

Не с существительными и прилагательными.Запишите правильно словосочетания.Говорил (не)правду, а ложь; (не)красивый

а ложь; (не)красивый поступок, (не)ряшливый вид, (не)глубокая речонка, (не)глубокий,

но холодный пруд, (не)дорогой, но красивый платок, далеко (не)удачное решение, (не)интересный рассказ, (не)знайка, ничуть (не)трудная задача, (не)добросовестное отношение.

Говорил не правду, а ложь; некрасивый поступок, неряшливый вид, неглубокая речонка, не глубокий, но холодный пруд, недорогой, но красивый платок, далеко не удачное решение, неинтересный рассказ, незнайка, ничуть не трудная задача, недобросовестное отношение.


Слайд 9 Замените словосочетание одним словом с НЕ

Грубый, невоспитанный человек

Замените словосочетание одним словом с НЕГрубый, невоспитанный человек


(невежа)
Человек, которому не сидится на месте
(непоседа)
Сомнение
(неуверенность)
Возмущение
(негодование)
Рассеянный
(невнимательный)


Слайд 10 Слякоть

Слякоть

(непогода)
Беда
(несчастье)
Глупый
(нелепый)
Ложь
(неправда)
Плохая погода
(ненастье)
Молчаливый
(неразговорчивый)

Слайд 11 Тест.
Какие из перечисленных приемов используются при выборе написания

Тест.Какие из перечисленных приемов используются при выборе написания не с разными

не с разными частями речи. Укажите номера правильных ответов.
Найти

зависимое слово.
Установить, есть ли предлог.
Выяснить, употребляется ли слово без не.
Поставить вопрос к слову.
Определить падеж.
Выяснить, есть ли противопоставление.
Подобрать родственные слова.
Убедиться в отсутствии слов далеко, вовсе, ничуть.
Определить часть речи.
3,6,8,9

Слайд 12 Перепишите текст, правильно определив написание не со словами

Перепишите текст, правильно определив написание не со словами разных частей речи.Приморская

разных частей речи.

Приморская тайга – удивительный (не)рукотворный сад.
Приморская тайга

– удивительный нерукотворный сад.

Весной он поражает (не)обыкновенной красотой.
Весной он поражает необыкновенной красотой.

(Не)большие деревца будто покрыты лебяжьим пухом.
Небольшие деревца будто покрыты лебяжьим пухом.

Глядишь – (не)насмотришься!
Глядишь – не насмотришься!

Это цветут груши. Сейчас они нарядные, а осенью ничуть (не) приметные.
Сейчас они нарядные, а осенью ничуть не приметные.


Слайд 13 Рядом с ними расцветают сибирские яблони. Люди (не)любят

Рядом с ними расцветают сибирские яблони. Люди (не)любят их крупные плоды,

их крупные плоды, но птицы с наслаждением лакомятся ими.
Люди

не любят их крупные плоды, но птицы с наслаждением лакомятся ими.

У подножия сопок стоят (не)взрачные кусты в розовых воздушных косынках.
У подножия сопок стоят невзрачные кусты в розовых воздушных косынках.

Это дикие вишни. Они цветут (не)долго, но ярко.
Они цветут недолго, но ярко.

Слайд 14 Домашнее задание:

Упражнение №110 (придумайте небольшой рассказ по рисункам

Домашнее задание:Упражнение №110 (придумайте небольшой рассказ по рисункам с названием «Неуступчивые

с названием «Неуступчивые козлята»).
Слова для справок: не хотят, не

уступают, неширокая, недлинная, невежливо, не договорились, не понимают, неуступчивость, нежелание, не лень.


  • Имя файла: napisanie-ne-s-raznymi-chastyami-rechi.pptx
  • Количество просмотров: 137
  • Количество скачиваний: 0
Следующая - Экономика труда