Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему мастер -класс Использование интерактивных дидактических игр в развитии речи детей дошкольников. презентация к уроку по развитию речи (старшая группа)

Содержание

Каждый народ хочет быть не только сытым,  но и вечным, а бессмертие народа в его языке.   Ч . Айтматов   
Использование интерактивных дидактических игрв развитии речи детей дошкольников. Каждый народ хочет быть не только сытым,  но и вечным, а бессмертие Тема моего самообразования «Развитие речи детей на основе чтения тувинской художественной литературы» Сегодня на мастер-классе , я покажу вам один из моих методов обучения, Дидактическая игра – это большой помощник в усвоении детьми первоначальных представлений об А применение интерактивных дидактических игр с использованием компьютерных технологий позволяют стимулировать непроизвольное Сейчас я хочу представить вашему вниманию несколько дидактических игр, созданных с помощью Откроем же дверь, и шагнув за порог,С поклоном войдем в тувинскую юрту Дидактическая игра «Собери необходимое в юрту» Тувинский национальный костюм.В комплект традиционного тувинского костюма на протяжении веков входят: халаты, жмиОденем мальчика в тувинский национальный костюм Тувинцы богаты разнообразными детскими и взрослыми играми, как, впрочем, и другие народы. Для большей наглядности и, чтобы дети хорошо запоминали, нужно показать игры и Игры тувинского народаИгры русского народа Такие дидактические игры рекомендованы детям дошкольного возраста 5-7 лет. Цель: Закрепить знания детей о своей малой Родине – Республике Тыва, о Вывод:Использование интерактивных дидактических игр с привлечением компьютерных технологий способствует лучшему закреплению детьми Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Каждый народ хочет быть не только сытым,  но

Каждый народ хочет быть не только сытым,  но и вечным, а

и вечным, а бессмертие народа в его языке. 
  Ч .

Айтматов   

Слайд 3 Тема моего самообразования

«Развитие речи детей на основе

Тема моего самообразования «Развитие речи детей на основе чтения тувинской художественной литературы»

чтения тувинской художественной литературы»


Слайд 5 Сегодня на мастер-классе , я покажу вам один

Сегодня на мастер-классе , я покажу вам один из моих методов

из моих методов обучения, с которым работаю с детьми,

в форме интерактивной дидактической игры.

Слайд 6
Дидактическая игра – это большой помощник в усвоении

Дидактическая игра – это большой помощник в усвоении детьми первоначальных представлений

детьми первоначальных представлений об окружающей действительности,
в формировании навыков


речевого общения

Слайд 7 А применение интерактивных дидактических игр с использованием компьютерных

А применение интерактивных дидактических игр с использованием компьютерных технологий позволяют стимулировать

технологий позволяют стимулировать непроизвольное внимание детей, позволяют сделать процесс

обучения интересным.

Слайд 8 Сейчас я хочу представить вашему вниманию несколько дидактических

Сейчас я хочу представить вашему вниманию несколько дидактических игр, созданных с

игр, созданных с помощью мультимедийных технологий в программе Microsoft

PowerPoint

Слайд 9 Откроем же дверь, и шагнув за порог,
С поклоном

Откроем же дверь, и шагнув за порог,С поклоном войдем в тувинскую

войдем в тувинскую юрту —
великий дар наших предков
И матерью,

ждущей своих детей,
Не давая угаснуть огню очага,
С ласкою теплой встретит нас юрта .(Э. Мижит)
Иɜ книги «Өгге йөрээл» («Благословение юрте»).

Юрта, где первый мой смех прозвучал,
Юрта, в которой заплакал впервые.
Юрта, исток мой, начало начал,
Юрта, в которой все вещи — живые…
М. Б. Кенин-Лопсан.
Известный исследователь тувинского шаманизма


Слайд 10 Дидактическая игра «Собери необходимое в юрту»

Дидактическая игра «Собери необходимое в юрту»

Слайд 12 Тувинский национальный костюм.

В комплект традиционного тувинского костюма на

Тувинский национальный костюм.В комплект традиционного тувинского костюма на протяжении веков входят:

протяжении веков входят: халаты, шубы, пальто, объединенные общим названием

«тон», пояс – кур, головной убор – борт, безрукавка – кандаазын, шегедек, хоректээш, короткополая куртка – хурме, брюки – чувур, сапоги – идик, носки – ук, наколенники – дешки, поясные подвески – дерги и украшения – каасталга.


Слайд 13 жми
Оденем мальчика в тувинский национальный костюм

жмиОденем мальчика в тувинский национальный костюм

Слайд 14 Тувинцы богаты разнообразными детскими и взрослыми играми, как,

Тувинцы богаты разнообразными детскими и взрослыми играми, как, впрочем, и другие

впрочем, и другие народы. Старики-тувинцы считали, что лучшим «воспитателем»

детей является игра, и использовали ее как традиционное средство воспитания. 

Слайд 15 Для большей наглядности и, чтобы дети хорошо запоминали,

Для большей наглядности и, чтобы дети хорошо запоминали, нужно показать игры


нужно показать игры и других народов,
например русского.
В

следующей дидактической игре, детям нужно собрать в отдельные группы игры тувинского и русского народа


Слайд 16 Игры тувинского народа
Игры русского народа

Игры тувинского народаИгры русского народа

Слайд 17 Такие дидактические игры рекомендованы детям

Такие дидактические игры рекомендованы детям дошкольного возраста 5-7 лет.

дошкольного возраста 5-7 лет. Может использоваться на групповых занятиях

по познавательному развитию или индивидуально, обязательно в присутствии взрослого, для закрепления знаний в игровой форме.
Проводить следует не более одного раза в течение дня и не чаще трех раз в неделю После работы с компьютером с детьми проводят гимнастику для глаз. Непрерывная продолжительность работы с компьютером для детей 5 лет до 10 минут и для детей 6 - 7 лет - 15 минут.
Для детей, имеющих хроническую патологию, частоболеющих или после перенесенных заболеваний продолжительность должна быть сокращена для детей 5 лет до 7 минут, для детей 6 лет - до 10 мин.

Слайд 18 Цель:
Закрепить знания детей о своей малой Родине

Цель: Закрепить знания детей о своей малой Родине – Республике Тыва,

– Республике Тыва, о культуре народа.

Задачи: Обучающие - углублять

представления и знания детей о жилище тувинцев – юрте, о тувинской национальной одежде, о тувинских национальных играх, о пословицах, загадках своего народа.
Развивающие - развивать логическое мышление, внимание, память, речь.
Воспитывающие - воспитывать любовь и уважение к обычаям и традициям своей малой Родины.

Слайд 20 Вывод:
Использование интерактивных дидактических игр с привлечением компьютерных технологий

Вывод:Использование интерактивных дидактических игр с привлечением компьютерных технологий способствует лучшему закреплению

способствует лучшему закреплению детьми
знаний о своей малой Родине;

развитию речи,

  • Имя файла: master-klass-ispolzovanie-interaktivnyh-didakticheskih-igr-v-razvitii-rechi-detey-doshkolnikov-prezentatsiya-k-uroku-po-razvitiyu-rechi-starshaya-gruppa.pptx
  • Количество просмотров: 111
  • Количество скачиваний: 0