Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему теста по теме Синтаксис простого предложения и пунктуация (8 кл)

Содержание

1. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Роняет лес багряный свой убор»?роняет лес;лес багряный;роняет убор;багряный убор.
Тестпо теме «Синтаксис простого предложения и пунктуация» 1. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Роняет лес багряный свой 2. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Человек должен знать и 3. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Последнее время мне нездоровилось»?последнее 4.Какой ответ правильный?Предложения по цели высказывания бываютповествовательные, вопросительные, восклицательные;повествовательные, вопросительные, побудительные;повествовательные, вопросительные, повелительные;вопросительные, восклицательные, побудительные. 5. Какое предложение лишнее по цели высказывания?Соловья баснями не кормят.От добра добра 6. Укажите верную характеристику предложения «Ученье без уменья не польза, а беда».простое 7. В каком ряду все словосочетания с согласованием?древнерусская литература, письменный памятник, на 8. В каком ряду все словосочетания с управлением?получил распространение, жанр письменности, 9. В каком ряду все словосочетания с примыканием?оказаться рядом, смотреть молча, 10. В каком предложении нет составного глагольного сказуемого?В основу романа «Капитанская дочка» 11. Какое слово (слова) является дополнением в предложении? (1) Сильный (2) 12. В каком предложении употреблено несогласованное определение?Я был готов любить весь мир 13. Какое предложение по составу лишнее?Не гляди же с тоской на 14. В каком предложении нет уточняющего члена предложения?Однажды, в студеную зимнюю пору, 15. Укажите номер предложения, в котором нужно поставить тире.Задание это несложное.Богатство 16. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.Зимою и летом осенью 17. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую.В современном культурном мире искусство 18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых 19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых 20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых Спасибо за активную работу на уроке
Слайды презентации

Слайд 2 1. Какие слова являются грамматической основой в предложении

1. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Роняет лес багряный

«Роняет лес багряный свой убор»?
роняет лес;
лес багряный;
роняет убор;
багряный убор.


Слайд 3 2. Какие слова являются грамматической основой в предложении

2. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Человек должен знать

«Человек должен знать и понимать культурное наследие своего народа»?
человек

должен;
человек должен знать;
человек должен знать и понимать;
знать и понимать наследие.

Слайд 4 3. Какие слова являются грамматической основой в предложении

3. Какие слова являются грамматической основой в предложении «Последнее время мне

«Последнее время мне нездоровилось»?
последнее время;
мне нездоровилось;
нездоровилось;
последнее время

нездоровилось;

Слайд 5 4.Какой ответ правильный?
Предложения по цели высказывания бывают
повествовательные, вопросительные,

4.Какой ответ правильный?Предложения по цели высказывания бываютповествовательные, вопросительные, восклицательные;повествовательные, вопросительные, побудительные;повествовательные, вопросительные, повелительные;вопросительные, восклицательные, побудительные.

восклицательные;
повествовательные, вопросительные, побудительные;
повествовательные, вопросительные, повелительные;
вопросительные, восклицательные, побудительные.

Слайд 6 5. Какое предложение лишнее по цели высказывания?
Соловья баснями

5. Какое предложение лишнее по цели высказывания?Соловья баснями не кормят.От добра

не кормят.
От добра добра не ищут.
Вам не видать таких

сражений! (М. Лермонтов)
Выпишите из текста примеры.

Слайд 7 6. Укажите верную характеристику предложения «Ученье без уменья

6. Укажите верную характеристику предложения «Ученье без уменья не польза, а

не польза, а беда».
простое двусоставное предложение;
простое односоставное предложение;
сложное предложение;
простое,

двусоставное, подлежащее «беда».

Слайд 8 7. В каком ряду все словосочетания с согласованием?
древнерусская

7. В каком ряду все словосочетания с согласованием?древнерусская литература, письменный памятник,

литература, письменный памятник, на территории славян;
переведен с древнегреческого, оригинальные

произведения, авторское отступление;
положительный герой, первое жизнеописание, замечательная личность;
древние времена, великие подвижники, вдохновляли людей.

Слайд 9 8. В каком ряду все словосочетания с

8. В каком ряду все словосочетания с управлением?получил распространение, жанр

управлением?
получил распространение, жанр письменности, биография святых;


написать стихотворение, характеры героев, русский писатель;
родной народ, традиции народа, произведения Пушкина;
послание декабристам, история необычна, размышлять о свободе.

Слайд 10 9. В каком ряду все словосочетания с

9. В каком ряду все словосочетания с примыканием?оказаться рядом, смотреть

примыканием?
оказаться рядом, смотреть молча, стоять неподвижно;
вышел из леса, быстро

вернулся, долго слушал;
пристально следить, оказать влияние, высоко оценить;
очень обеспокоен, отвечали по-разному, поэтический язык.

Слайд 11 10. В каком предложении нет составного глагольного сказуемого?
В

10. В каком предложении нет составного глагольного сказуемого?В основу романа «Капитанская

основу романа «Капитанская дочка» легли подлинные исторические события.
Художественный вымысел

помог Пушкину показать своего героя.
Небо, наконец, стало проясняться.
Я не могу согласиться с твоим решением.

Слайд 12 11. Какое слово (слова) является дополнением в

11. Какое слово (слова) является дополнением в предложении? (1) Сильный

предложении?
(1) Сильный (2) ветер (3) оторвал(4) катер (5)

от причала и (6) унес (7) далеко (8) в море.

Слайд 13 12. В каком предложении употреблено несогласованное определение?
Я был

12. В каком предложении употреблено несогласованное определение?Я был готов любить весь

готов любить весь мир (М.Лермонтов).
Яркий свет луны падал на

верхушки деревьев.
Лучше горькая правда, чем сладкая ложь (пословица).
Шел редкий, мелкий дождь.

Слайд 14 13. Какое предложение по составу лишнее?
Не гляди

13. Какое предложение по составу лишнее?Не гляди же с тоской

же с тоской на дорогу.
Из песни слова не выкинешь

(пословица).
Кругом не было ни души.
Мы очень хотели закончить работу.

Слайд 15 14. В каком предложении нет уточняющего члена предложения?
Однажды,

14. В каком предложении нет уточняющего члена предложения?Однажды, в студеную зимнюю

в студеную зимнюю пору, я из лесу вышел (Н.Некрасов).
Мы

встретились с другом недавно на остановке троллейбуса.
Гроза началась вечером, часов в девять.
Там, ниже, мох тощий, кустарник седой (А.Пушкин).

Слайд 16 15. Укажите номер предложения, в котором нужно

15. Укажите номер предложения, в котором нужно поставить тире.Задание это

поставить тире.
Задание это несложное.
Богатство языка есть богатство мысли (Н.Карамзин).
Русский

язык национальный язык русского народа.
Он очень умный человек.

Слайд 17 16. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну

16. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.Зимою и летом

запятую.
Зимою и летом осенью и весною хорош русский лес.
Тяжелыми

шапками белого снега покрыты ветви высоких и маленьких елей.
Бушует полая вода шумит и глухо и протяжно (И.Бунин).
Синтаксис изучает значение и строение словосочетаний и предложений.

Слайд 18 17. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую.
В

17. Укажите предложение, в котором нужно поставить запятую.В современном культурном мире

современном культурном мире искусство прочно вошло в повседневную жизнь.
Каждая

встреча с искусством доставляет нам радость наслаждение.
Она (Мария Ивановна) была в белом утреннем платье (А.Пушкин).
Кибитка летела по гладкому зимнему пути (А.Пушкин).

Слайд 19 18. В каком варианте ответа правильно указаны все

18. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Человеку нужно не (1) три аршина земли (2) не усадьба (3) а весь земной шар (4) вся природа. (А.Чехов)
1,2,3,4
2,3
3,4
2,3,4

Слайд 20 19. В каком варианте ответа правильно указаны все

19. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Самолет проплывал над городами (1) и деревнями (2) над реками (3) и лесами (4) над горами (5) и пустынями.
1,2,3,4
2,4
1,3,4
2,4,5

Слайд 21 20. В каком варианте ответа правильно указаны все

20. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте

цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Радостно было (1) и на небе (20 и на земле (3) и в сердце (4) человека (Л.Толстой).
1,2,3,4
2,3
1,2,3
2,3,4
  • Имя файла: prezentatsiya-testa-po-teme-sintaksis-prostogo-predlozheniya-i-punktuatsiya-8-kl.pptx
  • Количество просмотров: 171
  • Количество скачиваний: 2
- Предыдущая Родительское собрание Как подготовить ребенка к школе
Следующая - Презентация по обществознанию Международная защита прав человека

Похожие презентации

Технологическая карта урока русского языка (2 класс). Тема: Предлог как часть речи. УМК Школа России план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Технологическая карта урока русского языка (2 класс). Тема: Предлог как часть речи. УМК Школа России план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 149
Развитие культуры речевого общения детей старшего дошкольного возраста через создание проблемных ситуаций презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) Развитие культуры речевого общения детей старшего дошкольного возраста через создание проблемных ситуаций презентация к уроку по развитию речи (старшая группа) 142
Урок русского языка Звонкие и глухие согласные методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме Урок русского языка Звонкие и глухие согласные методическая разработка по русскому языку (2 класс) по теме 104
Итоговое сочинение 3 Итоговое сочинение 3 99
Дидактическая игра на автоматизацию и дифференциацию Звуков речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР Подбери пару методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) Дидактическая игра на автоматизацию и дифференциацию Звуков речи у детей старшего дошкольного возраста с ТНР Подбери пару методическая разработка по развитию речи (подготовительная группа) 104
Сущность и функции языка. Роль языка в жизни человека и общества Сущность и функции языка. Роль языка в жизни человека и общества 118
Презентация к уроку по теме: Современная технология подготовки и проведения урока русского языка в условиях полиязычного образования Презентация к уроку по теме: Современная технология подготовки и проведения урока русского языка в условиях полиязычного образования 79
Презентация к занятию по обучению грамоте. Тема: Звуки [т], [т’]. Буква Т презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) Презентация к занятию по обучению грамоте. Тема: Звуки [т], [т’]. Буква Т презентация к уроку по обучению грамоте (старшая группа) 124
Презентация доклада Подготовка к ОГЭ по русскому языку Презентация доклада Подготовка к ОГЭ по русскому языку 147
Буква С Буква С 103
Особенности правописания це, цы, ци Особенности правописания це, цы, ци 113
izlozhenie 22 malenkie ozorniki izlozhenie 22 malenkie ozorniki 100
Презентация. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Презентация. презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 68
Урок русского языка в 3 классе. Тема: Приставка. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме Урок русского языка в 3 классе. Тема: Приставка. план-конспект урока по русскому языку (3 класс) по теме 102
Что бы это значило? Дидактическая игра Что бы это значило? Дидактическая игра 144
Презентация к уроку русский язык 2 класс по теме Упражнение в составлении схемы предложения план-конспект урока по русскому языку (2 класс) Презентация к уроку русский язык 2 класс по теме Упражнение в составлении схемы предложения план-конспект урока по русскому языку (2 класс) 97
Непроизносимые согласные Непроизносимые согласные 93
Обучающее сочинение по картине В.А.Тропинина Кружевница план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Обучающее сочинение по картине В.А.Тропинина Кружевница план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 175
Презентация Итегрированное обучение на уроках русского языка и литературы Презентация Итегрированное обучение на уроках русского языка и литературы 102
Презентация к уроку русского языка по теме Приставки и суффиксы презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме Презентация к уроку русского языка по теме Приставки и суффиксы презентация к уроку по русскому языку (2 класс) по теме 103
Открытое мероприятие по презентации кружка Открытое мероприятие по презентации кружка 80
Презентация по русскому языку Повелительное наклонение Презентация по русскому языку Повелительное наклонение 107
Вводные слова и предложения Вводные слова и предложения 80
Презентация к уроку литературы на тему В.Распутин. Жизнь и творчество Презентация к уроку литературы на тему В.Распутин. Жизнь и творчество 101
Подготовка к диктанту. Домашнее задание к занятию 3 Подготовка к диктанту. Домашнее задание к занятию 3 114
chitaem2 chitaem2 98
molodtsy molodtsy 92
Конспект урока-презентация по русскому языку для 4 класса Главные и второстепенные члены предложения! план-конспект урока по русскому языку (4 класс) Конспект урока-презентация по русскому языку для 4 класса Главные и второстепенные члены предложения! план-конспект урока по русскому языку (4 класс) 36
Презентация по русскому языку Имя существительное Презентация по русскому языку Имя существительное 113
Однокоренные слова презентация к уроку по русскому языку (2 класс) Однокоренные слова презентация к уроку по русскому языку (2 класс) 109