Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку на тему Что такое глагол (2 класс)

Содержание

Организационный момент
Организационный момент Сели прямо, ноги вместеПод наклон возьмём тетрадь.Левая рука на месте,Правая рука на месте,Можно начинать писать!!! 16 марта.Классная работа.     Минутка чистописанияМартМ МартВсю зиму Белый Интересная часть речи, В русском языке живёт.Кто что сделает, покажет,Чертит, пишет иль Тема урока:Глагол ГлаголВопросы:??Обозначает:? Девочка пишет.Мальчик играет.Девочка(что делает?)пишет.Мальчик(что делает?)играет. ГлаголВопросы:??Обозначает:?Что делать?Что сделать?действие предметас. 68 - правило Любит ДЕЙСТВИЯ глагол:Встал, умылся и пошёл.Что же делает предмет?Даст такой глагол ответ:Смотрит, По частоте употребления глагол занимает второе место после имён существительных Подберите подходящие глаголычиститидётлетиттанцуюткачаетсяедет Трава (что делает?)появляется.Цветы (что делают?)расцветают. ЗаяцЗаяц (что делает?)… БелкаБелка (что делает?)… ЛисаЛиса (что делает?)… ВолкВолк (что делает?)… ЁжЁж (что делает?)… МедведьМедведь (что делает?)… ПтицыПтицы (что делают?)… Образуйте от имён существительных глаголычтение      читатьплавание Распределите слова в 2 столбикаЧто делать?Что сделать?рисоватьнарисоватьписатьнаписатькопатьвыкопатьпришитьшить Снег теперь уже не тот – Физминутка По картине составьте нераспространённые предложенияСолнце светит.Бабочки летают.Цветы цветут.сущ.сущ.сущ.Что делает?Что делают?Что делают?гл.гл.гл. Работа в группахСоставьте распространённые предложенияlll группа стр. 70, упр. 120l и ll группа Шипит, ползает, извивается  …… змея. Растёт, цветёт, пахнет …… Весёлая Физминутка Глагол – это…Обозначает… Индивидуальная самостоятельная работа детей 1. Закончи предложение.Глагол – это ___________________, которая обозначает 3. Запишите антонимы к каждому глаголу.1) чернеть-______ 6. Подберите к каждому имени существительному однокоренное слово-глагол.Боль - _______ РефлексияС днём рождения, Весна!!!Я доволен своей работой на урокеЯ хорошо работал, но Всем с. 68 – правилоНа выборИз словарей синонимов и антонимов с. 140
Слайды презентации

Слайд 2
Организационный момент

Организационный момент

Слайд 3 Сели прямо, ноги вместе
Под наклон возьмём тетрадь.
Левая рука

Сели прямо, ноги вместеПод наклон возьмём тетрадь.Левая рука на месте,Правая рука на месте,Можно начинать писать!!!

на месте,
Правая рука на месте,
Можно начинать писать!!!


Слайд 4

16 марта.
Классная работа.


16 марта.Классная работа.   Минутка чистописанияМартМ






Минутка чистописания
Март
М


Слайд 6

МартВсю зиму Белый снег  Белел, А

Март
Всю зиму Белый снег  Белел, А в марте взял И почернел. Почернел с

досады, Что люди Солнцу рады!

Михаил Садовский


Слайд 7 Интересная часть речи,
В русском языке живёт.
Кто что

Интересная часть речи, В русском языке живёт.Кто что сделает, покажет,Чертит, пишет

сделает, покажет,
Чертит, пишет иль поёт.
Вышивает или пашет,
Или забивает гол,
Варит,

жарит, моет, чистит -
Всё расскажет нам

ГЛАГОЛ


Слайд 8 Тема урока:
Глагол

Тема урока:Глагол

Слайд 9 Глагол
Вопросы:
?
?
Обозначает:
?

ГлаголВопросы:??Обозначает:?

Слайд 10 Девочка пишет.
Мальчик играет.
Девочка
(что делает?)
пишет.
Мальчик
(что делает?)
играет.

Девочка пишет.Мальчик играет.Девочка(что делает?)пишет.Мальчик(что делает?)играет.

Слайд 11 Глагол
Вопросы:
?
?
Обозначает:
?
Что делать?
Что сделать?
действие предмета
с. 68 - правило

ГлаголВопросы:??Обозначает:?Что делать?Что сделать?действие предметас. 68 - правило

Слайд 12 Любит ДЕЙСТВИЯ глагол:
Встал, умылся и пошёл.
Что же делает

Любит ДЕЙСТВИЯ глагол:Встал, умылся и пошёл.Что же делает предмет?Даст такой глагол

предмет?
Даст такой глагол ответ:
Смотрит, думает, читает,
Любит, знает, сострадает.
Состояния души
Ты

в глаголы запиши.



гл.


Слайд 13 По частоте употребления глагол занимает второе место после

По частоте употребления глагол занимает второе место после имён существительных

имён существительных


Слайд 14 Подберите подходящие глаголы
чистит
идёт
летит
танцуют
качается
едет

Подберите подходящие глаголычиститидётлетиттанцуюткачаетсяедет

Слайд 15 Трава (что делает?)
появляется.
Цветы (что делают?)
расцветают.

Трава (что делает?)появляется.Цветы (что делают?)расцветают.

Слайд 16 Заяц
Заяц (что делает?)…

ЗаяцЗаяц (что делает?)…

Слайд 17 Белка
Белка (что делает?)…

БелкаБелка (что делает?)…

Слайд 18 Лиса
Лиса (что делает?)…

ЛисаЛиса (что делает?)…

Слайд 19 Волк
Волк (что делает?)…

ВолкВолк (что делает?)…

Слайд 20 Ёж
Ёж (что делает?)…

ЁжЁж (что делает?)…

Слайд 21 Медведь
Медведь (что делает?)…

МедведьМедведь (что делает?)…

Слайд 22 Птицы
Птицы (что делают?)…

ПтицыПтицы (что делают?)…

Слайд 23 Образуйте от имён существительных глаголы
чтение

Образуйте от имён существительных глаголычтение   читатьплавание  плаватьсвист

читать
плавание плавать
свист

свистеть
рисование рисовать
ходьба ходить
треск трещать


Слайд 24 Распределите слова в 2 столбика
Что делать?
Что сделать?
рисовать
нарисовать
писать
написать
копать
выкопать
пришить
шить

Распределите слова в 2 столбикаЧто делать?Что сделать?рисоватьнарисоватьписатьнаписатькопатьвыкопатьпришитьшить

Слайд 25 Снег теперь уже не тот –

Снег теперь уже не тот –

он

в поле, На озёрах лёд, Будто .

Облака быстрей, Небо выше, воробей Веселей на крыше.

Потемнеть

треснуть

расколоть

бежать

стать

Зачирикать

С. Я. Маршак

Что сделал?

Потемнел

стало

бегут

треснул

раскололи

Что сделал?

Что сделало?

Что сделали?

Что сделал?

Что делают?

Зачирикал

Работа в группах


Слайд 26 Физминутка

Физминутка

Слайд 27 По картине составьте нераспространённые предложения
Солнце светит.
Бабочки летают.
Цветы цветут.









сущ.
сущ.
сущ.
Что

По картине составьте нераспространённые предложенияСолнце светит.Бабочки летают.Цветы цветут.сущ.сущ.сущ.Что делает?Что делают?Что делают?гл.гл.гл.

делает?
Что делают?
Что делают?
гл.
гл.
гл.


Слайд 28 Работа в группах
Составьте распространённые предложения
lll группа
стр. 70,

Работа в группахСоставьте распространённые предложенияlll группа стр. 70, упр. 120l и ll группа

упр. 120
l и ll группа


Слайд 29
Шипит, ползает, извивается ……
змея.
Растёт,

Шипит, ползает, извивается …… змея. Растёт, цветёт, пахнет …… цветок.

цветёт, пахнет ……
цветок.
Облизывается, мурлычет, мяукает

……

кошка.

Идут, тикают, бьют ……

часы.

Кто это? Что это?


Слайд 30 Весёлая Физминутка

Весёлая Физминутка

Слайд 31
Глагол – это…
Обозначает…

Глагол – это…Обозначает…


Отвечает на вопросы:

часть речи.

действие предмета.

что делать?
что сделать?
что делает?
что сделает?
что делал?
что сделал?
что будет делать?




Слайд 32 Индивидуальная самостоятельная работа детей


1. Закончи предложение.
Глагол –

Индивидуальная самостоятельная работа детей 1. Закончи предложение.Глагол – это ___________________, которая

это ___________________, которая обозначает _________________
и отвечает на вопросы:

____________________________
2.Подчеркни глаголы.
1) кормить 2) кормушка 3) кормилец 4) кормовая 5) покормили

часть речи

действие предмета

что делать? что сделать?






Слайд 33 3. Запишите антонимы к каждому глаголу.
1) чернеть-______

3. Запишите антонимы к каждому глаголу.1) чернеть-______    3)молчать-_________2)

3)молчать-_________
2) забыть-___________

4) идти-__________

4. Запишите синонимы к каждому глаголу.
1) алеть-___________ 3) извинить-__________
2) мчаться-_________ 4) бранить-__________

5. Подчеркни грамматическую основу в предложениях.

1) По овражкам бегут весёлые ручейки.
2) Грачи вьют гнёзда на деревьях.

белеть

вспомнить

говорить

стоять

белеть

бежать

простить

ругать








Слайд 34
6. Подберите к каждому имени существительному однокоренное слово-глагол.
Боль

6. Подберите к каждому имени существительному однокоренное слово-глагол.Боль - _______

- _______ корм - ________
сад -________

соль -________

*7. Замени фразеологизм одним словом – глаголом.
заруби себе на носу ____________
унести ноги __________

Самооценка

болеть

кормить

садить

солить

запомнить

убежать

6 – 7 баллов – «5»
5 – 4 балла – «4»
3 балла - «3»
< 3 баллов - «2»


Слайд 35 Рефлексия
С днём рождения,
Весна!!!
Я доволен
своей работой
на

РефлексияС днём рождения, Весна!!!Я доволен своей работой на урокеЯ хорошо работал,

уроке
Я хорошо
работал,
но умею лучше
Работа не
получилась,
не доволен

собой

  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-na-temu-chto-takoe-glagol-2-klass.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0