Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему по русскому языку Буквы и - ы после ц.

Содержание

Сядьте ровно, улыбнитесьИ друг к другу повернитесь.Каждый даст свою ладошкуИ пожмет ее немножко.Мы друг друга уважаем,Никого не обижаем.
Урок русского языка 5 классКоженкова Надежда Владимировна, учитель русского языка и литературы.МАОУ СОШ п. Витим. Сядьте ровно, улыбнитесьИ друг к другу повернитесь.Каждый даст свою ладошкуИ пожмет ее Здравствуйте!Нарисуйте на полях тетрадей смайлик, который рассказал бы о вашем настроении в начале урока.  Отстроченная отгадка:У каждого звука есть свой «паспорт».- Отгадайте звук по «паспорту»: ? Отстроченная отгадка: - согласный глухой непарный, Повторяем то, что знаем! Работа в парах. Кроссворд по теме «Буквы Ё-О после шипящих в Проверяем! «Лови ошибку»!Ученик чотко излогает условие задачи.Парк разполажился близко у цырка.Ученик чётко излагает Первое марта. Классная работа. Следствие ведут знатоки 5 б класса!Чтобы убедиться в том, что вы ВИТИМ 5 б классВам предстоит провести следствие по делу и Возврат к началу. Гости нашего урока: Буквы И – Ы после Ц Цель и цели: Моя цель: познакомить вас с новой орфограммой, показать ее опознавательные Открываем наш учебник! Проблемный диалог (работа в группе) Итак, следствие начинается... Что вам удалось выяснить? Рассказ – эстафета. Что вам удалось выяснить? Рассказ – эстафета. 1) Звук Ц «одинокий», потому что Сравните свои выводы с текстом правила с 39. таблица в упраж. 461 О – 15 циркакацияптицынсестрицынптицыбелолицыйОбобщим наблюдения. В корне после ц пишется буква и.В суффиксе, в окончаниях Слова - исключенияЦыган на цыпочках цыкнул на цыплёнка: «Цыц!» Запоминаем! В существительных на - ция Мы всегда напишем - ия. Работа в группах: «конструктор», алгоритм Ц Ц Ц Алгоритм написания букв И-Ы после Ц Физ ультми утк Дело рассмотрено, материалы изучены, приступаем… В нашем классе хорошие традицИи. Однажды всем классом мы пошли в цИрк. Исправь ошибку!ВИТИМ 5 б классЯ отправился в экспедицыю. Погода неблагоприятна: цыклон.В пути Взаимопроверка Наши достижения!кластер«И-Ы после ц»В корнях слов пишем И: Цифра, циркуль, циферблат, цирк, Домашнее заданиеКому не хочется перетруждаться – упр. 462.2. Кто любит необычное, хочет Свободный микрофон:сегодня я узнал…было трудно…теперь я могу….я научился…у меня получилось …урок дал мне для жизни…мне захотелось… Урок в 5 б классе. Работа в группах «Конструктор» Молодцы! Используемый материал:Дидактические материалы по русскому языку: 5 класс: к учебнику Т.А.Ладыженской и
Слайды презентации

Слайд 2 Сядьте ровно, улыбнитесь
И друг к другу повернитесь.
Каждый даст

Сядьте ровно, улыбнитесьИ друг к другу повернитесь.Каждый даст свою ладошкуИ пожмет

свою ладошку
И пожмет ее немножко.
Мы друг друга уважаем,
Никого не

обижаем.

Слайд 3 Здравствуйте!
Нарисуйте на полях тетрадей смайлик, который рассказал бы

Здравствуйте!Нарисуйте на полях тетрадей смайлик, который рассказал бы о вашем настроении в начале урока. 

о вашем настроении в начале урока.
 

Слайд 4 Отстроченная отгадка:
У каждого звука есть свой «паспорт».
- Отгадайте

Отстроченная отгадка:У каждого звука есть свой «паспорт».- Отгадайте звук по «паспорту»:

звук по «паспорту»: ? - согласный глухой непарный, твердый.

Слайд 5 Отстроченная отгадка:

Отстроченная отгадка: - согласный глухой непарный, твердый.Звук Ц

- согласный глухой непарный, твердый.



Звук Ц особый, он будет

сегодня гостем нашего урока, но об этом позднее, а пока….

Слайд 6 Повторяем то, что знаем!

Повторяем то, что знаем!

Слайд 7 Работа в парах. Кроссворд по теме «Буквы Ё-О

Работа в парах. Кроссворд по теме «Буквы Ё-О после шипящих в

после шипящих в корне слова»
По горизонтали. 1. Откидной головной

убор, пришитый или пристегиваемый к вороту верхней одежды. 2. Плод дуба. 3. Очень тихий звук. 4. Чрезмерно строгий в поведении человек.
По вертикали. 1. Колючий садовый кустарник с кисло-сладкими крупными ягодами. 3. Очень тихий разговор. 4. Число, которое делится на два.

Слайд 8 Проверяем!

Проверяем!

Слайд 9 «Лови ошибку»!
Ученик чотко излогает условие задачи.
Парк разполажился близко

«Лови ошибку»!Ученик чотко излогает условие задачи.Парк разполажился близко у цырка.Ученик чётко

у цырка.
Ученик чётко излагает условие задачи.
Парк расположился близко у

цирка.

Слайд 10 Первое марта. Классная работа.

Первое марта. Классная работа.

Слайд 11 Следствие ведут знатоки 5 б класса!
Чтобы убедиться в

Следствие ведут знатоки 5 б класса!Чтобы убедиться в том, что вы

том, что вы годитесь на роль знатоков, хочу вас

проверить. Когда я шла на урок, меня встретил почтальон и передал для вас телеграмму.
Кто попробует прокомментировать её ?

Слайд 12






ВИТИМ 5 б класс
Вам предстоит провести следствие по

ВИТИМ 5 б классВам предстоит провести следствие по делу и

делу и вынести приговор буквам Ы и И за

их хулиганское отношение к букве Ц. Эти буквы запутали бедную Ц, и она не знает, с какой из соседок ей нужно стоять: с И или Ы.

Слайд 13 Возврат к началу. Гости нашего урока:

Возврат к началу. Гости нашего урока:

Слайд 14 Буквы И – Ы после Ц

Буквы И – Ы после Ц

Слайд 15 Цель и цели:
Моя цель: познакомить вас с новой

Цель и цели: Моя цель: познакомить вас с новой орфограммой, показать ее

орфограммой, показать ее опознавательные признаки.
Ваши цели:
знать….;
….. слова- исключения;
уметь

правильно….

Слайд 16 Открываем наш учебник! Проблемный диалог (работа в группе)
Итак, следствие

Открываем наш учебник! Проблемный диалог (работа в группе) Итак, следствие

начинается... Я предлагаю вам самостоятельно ознакомиться с этим делом.


Стр. 38 – 39 работа с учебно-научным текстом

Слайд 17 Что вам удалось выяснить? Рассказ – эстафета.

Что вам удалось выяснить? Рассказ – эстафета.

Слайд 18 Что вам удалось выяснить? Рассказ – эстафета.
1) Звук Ц

Что вам удалось выяснить? Рассказ – эстафета. 1) Звук Ц «одинокий», потому

«одинокий», потому что у него нет пары ни по

твердости, ни по мягкости;
2) он всегда твердый и глухой.

Слайд 19 Сравните свои выводы с текстом правила с 39.

Сравните свои выводы с текстом правила с 39. таблица в упраж. 461 О – 15

таблица в упраж. 461
О – 15

Слайд 20 цирк
акация
птицын
сестрицын
птицы
белолицый

Обобщим наблюдения.


В корне после ц пишется буква

циркакацияптицынсестрицынптицыбелолицыйОбобщим наблюдения. В корне после ц пишется буква и.В суффиксе, в

и.

В суффиксе, в окончаниях после ц пишется буква ы.
Когда

пишется И, а когда – Ы после Ц?

Слайд 21 Слова - исключения
Цыган на цыпочках цыкнул на цыплёнка:

Слова - исключенияЦыган на цыпочках цыкнул на цыплёнка: «Цыц!»

«Цыц!»

Слайд 22 Запоминаем!
В существительных на - ция Мы всегда

Запоминаем! В существительных на - ция Мы всегда напишем - ия.

напишем - ия. И под корнем, посмотри, Тоже пишем букву и. А

в концовке - цын, -цый, -цы Пишем только букву ы.

Слайд 23 Работа в группах: «конструктор», алгоритм

Работа в группах: «конструктор», алгоритм

Слайд 24 Ц

Ц

Слайд 25 Ц

Ц

Слайд 26 Ц

Ц

Слайд 27 Алгоритм написания букв И-Ы после Ц

Алгоритм написания букв И-Ы после Ц

Слайд 28 Физ ультми

Физ ультми утк Три наклона, прямо встать,

утк
Три наклона, прямо встать,
Руки

вниз и вверх поднять.
Руки плавно опустили,
Всем улыбки подарили.

Потрудились – отдохнём!
Встанем – глубоко вздохнём,
Руки в стороны, вперёд,
Влево, вправо поворот.

Слайд 29 Дело рассмотрено, материалы изучены, приступаем…

Дело рассмотрено, материалы изучены, приступаем…

Слайд 30 В нашем классе хорошие традицИи.
Однажды всем классом

В нашем классе хорошие традицИи. Однажды всем классом мы пошли в

мы пошли в цИрк.
Мартышка на цЫпочках подошла к

Удаву.
ПтицЫ кружили под куполом цирка.
Маша СиницЫна громко аплодировала.


Светофор. Применяем правило

Объясните выбор букв И, Ы после Ц.

Слайд 31

Слайд 32 Исправь ошибку!
ВИТИМ 5 б класс
Я отправился в экспедицыю.

Исправь ошибку!ВИТИМ 5 б классЯ отправился в экспедицыю. Погода неблагоприятна: цыклон.В

Погода неблагоприятна: цыклон.
В пути встретился циганский табор. Старый цыган

предложил мне ночлег. Весь вечер рассказывал циганятам о нашей школе.

Слайд 33 Взаимопроверка

Взаимопроверка

Слайд 34 Наши достижения!
кластер
«И-Ы после ц»
В корнях слов пишем И:

Наши достижения!кластер«И-Ы после ц»В корнях слов пишем И: Цифра, циркуль, циферблат,

Цифра, циркуль, циферблат, цирк, циклон, циклоп
Слова на –ЦИЯ:
авиация, традиция,

провокация, цивилизация, пропорция

В суффиксах пишем Ы:
сестрицын, куницын

Слова-исключения: цыплёнок, цыган, цыпочки, цыц

В окончаниях пишем Ы:
птицы, пальцы, улицы, ровесницы, круглолицый, ресницы

Слайд 35 Домашнее задание

Кому не хочется перетруждаться
– упр. 462.
2.

Домашнее заданиеКому не хочется перетруждаться – упр. 462.2. Кто любит необычное,

Кто любит необычное, хочет быть человеком творческим – написать

сказку о приключениях букв И, Ы и Ц.
3. Составить шпаргалку.
 

Слайд 36

Слайд 37 Свободный микрофон:
сегодня я узнал…
было трудно…
теперь я могу….
я научился…
у

Свободный микрофон:сегодня я узнал…было трудно…теперь я могу….я научился…у меня получилось …урок дал мне для жизни…мне захотелось…

меня получилось …
урок дал мне для жизни…
мне захотелось…

Слайд 38 Урок в 5 б классе. Работа в группах «Конструктор»

Урок в 5 б классе. Работа в группах «Конструктор»

Слайд 39 Молодцы!

Молодцы!
  • Имя файла: prezentatsiya-po-russkomu-yazyku-bukvy-i-y-posle-ts.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Проверочный тест по истории искусств в форме презентации
Следующая - Презентация Викторина для знатоков творчества В. Осеевой ( 2 класс)

Похожие презентации

Использование художественной литературы как средства развития связной речи у дошкольников презентация к уроку по обучению грамоте (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Использование художественной литературы как средства развития связной речи у дошкольников презентация к уроку по обучению грамоте (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 123
Окончание и основа слова (3 класс) Окончание и основа слова (3 класс) 87
Однородные члены предложения презентация к уроку по русскому языку (4 класс) Однородные члены предложения презентация к уроку по русскому языку (4 класс) 88
Презентация по русскому языку для 11 класса Знаки препинания в сложноподчинённом предложении Презентация по русскому языку для 11 класса Знаки препинания в сложноподчинённом предложении 106
Этапы создания Лэпбука по развитию речи для детей 4-5 лет методическая разработка по развитию речи (средняя группа) Этапы создания Лэпбука по развитию речи для детей 4-5 лет методическая разработка по развитию речи (средняя группа) 39
Готовимся к ЕГЭ. Раздел: Выразительность русской речи Готовимся к ЕГЭ. Раздел: Выразительность русской речи 104
Транспорт методическая разработка по развитию речи (средняя группа) Транспорт методическая разработка по развитию речи (средняя группа) 110
Повторяем причастие Повторяем причастие 118
Буквы Ее и Ёё Буквы Ее и Ёё 95
Мастер-класс Придумывание загадок при помощи синквейна методическая разработка по развитию речи (старшая группа) Мастер-класс Придумывание загадок при помощи синквейна методическая разработка по развитию речи (старшая группа) 115
slovarnye slova pnsh chast2 slovarnye slova pnsh chast2 143
Публицистический стиль речи 11 класс Публицистический стиль речи 11 класс 144
Интегрированный урок Я личность?! (биология и литература 11 класс) Интегрированный урок Я личность?! (биология и литература 11 класс) 103
Презентация по литературе на тему Творчество Ивана Тургенева(7 класс) Презентация по литературе на тему Творчество Ивана Тургенева(7 класс) 137
Урок русского языка Однородные члены предложения 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме Урок русского языка Однородные члены предложения 3 класс презентация к уроку по русскому языку (3 класс) по теме 100
Таблицы по русскому языку презентация к уроку по русскому языку по теме Таблицы по русскому языку презентация к уроку по русскому языку по теме 137
Плейкаст - как способ выражения мыслей, чувств, настроений. Плейкаст - как способ выражения мыслей, чувств, настроений. 174
Путешествие в страну Фонетика Путешествие в страну Фонетика 119
Наша речь. Наш язык. презентация презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме Наша речь. Наш язык. презентация презентация к уроку по русскому языку (4 класс) по теме 107
Презентация по литературе Жизнь и творчество Марины Цветаевой Презентация по литературе Жизнь и творчество Марины Цветаевой 99
Укажите синонимические фразеологизмы Укажите синонимические фразеологизмы 110
Развитие речи Домашние животные Развитие речи Домашние животные 76
Практическая фразеология Практическая фразеология 94
Заглавная буква в написании имён собственных Заглавная буква в написании имён собственных 80
Презентация Неделя театра презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) Презентация Неделя театра презентация к уроку по развитию речи (подготовительная группа) 106
Урок русскогоя языка, 4 класс план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме Урок русскогоя языка, 4 класс план-конспект урока по русскому языку (4 класс) по теме 314
Презентация по русскому языку на тему Буквы О-Ё после шипящих в корне слова Презентация по русскому языку на тему Буквы О-Ё после шипящих в корне слова 137
Словообразование Словообразование 82
Презентация 2 Грибы презентация урока для интерактивной доски (окружающий мир) по теме Презентация 2 Грибы презентация урока для интерактивной доски (окружающий мир) по теме 82
презентация Дикие звери осенью презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) презентация Дикие звери осенью презентация к уроку по развитию речи (средняя группа) 35