Презентация на тему по русскому языку.

- продолжить формировать умение определять лексическое значение поговорок; - развивать

образное мышление учащихся; - способствовать расширению словарного запаса учащихся; - закрепить умение самостоятельно выполнять знания по русскому языку; - развивать умение работать группой, командой; - воспитывать интерес к предмету, используя материал занимательной грамматики.

выполнив которое, вы принесёте своей команде баллы. Право выбора

первого лепестка, первого задания представится той команде, которая отгадает загадку.

строчки антонимами.
1.сухой; 2 горлышко; 3 ветер; 4 рыхлый;

5 трудолюбивый; 6 короткий; 7 свет

(можно оформить как кроссворд).
1. Слово - …, а молчание –

золото. (серебро)
2. Авось да как-нибудь до добра не … (доведут)
3. Доброе … и кошке приятно. (слово)
4. Делу …, потехе – час. (время)
5. Где тонко, там и … (рвётся)
6. Копейка … бережёт (рубль)

ответы должны быть на букву «Ц»
1.Куда уехал…? (цирк)
2.В чём

перевозят бензин? (цистерна)
3.Выписать из книги (цитата)
4.Любимое блюдо лисицы (цыплёнок)
5.Высокая шляпа (цилиндр)
6.Число (цифра)

например параграф.

приставку мне,
Суффикс мой в тетрадке все встречали,
Всё же вместе

– в дневнике я и в журнале.
(Оценка)

другим.
1.Горный, горе, гора
2.Вода, водитель, наводнение
3.Носилки, поднос, носатый
4.Гусеница, гусь, гусыня
5.Мешок,

мешковина, мешалка

началом второго слова, например, каб- лук- ошко
Ме-шок-олад
Вам-пир-амида
Кар-тон-на
Под-нос-ки
Пи-рог-алик

него капитаны должны составить существительные в начальной форме, кто

больше, тот и приносит дополнительные 3 балла команде.