Презентация на тему Своя игра по теме Причастие

Слайд 1 С В О Я И Г Р А по теме «Причастие»

---

Слайд 2 Причастие
С в о я и г р а

---

Слайд 3 20 Теория
Назовите постоянные признаки причастия
Действительное или страдательное,

вид, время, возвратность/невозвратность

---

Слайд 4 40 Теория
Назовите непостоянные признаки причастия
Число, род (в ед.

числе), падеж (только в полной форме), краткое/полное (у страдательных)

---

Слайд 5 Своя игра

---

Слайд 6 Объяснить
Как в воду канул 
пропал, бесследно, без вести исчез

---

Слайд 7 80 Теория
Дать определение действительным и страдательным причастиям. Назвать

суффиксы этих причастий настоящего и прошедшего времени.

Действительные обозначают признак предмета, который сам совершает действия. (Наст: -ущ- -ющ- -ащ- -ящ- Прош: -ш- -вш-)
Страдательные обозначают признак предмета, над которым производится действие (Наст: -ом- -ем- -им- Прош: -енн- -нн- -т-)

---

Слайд 8 100 Теория
Особенности образования причастий прошедшего и настоящего времени.
Прошедшее: остается

глагольный суффикс.
Настоящее: от спряжения.
От глаголов первого спряжения – ющ- -ющ- -ом- -ем-
От глаголов второго спряжения –ащ- ящ- -им-

---

Слайд 9 20 Знаки препинания
Сколько запятых в предложении?
Теннисист отбивший

мяч вышел в финал игры.

2

---

Слайд 10 40 Знаки препинания
Сколько запятых в предложении?

Написанное учеником сочинение было прочитано учителем с большим интересом

0

---

Слайд 11 60 Знаки препинания
Сколько запятых в предложении?
Я шёл

по берегу реки протекавшей спокойно меж берегов и казавшейся пустынной.

1

---

Слайд 12 80 Знаки препинания
Сколько запятых в предложении?
Девушка слушающая шум

дождя и удары капель смотрела на проходящих мимо людей и смеялась над играющими в лужах детьми.

2

---

Слайд 13 100 Знаки препинания
Сколько запятых в предложении?
Ночные костры

светившие по лагерю находившемуся недалеко от деревни позволяли разглядеть блестящие от огня палатки и людей запекающих картошку и поющих песни

4

---

Слайд 14 20 Орфография
Стро..вший
Кол..щий
строИвший (строить, пр. вр.)
колЮщий (колоть,

наст. вр., 1 спр)

---

Слайд 15 40 Орфография
Реша..мый
Дыш..щий
Разрубл..нный
решаЕмый (наст.вр., 1 спр)
дышАщий (наст.вр., 2 спр

(искл))
разрублЕнный (пр.вр. от «разрубить»)

---

Слайд 16 60 Орфография
Расстрел..нный
Гон..мый
Мел..щий
Застел..нный
расстрелЯнный (пр.вр, от «расстрелЯть»
ГонИмый (наст.вр, от

«гнать», 2 спр., искл.)
мелЮщий (от «молоть», 1 спр)
застелЕнный (прош.вр., от «застелИть»)

---

Слайд 17 Своя игра

---

Слайд 18 Сколько звуков [ш] ?
Пешком шагали мышки по узенькой

дорожке  От деревушки Пешки до деревушки Ложки.  А в деревушке Ложки у них устали ножки.

11

---

Слайд 19 100 Орфография
Найдите слово, в котором на месте пропуска пишется буква Е.
забот…вшийся
выпячива…мый
завис..мый
смотр….шь
гон…шься

выпячиваЕмый

---

Слайд 20 20 Разное
Синтаксическая роль причастия в предложении
Стены в

моей комнате побелены

Сказуемое

---

Слайд 21 40 Разное
Исправить ошибку
Делегация направлялась к дому известного

учёного, находившийся недалеко от главной площади.

К дому (какому?) находившемуся

---

Слайд 22 60 Разное
Найти причастия
Решенный, пойманный, ценный, позолочено,

утиный, сушеный, туманна.

Решенный, пойманный, позолочено.

---

Слайд 23 КОТ В МЕШКЕ

---

Слайд 24 80 Кот в мешке
(пол)области
Пол-области

---

Слайд 25 100 Разное
Определить часть речи ,

вставить Н/НН
Копче..ая колбаса
Замороже..ыеовощи
Туше..ое мясо
Заплете..ые косички
Девушка влюбле..а
Глаже..ая мамой рубашка

Копченая колбаса
Замороженные овощи
Тушеное мясо
Заплетенные косички
Девушка влюблена
Глаженная мамой рубашка

---

Слайд 26 С в о я И г р а
« Невежда так

же в ослепленье
Бранит науки ,и ученье,
И все ученые труды,
Не чувствуя, что он вкушает их плоды«

Ваш ответ

И.А.Крылов
«Свинья под дубом»

---

Слайд 27
МОЛОДЦЫ!!!

---