Задачи урока: 1. Повторить разряды, склонение и правописание
числительных. 2. Совершенствовать навыки употребления числительных в речи.Шесть банок
Первое яблоко
Обе дверцы
Вторая полка
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Употребление числительных в речи
Содержание
- 3. Внесите поправки в таблицу
- 4. Проверь себя!
- 5. Люблю берёзку русскую,То светлую, то грустную,В зелёном
- 6. Составление предложений с причастными и деепричастными оборотами:Тянущиеся
- 7. Образуйте нужную форму от слов ОБА,
- 8. Составьте предложения с фразеологизмами На
- 10. Значение, строение, правописание
- 11. Вставьте пропущенные буквы Пят..сот восем..десят гра..ов
- 12. Скачать презентацию
- 13. Похожие презентации
Задачи урока: 1. Повторить разряды, склонение и правописание числительных. 2. Совершенствовать навыки употребления числительных в речи. Шесть банок Первое яблокоОбе дверцыВторая полка
Слайд 5
Люблю берёзку русскую,
То светлую, то грустную,
В зелёном сарафанчике,
С
платочками в карманчиках.
Люблю её нарядную,
Родную, ненаглядную,
То ясную, кипучую,
То грустную,
плакучую. А.Капустин «Берёзы»
Слайд 6
Составление предложений с причастными и деепричастными оборотами:
Тянущиеся к
небу, упирающиеся в облака, качаясь от ветра, склоняясь над
рекой, шумя листвой.
Слайд 7
Образуйте нужную форму
от слов ОБА, ОБЕ.
С (оба) друзьями, к (обе) бабушкам, для (оба)братьев, (обе)
мышей, (оба) щенков, у (обе) лисиц, к (обе) птицам, у (обе) подруг, в (обе) руках, для (оба) мужчин, к (оба) домам.В обоих (обеих) банках?
В обоих (обеих) банках?
На обоих (обеих) полках?
Унесу в обоих (обеих) лапах?
Слайд 8
Составьте предложения с фразеологизмами
На один
зуб; одна нога здесь, а другая там; семь пятниц
на неделе; семь потов сошло; наговорить с три короба; из первых рук; как свои пять пальцев; как две капли воды; на своих двоих; опять двадцать пять.
Слайд 11
Вставьте пропущенные буквы
Пят..сот восем..десят гра..ов сыра,
оди…адцать килогра…ов сахара, сем..десят банок варенья, девят..сот яблок, сор..к
мешков крупы, шес..надцать кусков сала, трист… лимонов,дев..тнадцать пирожков.
