Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Сергіту сәті: жапондық есім. Рефлексия

Содержание

ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ АТМОСФЕРАСЫН ОРНАТУ.«ХА» ЖАТТЫҒУЫ
Сергіту сәті: Жапондық есім ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ АТМОСФЕРАСЫН ОРНАТУ.«ХА» ЖАТТЫҒУЫ “Мұрын, құлақ, төбе, еден” ойыны “Жалаушалар” түсі бойынша топқа бөлуТОПҚА БӨЛУ Топқа бөлу«Ертегі кейіпкерлері» әдісі арқылы топтарға бөлу Айналаға алақанмен Жылулықты шашайық Сәттілік тілеп күлімсіреп Біз сабақты бастайық! Кері байланыс “Бутерброд”3-Жақсы тұсы2-Ұсынысы1-Жақсы тұсы Сергіту сәті “Сыбыстар” Санамақ Шарты: 1-айтады;2-қол соғады; 3-секіреді. Сергіту сәті Психологиялық ахуал “Жануарлар дауысы”ІІ топ “Му! Му!”І топ “Мяу! Мяу!”ІІІ топ “Гав!Гав!” «Тәтті конфеттер». Осылайша тәуелсіз топтарға бөлінудің арқасында әртүрлі адамдар бір топтың астына бірігеді. Топқа бөлуТүрлі – түсті фигуралар тарату Кері байланыс“ПОЕЗД” әдісіТоптық жұмысСергіту сәттеріӘдістемелік қоржын Нені жақсы түсіндім?Маған не қиын болды?Келесі сабақта толығырақ түсінгім келеді?Рефлексия «Таудың ұшар басына шығу» ойыны “Сәттілік баспалдағы”Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу Топқа бөлу3214 Алғырлар Тапқырларбілгіштер   I топII топIII топ Топқа арналған ереже: белсенді болу; шыдамдылық таныту; достық қарым-қатынаста болу; бір-бірінің ойын Шаттық шеңберін құру «Жылдам және тез»Мына түрлі-түсті сөздерді емес, осыдан түстерді атау САРЫ КӨК ҚА Кері байланыс«Гүл» құрастыру Даналық ағашыСуреттер таңдап, сол бойынша әр топ үй тапсырмасы бойынша сұрақтар құрап “Ролдік” оқыта үйрету ойыны.Сынып 4 топқа бөлінеді:“Сенім”“Өкіл”“Таңдау”“Бәрі” Таңертең көбелек оянды, тартылды,Қанаттарын бұлғады, терең тыныс алды,Азғана айналып, барлығына күліп,Қайта гүліне Өзін-өзі формативті бағалау  «3 - минуттық үзіліс» стратегиясы  Тыңдаушыларға тақырыпты Саған бар болғаны 30 секунд берілгенін ұмытпа! КЕРІ БАЙЛАНЫС «Еркін микрафон» әдісі Сергіту сәті «Есесіне мен...» Кері байланыс «Нысана»
Слайды презентации

Слайд 2




ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ АТМОСФЕРАСЫН ОРНАТУ.



«ХА» ЖАТТЫҒУЫ

ЫНТЫМАҚТАСТЫҚ АТМОСФЕРАСЫН ОРНАТУ.«ХА» ЖАТТЫҒУЫ

Слайд 3 “Мұрын, құлақ, төбе, еден” ойыны

“Мұрын, құлақ, төбе, еден” ойыны

Слайд 4 “Жалаушалар” түсі бойынша топқа бөлу
ТОПҚА БӨЛУ

“Жалаушалар” түсі бойынша топқа бөлуТОПҚА БӨЛУ

Слайд 5 Топқа бөлу
«Ертегі кейіпкерлері» әдісі арқылы топтарға бөлу

Топқа бөлу«Ертегі кейіпкерлері» әдісі арқылы топтарға бөлу

Слайд 6

Айналаға алақанмен
Жылулықты шашайық
Сәттілік тілеп күлімсіреп
Біз

Айналаға алақанмен Жылулықты шашайық Сәттілік тілеп күлімсіреп Біз сабақты бастайық!

сабақты бастайық!


Слайд 7 Кері байланыс “Бутерброд”
3-Жақсы тұсы
2-Ұсынысы
1-Жақсы тұсы

Кері байланыс “Бутерброд”3-Жақсы тұсы2-Ұсынысы1-Жақсы тұсы

Слайд 8 Сергіту сәті
“Сыбыстар”

Сергіту сәті “Сыбыстар”

Слайд 9 Санамақ
Шарты:
1-айтады;
2-қол соғады;
3-секіреді.

Санамақ Шарты: 1-айтады;2-қол соғады; 3-секіреді.

Слайд 10 Сергіту сәті

Сергіту сәті

Слайд 11 Психологиялық ахуал “Жануарлар дауысы”
ІІ топ
“Му! Му!”
І топ

Психологиялық ахуал “Жануарлар дауысы”ІІ топ “Му! Му!”І топ “Мяу! Мяу!”ІІІ топ “Гав!Гав!”

“Мяу! Мяу!”
ІІІ топ
“Гав!Гав!”


Слайд 12 «Тәтті конфеттер». Осылайша тәуелсіз топтарға
бөлінудің арқасында әртүрлі

«Тәтті конфеттер». Осылайша тәуелсіз топтарға бөлінудің арқасында әртүрлі адамдар бір топтың астына бірігеді.


адамдар бір топтың астына бірігеді.


Слайд 13



Топқа бөлу

Түрлі – түсті фигуралар тарату




Топқа бөлуТүрлі – түсті фигуралар тарату

Слайд 14 Кері байланыс“ПОЕЗД” әдісі
Топ
тық
жұ
мыс
Сергіту сәттері
Әдіс
темелік қор
жын

Кері байланыс“ПОЕЗД” әдісіТоптық жұмысСергіту сәттеріӘдістемелік қоржын

Слайд 15 Нені жақсы түсіндім?
Маған не қиын болды?
Келесі сабақта толығырақ

Нені жақсы түсіндім?Маған не қиын болды?Келесі сабақта толығырақ түсінгім келеді?Рефлексия

түсінгім келеді?
Рефлексия


Слайд 16

«Таудың ұшар басына шығу» ойыны


«Таудың ұшар басына шығу» ойыны

Слайд 17 “Сәттілік баспалдағы”
Оқушыларға психологиялық
ахуал туғызу

“Сәттілік баспалдағы”Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу

Слайд 18
Топқа бөлу



3
2
1
4

Топқа бөлу3214

Слайд 19 Алғырлар
Тапқырлар
білгіштер
I топ
II топ
III топ

Алғырлар Тапқырларбілгіштер  I топII топIII топ

Слайд 20 Топқа арналған ереже:
белсенді болу;
шыдамдылық таныту;
достық

Топқа арналған ереже: белсенді болу; шыдамдылық таныту; достық қарым-қатынаста болу; бір-бірінің

қарым-қатынаста болу;
бір-бірінің ойын сыйлау;
басқа адамды тыңдай білу;

барлығын бірге жасау;
ынтымақтастықта жұмыс жасау
... ... ...



Слайд 21
Шаттық шеңберін құру

Шаттық шеңберін құру

Слайд 22 «Жылдам және тез»
Мына түрлі-түсті сөздерді емес, осыдан түстерді

«Жылдам және тез»Мына түрлі-түсті сөздерді емес, осыдан түстерді атау САРЫ КӨК

атау




САРЫ КӨК ҚА РА ҚЫЗЫЛ ЖАСЫЛ ҚОҢЫР АҚ СҰР

САРЫ ЖАСЫЛ ҚАРА КӨК ҚЫЗЫЛ ЖАСЫЛ КӨК АҚ

Слайд 23 Кері байланыс

«Гүл» құрастыру

Кері байланыс«Гүл» құрастыру

Слайд 24


Даналық ағашы





Суреттер таңдап, сол бойынша әр топ үй

Даналық ағашыСуреттер таңдап, сол бойынша әр топ үй тапсырмасы бойынша сұрақтар

тапсырмасы бойынша сұрақтар құрап “Даналық ағашына” жапсырады . Басқа

топ мүшелері кезек – кезек келіп сұрақтар алып жауап береді.

Слайд 25
“Ролдік” оқыта үйрету ойыны.

Сынып 4 топқа бөлінеді:
“Сенім”
“Өкіл”
“Таңдау”
“Бәрі”

“Ролдік” оқыта үйрету ойыны.Сынып 4 топқа бөлінеді:“Сенім”“Өкіл”“Таңдау”“Бәрі”

Слайд 26 Таңертең көбелек оянды, тартылды,
Қанаттарын бұлғады, терең тыныс алды,
Азғана

Таңертең көбелек оянды, тартылды,Қанаттарын бұлғады, терең тыныс алды,Азғана айналып, барлығына күліп,Қайта

айналып, барлығына күліп,
Қайта гүліне оралды.


(Көбелек болып,бір-бір гүлге қонамыз,сол гүл

түстері бойынша топқа бөлінеміз)

ҰЙЫМДАСТЫРУ КЕЗЕҢІ

(ОҚУШЫЛАРДЫ ОРТАҒА ШАҚЫРУ,ӨЛЕҢ ШУМАҚТАРЫН
ҚИМЫЛМЕН ҚАЙТАЛАУ,)


Слайд 27 Өзін-өзі формативті бағалау «3 - минуттық үзіліс» стратегиясы
Тыңдаушыларға

Өзін-өзі формативті бағалау «3 - минуттық үзіліс» стратегиясы Тыңдаушыларға тақырыпты түсіндіру

тақырыпты түсіндіру барысында олардың осы тақырып төңірегінде қаншалықты өзінің

түсінгеніне, жаңа өтілген тақырып бойынша өз тұжырымдамасына, пікіріне рефлексия жасай отырып, өзінің алдығы білімін және тәжірибесін байланыстырып, нақты түсінік табуына мүмкіндік беру.
Тыңдаушылар жаңа түсіндірілген тақырыпты ой елегінен өткізу мақсатында 3-минуттық үзіліс ұсынылады. Төмендегідей фразалар ұсынылады.
- Мен … туралы көзқарасым өзгерді...
- Мен... жайлы хабардар болдым...
- Менің ...жайлы айқын түсінік қалыптасқан тұсы...
- Мені.... таң қалдырғаны…


Слайд 28 Саған бар болғаны 30 секунд берілгенін ұмытпа!

Саған бар болғаны 30 секунд берілгенін ұмытпа!


1. 2рет отырып, тұр
2. «Мен ақылдымын»деп басыңнан сипа.
Өз есіміңді дауыстап айт.
Тапсырманы мұқият оқып шық.
Сол аяқпен 3рет секір.
Көршіңе қарап күлімде.
Досыңмен амандас.
Орныңда тұрып 3 рет айнал.
Тапсырмаларды толық оқып болғаннан
кейін ғана11-ші және 12-ші тапсырмаларды орында.
10. рет шапалақта.
Екі көзіңді жұм.
Қағазды жерге қой
 

Слайд 29 КЕРІ БАЙЛАНЫС

КЕРІ БАЙЛАНЫС

Слайд 30 «Еркін микрафон» әдісі

«Еркін микрафон» әдісі

Слайд 31 Сергіту сәті
«Есесіне мен...»

Сергіту сәті «Есесіне мен...»

  • Имя файла: sergіtu-sәtі-zhapondyқ-esіm-refleksiya.pptx
  • Количество просмотров: 122
  • Количество скачиваний: 0