Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Практикалық балалар психологының психологиялық білімін жетілдіру жолдары

Содержание

Психологиялық қызметтің даму тарихыАҚШ-та психологиялық қызмет өз жұмысын 1800-ші жылы бастады.АҚШ-тағы алғашқы Психолог-практиктер өзін-өзі тәрбиелеу мәселесін зерттеген Экспериментальды психологтар. Мектеп психологиясы АҚШ-та заңмен бекітілген, білім беру департаменті мектеп психологтарына куәлік беруді қадағалайды.
ҚАЗАҚСТАН РЕСПУБЛИКАСЫНЫҢ БІЛІМ ЖӘНЕ ҒЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІСЕМЕЙ ҚАЛАСЫНЫҢ ШӘКӘРІМ АТЫНДАҒЫ МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІПЕДАГОГИКА ФАКУЛЬТЕТІ Тақырыбы: Психологиялық қызметтің даму тарихыАҚШ-та психологиялық қызмет өз жұмысын 1800-ші жылы бастады.АҚШ-тағы алғашқы Психологиялық қызметтің даму тарихыБірақ көп ұзамай мектеп психологтарының негізгі функциясындағы бастапқы міндет Білім беру жүйесіндегі психологиялық қызмет -тұтас білім беру жүйесінің маңызды компоненттерінің бірі. Психологиялық қызмет төрт құрамдас бөліктен тұрады:ғылыми; ұйымдастырушылық.практикалық; қолданбалы; Ғылыми аспект - әдіснама және практикалық психология мәселелері бойынша ғылыми зерттеуді жүргізуді Ғылыми аспект - әдіснама және практикалық психология мәселелері бойынша ғылыми зерттеуді жүргізуді Мұндағы міндеттің бірі: психодиаг-ностикалық, психокорекциялық, психо-профилактикалық немесе психологиялық алдын алу және дамытушы Қолданбалы аспект Практикалық аспект Ұйымдастыру аспектісіТек түбегейлі түрде ұйымдас-тырылған бөлім қызметкерлері ғана білім беру жүйесіне білікті Психологиялық қызмет үш звенодан тұрады:- нақты мекемедегі практикалық психолог (балабақша, мектеп, гимназия, Практик-психологтардың кәсіби құзірет-тіліктерін көтеруінің негізгі бағыттарыЭкзистенциалды психология, экзистенциалды тіл табу және экзистенциалды Кәсіби біліктілік:Маманға лайық психологиялық бағытты тағдау Тәжірибенің жобасын қорытынды зерттемесіЖеке сессияны шынайы Пайдаланылған әдебиеттер: 1. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. М., 1997.2. Назарларыңызға рахмет!!!
Слайды презентации

Слайд 2 Психологиялық қызметтің
даму тарихы
АҚШ-та психологиялық
қызмет өз жұмысын

Психологиялық қызметтің даму тарихыАҚШ-та психологиялық қызмет өз жұмысын 1800-ші жылы бастады.АҚШ-тағы

1800-
ші жылы бастады.
АҚШ-тағы алғашқы
Психолог-практиктер
өзін-өзі тәрбиелеу
мәселесін зерттеген


Экспериментальды
психологтар.

Мектеп психологиясы
АҚШ-та заңмен бекітілген,
білім беру департаменті
мектеп психологтарына
куәлік беруді қадағалайды.

Слайд 3 Психологиялық қызметтің
даму тарихы
Бірақ
көп ұзамай мектеп
психологтарының

Психологиялық қызметтің даму тарихыБірақ көп ұзамай мектеп психологтарының негізгі функциясындағы бастапқы

негізгі
функциясындағы бастапқы
міндет арнайы бағдарламалар
бойынша балаларды
оқытуға

дайындау.

60 жылдары мектеп психо-
логтарының кәсіптік ұйы-
мы құрылды. 80 жылдары
АҚШ-та мектеп психолог-
тарының ұлттық асоциа-
циясы құрылды (NAZP).

Психологтың негізгі
күші - өлшемді стандарт-
талған тесттер арқылы қол-
дану дәстүрге айналған мек-
теп психологиясы эволю-
циясы және мектеп пси-
хологының қызметіндегі
теориялық және практикалық
елеулі жетістіктер соңғы
35-40 жылдары дамығанын
атап өту керек.

Слайд 4 Білім беру жүйесіндегі
психологиялық қызмет -


тұтас білім беру

Білім беру жүйесіндегі психологиялық қызмет -тұтас білім беру жүйесінің маңызды компоненттерінің


жүйесінің маңызды
компоненттерінің бірі.
қазіргі білім беру мекемелері
жағдайында

жүзеге асыру
практикасын өзінің бойында
біріктіретін қызмет.

Слайд 5 Психологиялық қызмет төрт
құрамдас бөліктен тұрады:
ғылыми;
ұйымдастырушылық.
практикалық;
қолданбалы;

Психологиялық қызмет төрт құрамдас бөліктен тұрады:ғылыми; ұйымдастырушылық.практикалық; қолданбалы;

Слайд 6 Ғылыми аспект -
әдіснама және практикалық
психология мәселелері

Ғылыми аспект - әдіснама және практикалық психология мәселелері бойынша ғылыми зерттеуді


бойынша ғылыми зерттеуді
жүргізуді көздейді.
Қолданбалы аспект –
білім

беру қызметкерінің
психологиялық білімді қолдануын
көздейді, білім беру қызмет-
терінің психологиялық білім-
дерді қолдануын білдіреді.
Бұл бағыттың негізгі
өкілдері: тәрбиешілер,
педагогтар, әдіскерлер.

Ұйымдастыру аспектісі -
бұл білім берудегі психологиялық
қызметтің құрылымын жасау.
Практикалық психологтардың
білімін жетілдіру және олардың
кәсіби әрекетін қадағалау.

Практикалық аспект -
мұны балабақша, мектеп,
білім беру мекемелерінің
психологтары қамтамасыз
етеді.

Слайд 7 Ғылыми аспект -
әдіснама және практикалық
психология мәселелері

Ғылыми аспект - әдіснама және практикалық психология мәселелері бойынша ғылыми зерттеуді


бойынша ғылыми зерттеуді
жүргізуді көздейді.
Қолданбалы аспект –
білім

беру қызметкерінің
психологиялық білімді қолдануын
көздейді, білім беру қызмет-
терінің психологиялық білім-
дерді қолдануын білдіреді.
Бұл бағыттың негізгі
өкілдері: тәрбиешілер,
педагогтар, әдіскерлер.

Ұйымдастыру аспектісі -
бұл білім берудегі психологиялық
қызметтің құрылымын жасау.
Практикалық психологтардың
білімін жетілдіру және олардың
кәсіби әрекетін қадағалау.

Практикалық аспект -
мұны балабақша, мектеп,
білім беру мекемелерінің
психологтары қамтамасыз
етеді.

Слайд 8 Мұндағы міндеттің бірі: психодиаг-
ностикалық, психокорекциялық, психо-
профилактикалық немесе психологиялық

Мұндағы міндеттің бірі: психодиаг-ностикалық, психокорекциялық, психо-профилактикалық немесе психологиялық алдын алу және


алдын алу және дамытушы бағдарлама-
ға психологиялық білімді қазіргі білім


берудің нақты жағдайында кәсіптік
қолдануға ғылыми негіз беру және
оларды жасау болып табылады.

Ғылыми аспект

Слайд 9 Қолданбалы аспект

Қолданбалы аспект

Слайд 10 Практикалық аспект

Практикалық аспект

Слайд 11 Ұйымдастыру
аспектісі
Тек түбегейлі түрде ұйымдас-
тырылған бөлім қызметкерлері
ғана

Ұйымдастыру аспектісіТек түбегейлі түрде ұйымдас-тырылған бөлім қызметкерлері ғана білім беру жүйесіне

білім беру жүйесіне білікті
психологиялық қызмет көрсете
алады. Балаларға,

ата-аналарға,
мұғалімдер мен білім беру
орындарына нақтылы түрде
көмек көрсете біледі.

Слайд 12 Психологиялық қызмет үш звенодан тұрады:
- нақты мекемедегі
практикалық

Психологиялық қызмет үш звенодан тұрады:- нақты мекемедегі практикалық психолог (балабақша, мектеп,

психолог
(балабақша, мектеп,
гимназия, балалар үйі);

- психологиялық
кабинеттер мен


бөлімдер;

- психологиялқ
қызмет орталығы.

Слайд 13 Практик-психологтардың кәсіби құзірет-
тіліктерін көтеруінің негізгі бағыттары
Экзистенциалды
психология,
экзистенциалды

Практик-психологтардың кәсіби құзірет-тіліктерін көтеруінің негізгі бағыттарыЭкзистенциалды психология, экзистенциалды тіл табу және

тіл табу
және экзистенциалды
терапия.
Топтық психотерапия/
топтық психокоррекция
Практикалық психология
негіздері
Кәсіби

өсудің
шеберханасы үшін
психология

Психологиялық
тәжірибенің
құзырлығына
жеке сертификация

Слайд 14 Кәсіби біліктілік:




Маманға лайық психологиялық бағытты тағдау
Тәжірибенің жобасын

Кәсіби біліктілік:Маманға лайық психологиялық бағытты тағдау Тәжірибенің жобасын қорытынды зерттемесіЖеке сессияны

қорытынды зерттемесі
Жеке сессияны шынайы клиентпен қадағалау
және талқылау
Кәсіби интервенциялар

дағдысын тестілеу

Слайд 15 Пайдаланылған әдебиеттер:
1. Грановская Р.М. Элементы практической

Пайдаланылған әдебиеттер: 1. Грановская Р.М. Элементы практической психологии. М., 1997.2.

психологии. М., 1997.
2. Гудкина Н.И. Несколько случаев

из практики школьного психолога. М., 1991.
3. Донченко Е.А., Титаренко Т.М. Личность: конфликт, гармония. Киев, 1989.
4. Дружинин В.В. и др. Введение в теорию конфликта. М, 1989.
5. Драгунова Т.В. Проблема конфликта в подростковом возрасте. Ж. «Вопросы психологии», 1972, № 2.


  • Имя файла: praktikalyқ-balalar-psihologynyң-psihologiyalyқ-bіlіmіn-zhetіldіru-zholdary.pptx
  • Количество просмотров: 143
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Ингаляционные и неингаляционные анестетики
Следующая - Таможенно-тарифное регулирование

Похожие презентации

Mysteries of dreams Mysteries of dreams 125
How to reach a consensus in group work How to reach a consensus in group work 96
Категория развитие Категория развитие 143
Успешная личность Успешная личность 143
Особенности эмоционального интеллекта студентов разных направлений обучения Особенности эмоционального интеллекта студентов разных направлений обучения 110
Психика и мозг. Сознание как высшая форма психики Психика и мозг. Сознание как высшая форма психики 113
Приёмы повышения стрессоустойчивости Приёмы повышения стрессоустойчивости 119
Способности ребёнка Способности ребёнка 156
Дизонтогенез. Варианты, параметры Дизонтогенез. Варианты, параметры 122
Формирующе-развивающая функция воспитания Формирующе-развивающая функция воспитания 163
Психологическое сопровождение обучения родителей будущих первоклассников Психологическое сопровождение обучения родителей будущих первоклассников 117
Факторы психотерапевтического воздействия в арт-терапии Факторы психотерапевтического воздействия в арт-терапии 123
Психология в сфере социальных отношений (2) Психология в сфере социальных отношений (2) 121
Секреты дружбы Секреты дружбы 104
Старшие подростки Старшие подростки 133
Психоанализ и методы его оценки Психоанализ и методы его оценки 110
Познание, как особая сторона взаимодействия человека с окружающим миром. Классификации психических процессов Познание, как особая сторона взаимодействия человека с окружающим миром. Классификации психических процессов 120
Жәбірленуші тұлғасын психологиялық талдау Жәбірленуші тұлғасын психологиялық талдау 130
Глухие дети. Психолого-педагогическая классификация нарушений слуховой функции у детей Глухие дети. Психолого-педагогическая классификация нарушений слуховой функции у детей 108
Психология как наука. (лекция 1) Психология как наука. (лекция 1) 114
Возрастные особенности подростков Возрастные особенности подростков 88
Характеристика перцептивной стороны общения Характеристика перцептивной стороны общения 137
Гендерные стереотипы Гендерные стереотипы 108
Қиял. Сөйлеу Қиял. Сөйлеу 114
Подростковый возраст. Психологические особенности Подростковый возраст. Психологические особенности 87
Подростковый возраст Подростковый возраст 86
Психологическая характеристика подросткового возраста Психологическая характеристика подросткового возраста 132
Патохарактерологические детерминанты девиантного поведения Патохарактерологические детерминанты девиантного поведения 106
Семь стоянок разума. Лучшая проповедь – это личный пример человека Семь стоянок разума. Лучшая проповедь – это личный пример человека 147
Суеверие Суеверие 120