отборе пособий, материалов
3. Недооценка использования разных материалов
4. Создание среды
как механической суммы зон и уголков5. Статичность среды
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Выступление на ГМО заведующих материал
Содержание
- 2. Основные проблемы организации среды1. Доминирование традиционного2. Однонаправленность
- 3. 6. Нарушение эстетической гармонии в оформлении7. Среда
- 4. Взаимодействие участников образовательного процессаРебёнокРебёнок (дети)ВзрослыйРебёнок (дети)
- 5. Интерактивные игрушки и игровые пособия, ИКТ
- 8. Интерактивный комплекс «Играй и развивайся»
- 9. Проект «Двигаясь, познаём» Решение педагогического совета о создании рабочей группы по внедрению комплекса
- 10. Цель проекта: Повышение познавательной активности дошкольников путём
- 12. Охват аудитории проекта:Воспитанники МДОУ – 145 детейПедагогический состав – 16 человекРодительская общественность – 178 человек
- 13. Скачать презентацию
- 14. Похожие презентации
Основные проблемы организации среды1. Доминирование традиционного2. Однонаправленность при отборе пособий, материалов3. Недооценка использования разных материалов4. Создание среды как механической суммы зон и уголков5. Статичность среды
Слайд 2
Основные проблемы организации среды
1. Доминирование традиционного
2. Однонаправленность при
отборе пособий, материалов
как механической суммы зон и уголков5. Статичность среды
Слайд 3
6. Нарушение эстетической гармонии в оформлении
7. Среда не
отражает идеи программы
8. Слабо реализуется модель взаимодействия воспитателя и
ребёнка9. Дети не принимают участия в проектировании и изменении среды
10. Оснащение тематических уголков носит выставочный характер
11. Ребенок малоактивен и не самостоятелен во взаимодействии со средой
Слайд 4
Взаимодействие участников образовательного процесса
Ребёнок
Ребёнок (дети)
Взрослый
Ребёнок (дети)
Слайд 9
Проект «Двигаясь, познаём»
Решение педагогического совета о
создании рабочей группы по внедрению комплекса
Слайд 10 Цель проекта: Повышение познавательной активности дошкольников путём использования
в образовательной деятельности подвижных интерактивных заданий в условиях реализации
ФГОСИдея проекта: Внедрение и использование во время образовательной деятельности с дошкольниками интерактивного комплекса подвижных развивающих занятий
Слайд 12
Охват аудитории проекта:
Воспитанники МДОУ – 145 детей
Педагогический состав
