Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Только школа способна спасти современную цивилизацию

Содержание

Не слишком ли романтично?Не слишком ли утопично?Не слишком ли смело?Только школа способна спасти современную цивилизацию…
Только школа способна спасти современную цивилизацию… Не слишком ли романтично?Не слишком ли утопично?Не слишком ли смело?Только школа способна спасти современную цивилизацию… Глубокое заблуждение общественного сознания – что уровень счастья человека определяется уровнем его В истоках всех достиженийи прекрасных открытий человеческой цивилизации находится образование, оно же Только школа способна спасти современную цивилизацию…Объем накопленных цивилизацией знанийРост производства для Только школа способна спасти современную цивилизацию…Человек не двигается, не читает, не Право человека оставаться человеком Право человека на созидательную жизнь на своей планете Задача 2Пересмотреть содержание современного образования ,сориентировав его на развитие главного человеческого качества Кого выпускает современная школа?Качество знанийКомпетенцииСоциализация личностиИнформатизацияТолерантностьИ т.д. ИнновацияКлассно-урочная системаСтандарты, программы, учебники, организация школьной жизниРаботаДва участника процесса – учитель и ИнновацияИнформационно-коммуникационные технологииЗамена бумажной географической карты интерактивной доской – смена реквизита«Иная новация» – Качество знанийКачество образования КомпетенцииКомпетенция – происходит, вероятно от «компетентность»Компетентность - декларативное знание:«Я знаю, что Земля В основе процедурных знанийлежит активная практическая деятельностьШкольные предметы, направленные на формирование конкретных
Слайды презентации

Слайд 2 Не слишком ли романтично?
Не слишком ли утопично?
Не слишком

Не слишком ли романтично?Не слишком ли утопично?Не слишком ли смело?Только школа способна спасти современную цивилизацию…

ли смело?

Только школа способна спасти современную цивилизацию…

Слайд 3 Глубокое заблуждение общественного сознания – что уровень счастья

Глубокое заблуждение общественного сознания – что уровень счастья человека определяется уровнем

человека определяется уровнем его благосостояния – чревато необратимыми последствиями
для

современной цивилизации, способными привести к нарушению правильности восприятия такого главного философского понятия как ЖИЗНЬ, незаметно изменив его
в понятие ПРОЦЕСС!

Только школа способна спасти современную цивилизацию…

Слайд 4 В истоках всех достижений
и прекрасных открытий
человеческой цивилизации

В истоках всех достиженийи прекрасных открытий человеческой цивилизации находится образование, оно


находится образование, оно же является
ее самой главной опасностью и

угрозой…

Только школа способна спасти современную цивилизацию…

Слайд 5 Только школа способна спасти современную цивилизацию…

Объем накопленных цивилизацией

Только школа способна спасти современную цивилизацию…Объем накопленных цивилизацией знанийРост производства для

знаний




Рост производства для обеспечения жизни человека
Преодоление критического порога независимости
жизнеобеспечения

человека от уровня производства

Превращение человека в «обслуживателя» потребностей системы

Система рациональна, ей чуждо творчество,
любые морально-этические схемы с ней несовместимы


Уровень развития современной цивилизации создал условия для постепенной интеллектуальной и физической деградации человека

Слайд 6 Только школа способна спасти современную цивилизацию…
Человек
не двигается,

Только школа способна спасти современную цивилизацию…Человек не двигается, не читает, не


не читает,
не считает,
не говорит,
не пишет…
Проблема сохранения

HOMO SAPIENS как вида


Сухое бессмысленно-рациональное, инструктивное обучение

Человек - не творец, а соучастник системного разрушения
современной цивилизации

Слайд 7 Право человека оставаться человеком
Право человека на созидательную

Право человека оставаться человеком Право человека на созидательную жизнь на своей планете

жизнь на своей планете

Слайд 8 Задача 2

Пересмотреть содержание современного образования ,
сориентировав его на

Задача 2Пересмотреть содержание современного образования ,сориентировав его на развитие главного человеческого

развитие главного человеческого качества – ТВОРЧЕСКОГО, СОЗИДАТЕЛЬНОГО НАЧАЛА.
Только школа

способна спасти современную цивилизацию…

Задача 1

Предвидя риски развития современного общества, осознать значение своей миссии по оздоровлению современной цивилизации

Задача 3

Подготовить в своих стенах не биологических роботов, а творческих людей, способных к созидательному труду.

Слайд 9
Кого выпускает современная школа?
Качество знаний
Компетенции
Социализация личности
Информатизация
Толерантность
И т.д.

Кого выпускает современная школа?Качество знанийКомпетенцииСоциализация личностиИнформатизацияТолерантностьИ т.д.

Слайд 10 Инновация
Классно-урочная система
Стандарты, программы, учебники, организация школьной жизни
Работа
Два участника

ИнновацияКлассно-урочная системаСтандарты, программы, учебники, организация школьной жизниРаботаДва участника процесса – учитель

процесса – учитель и ученик.
Традиционный урок:
опрос - новый

материал – закрепление.
Заработанная оценка

Слайд 11 Инновация
Информационно-коммуникационные технологии
Замена бумажной географической карты интерактивной доской –

ИнновацияИнформационно-коммуникационные технологииЗамена бумажной географической карты интерактивной доской – смена реквизита«Иная новация»

смена реквизита
«Иная новация» – смена парадигмы,
переход от одной

парадигмы к другой.
Революционный скачек

Слайд 12 Качество знаний
Качество образования

Качество знанийКачество образования

Слайд 13 Компетенции
Компетенция – происходит, вероятно от «компетентность»
Компетентность - декларативное

КомпетенцииКомпетенция – происходит, вероятно от «компетентность»Компетентность - декларативное знание:«Я знаю, что

знание:
«Я знаю, что Земля круглая»
Компетенция – знание процедурное:
«Я

знаю, как выращивать огурцы»

Слайд 14 В основе процедурных знаний
лежит активная практическая деятельность
Школьные предметы,

В основе процедурных знанийлежит активная практическая деятельностьШкольные предметы, направленные на формирование

направленные
на формирование конкретных навыков:
Иностранный язык
Технология
Информатика

Все остальные предметы (за

исключением спортивно-оздоровительного цикла) дают декларативные знания.
Развиваются память, мышление, логика, эрудиция, дается база интеллекта ребенка, основа для высшего образования,
НО НЕ формирование КОМПЕТЕНЦИЙ,
НЕ ПРАКТИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ.
НЕ ввод В МИР ВЗРОСЛОГО САМООБСЛУЖИВАНИЯ.

  • Имя файла: tolko-shkola-sposobna-spasti-sovremennuyu-tsivilizatsiyu.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Состав Солнечной системы
Следующая - Как встречают Новый год в разных странах

Похожие презентации

Интернациональность английских пословиц и поговорок Интернациональность английских пословиц и поговорок 76
Презентация социального педагога Учусь общаться Презентация социального педагога Учусь общаться 91
Приёмы используемые в технологии развития критического мышления презентация по теме Приёмы используемые в технологии развития критического мышления презентация по теме 155
Загадки по правилам дорожного движения для 1 класса презентация к уроку (1 класс) по теме Загадки по правилам дорожного движения для 1 класса презентация к уроку (1 класс) по теме 107
Осуществление индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях специализированного коррекционного учреждения презентация к уроку по теме Осуществление индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи детям с ограниченными возможностями здоровья в условиях специализированного коррекционного учреждения презентация к уроку по теме 81
Синтез традиции и инновации как основа профессионального роста педагога Синтез традиции и инновации как основа профессионального роста педагога 95
Подвижные игры как средство гармоничного развития ребенка Подвижные игры как средство гармоничного развития ребенка 76
Проектирование урока в технологии сотрудничества презентация к уроку по теме Проектирование урока в технологии сотрудничества презентация к уроку по теме 109
Презентация Пожарная безопасность в России. презентация к уроку (4 класс) Презентация Пожарная безопасность в России. презентация к уроку (4 класс) 115
Педагогический проект Семейной мудрости начало проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) Педагогический проект Семейной мудрости начало проект (младшая, средняя, старшая, подготовительная группа) 91
Многонациональная Ульяновская область Многонациональная Ульяновская область 82
Презентация для студентов и преподавателей Третий период эволюции отношения государства и общества к людям с умственными и физическими недостатками Презентация для студентов и преподавателей Третий период эволюции отношения государства и общества к людям с умственными и физическими недостатками 33
Разработка модели современного урока Разработка модели современного урока 89
Родительское собрание. Формирование здорового образа жизни подростка Родительское собрание. Формирование здорового образа жизни подростка 75
Дифференцированное обучение Дифференцированное обучение 113
Методы обучения с использованием модульных программ на компетентностной основе Методы обучения с использованием модульных программ на компетентностной основе 82
логопедический массаж презентация для интерактивной доски по логопедии логопедический массаж презентация для интерактивной доски по логопедии 121
Нетрадиционные методы урока, обеспечивающие создание личностно-ориентированной ситуации Нетрадиционные методы урока, обеспечивающие создание личностно-ориентированной ситуации 90
Презентация Семинар-практикум по словарной работе с дошкольниками презентация урока для интерактивной доски по логопедии по теме Презентация Семинар-практикум по словарной работе с дошкольниками презентация урока для интерактивной доски по логопедии по теме 93
sistema vzaimodeystviya v rabote uchitelya-logopeda i uchitelya-defektologa sistema vzaimodeystviya v rabote uchitelya-logopeda i uchitelya-defektologa 102
Презентация к классному часу : Город - это люди! в рамках воспитательной программы : Я - ЛИПЧАНИН, Я - ГРАЖДАНИН РОССИИ. презентация к уроку (4 класс) Презентация к классному часу : Город - это люди! в рамках воспитательной программы : Я - ЛИПЧАНИН, Я - ГРАЖДАНИН РОССИИ. презентация к уроку (4 класс) 93
Светофорик презентация к уроку (2 класс) Светофорик презентация к уроку (2 класс) 74
Родительское собрание в 5 классе Не хочу делать уроки! Родительское собрание в 5 классе Не хочу делать уроки! 88
Классный час ко дню Победы ВОВ классный час по теме Классный час ко дню Победы ВОВ классный час по теме 76
Презентация Диагностика мотивации учения (начальная школа) Презентация Диагностика мотивации учения (начальная школа) 87
Презентация для внеклассного занятия Предметы крестьянского быта презентация к уроку (4 класс) Презентация для внеклассного занятия Предметы крестьянского быта презентация к уроку (4 класс) 37
Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования методическая разработка по теме Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования методическая разработка по теме 91
Масленица Масленица 102
Духовно-нравственное воспитание в начальной школе Духовно-нравственное воспитание в начальной школе 82
Презентация к празднику Папа, мама, я - дружная семья презентация к уроку (1 класс) по теме Презентация к празднику Папа, мама, я - дружная семья презентация к уроку (1 класс) по теме 110