Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Разработка модели современного урока

Актуальность темы проекта Одной из важнейших задач второй ступени образования является подготовка обучающихся к осознанному и ответственному выбору жизненного и профессионального пути. Обучающиеся должны научиться самостоятельно ставить цели и определять пути их достижения, использовать приобретенный в
проект  «Разработка модели современного урока» Актуальность темы проекта Одной из важнейших задач второй ступени образования является подготовка Цели и задачи проектаЦель:Овладеть методикой моделирования современного урока, в условиях перехода на Направления деятельности Продукты деятельности1.Модель урока по теме»Составляющие здорового образа жизни»2.Пакет методических материалов (презентации, оценочные листы) Критерии результативности 1.Выход на УУД .2.Мы будем считать условия достаточными, если не Метапредметные результаты:Выявлять причинно-следственные связи опасных ситуаций и их влияние на безопасность жизнедеятельности Место и роль урока в теме:Урок по теме «Составляющие ЗОЖ» является: вторым Модель урока 1.Мотивационно-целевой этап 2.Операционно-поисковый этап 3.Рефлексивно-оценочный этап Итоги проекта:Работая над проектом мы получили удовольствие от овладения новыми знаниями;радости сотрудничества;получения результата работы. Над проектом работали:Корень В.С.Попова М.В.Панченко Л.П.Соколова Ю.А.Андреев Е.А.Ивлева Т.А.Тарасова Т.Г.
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность темы проекта
Одной из важнейших задач второй

Актуальность темы проекта Одной из важнейших задач второй ступени образования является

ступени образования является подготовка обучающихся к осознанному и ответственному

выбору жизненного и профессионального пути. Обучающиеся должны научиться самостоятельно ставить цели и определять пути их достижения, использовать приобретенный в школе опыт деятельности в реальной жизни, в том числе и за рамками учебного процесса. Это возможно только в том случае, если учитель в ходе проведения урока будет использовать современные методики и технологии, создавая проблемные ситуации и условия для приобретения нового опыта, самоконтроля и самооценивания учащихся.

Слайд 3 Цели и задачи проекта
Цель:


Овладеть методикой моделирования современного урока,

Цели и задачи проектаЦель:Овладеть методикой моделирования современного урока, в условиях перехода

в условиях перехода на стандарты второго поколения.
Задачи:


Разработать модель урока

по теме «Составляющие здорового образа жизни».

Сформировать ресурсную базу для проведения урока.


Слайд 4 Направления деятельности

Направления деятельности

Слайд 5 Продукты деятельности
1.Модель урока по теме»Составляющие здорового образа жизни»
2.Пакет

Продукты деятельности1.Модель урока по теме»Составляющие здорового образа жизни»2.Пакет методических материалов (презентации, оценочные листы)

методических материалов (презентации, оценочные листы)


Слайд 6 Критерии результативности
1.Выход на УУД .
2.Мы будем считать

Критерии результативности 1.Выход на УУД .2.Мы будем считать условия достаточными, если

условия достаточными, если не менее 90 % учащихся успешно

освоят материал урока и сформируют потребность в соблюдении норм ЗОЖ, как способа сохранения и укрепления личного здоровья.

Слайд 7 Метапредметные результаты:
Выявлять причинно-следственные связи опасных ситуаций и их

Метапредметные результаты:Выявлять причинно-следственные связи опасных ситуаций и их влияние на безопасность

влияние на безопасность жизнедеятельности человека , оценивать результаты своей

деятельности в обеспечении личной безопасности.
Формирование умения воспринимать и перерабатывать информацию.
Приобретение опыта самостоятельного поиска, анализа и отбора информации в области безопасности жизнедеятельности с использованием различных источников и новых информационных технологий.
Развитие умения выражать свои мысли и способности слушать собеседника , понимать его точку зрения, признавать право другого человека на иное мнение


Слайд 8 Место и роль урока в теме:
Урок по теме

Место и роль урока в теме:Урок по теме «Составляющие ЗОЖ» является:

«Составляющие ЗОЖ» является:
вторым в модуле «Здоровый образ жизни

и оказание первой медицинской помощи».
вводным в теме «Составляющие здорового образа жизни».

Слайд 9 Модель урока 1.Мотивационно-целевой этап

Модель урока 1.Мотивационно-целевой этап

Слайд 10 2.Операционно-поисковый этап

2.Операционно-поисковый этап

Слайд 11 3.Рефлексивно-оценочный этап

3.Рефлексивно-оценочный этап

Слайд 12 Итоги проекта:
Работая над проектом мы получили удовольствие от

Итоги проекта:Работая над проектом мы получили удовольствие от овладения новыми знаниями;радости сотрудничества;получения результата работы.


овладения новыми знаниями;
радости сотрудничества;
получения результата работы.


  • Имя файла: razrabotka-modeli-sovremennogo-uroka.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0