Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Театральная деятельность в работе классного руководителя презентация к уроку

1. Профессиональный стандарт педагога Педагог – ключевая фигура реформирования образования.«В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» (К.Д. Ушинский).Педагог должен:- Уметь проектировать и создавать ситуации и события, развивающие эмоционально-ценностную
Театральная деятельность   в работе классного руководителя.Ивкина Н. Ю., учитель начальных 1. Профессиональный стандарт педагога Педагог – ключевая фигура реформирования образования.«В деле обучения 2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Стандарт ориентирован на становление 3.Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьниковДуховно-нравственное развитие гражданина России в рамках общего образования Театральная деятельность решает многие педагогические вопросыТеатрализованная игра развивает следующие качества детей: 1. Незнайка и его друзья Значимость знаний и учений Куйгорож. (Пьеса по мотивам мордовской народной сказки)Получение легкой добычи, нежелание трудиться, зависть Двенадцать месяцевСчастье не в волшебстве, а в трудолюбии и добром сердце. Мальчиш-Кибальчиш  Высшие ценности остаются неизменными: Доброта, Любовь, Сочуствие, Сострадание и умение Солдатская кукла (По сценарию М.М. Шелехова)Память о страшных военных событиях «Алена»  Композиция  История Мордовии втекает маленьким ручейком в большую реку На основе театрализованной деятельности можно реализовать практически все задачи воспитания,
Слайды презентации

Слайд 2 1. Профессиональный стандарт педагога
Педагог – ключевая фигура реформирования

1. Профессиональный стандарт педагога Педагог – ключевая фигура реформирования образования.«В деле

образования.
«В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле

ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» (К.Д. Ушинский).
Педагог должен:
- Уметь проектировать и создавать ситуации и события, развивающие эмоционально-ценностную сферу ребенка (культуру переживаний и ценностные ориентации ребенка).
-  Уметь анализировать реальное состояние дел в классе, поддерживать в детском коллективе деловую дружелюбную атмосферу.
- Уметь строить воспитательную деятельность с учетом культурных различий детей, половозрастных и индивидуальных особенностей.

Слайд 3 2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования

2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования Стандарт ориентирован на


Стандарт ориентирован на становление личностных характеристик выпускника
(«портрет выпускника

начальной школы»):
- любящий свой народ, свой край и свою Родину;
- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, обосновывать свою позицию, высказывать свое мнение;
- выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.

Слайд 4 3.Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьников
Духовно-нравственное развитие гражданина России

3.Концепция духовно-нравственного воспитания российских школьниковДуховно-нравственное развитие гражданина России в рамках общего

в рамках общего образования осуществляется в педагогически организованном процессе

осознанного восприятия и принятия обучающимся ценностей:
семейной жизни;
культурно-регионального сообщества;
культуры своего народа, компонентом которой может быть система ценностей традиционных российских религий;
российской гражданской нации;
мирового сообщества.

Слайд 5 Театральная деятельность решает многие педагогические вопросы
Театрализованная игра развивает

Театральная деятельность решает многие педагогические вопросыТеатрализованная игра развивает следующие качества детей:

следующие качества детей:
1. Способствует общему развитию (воображение, память,

наблюдательность, фантазию, мышление).
2. Развивает любопытство и любознательность.
3. Формирует волевые черты характера.
4. Развивает выразительность речи.
5. Способствует творческому развитию личности.

Слайд 6 Незнайка и его друзья
Значимость знаний и учений

Незнайка и его друзья Значимость знаний и учений

Слайд 7 Куйгорож. (Пьеса по мотивам мордовской народной сказки)
Получение легкой добычи,

Куйгорож. (Пьеса по мотивам мордовской народной сказки)Получение легкой добычи, нежелание трудиться,

нежелание трудиться, зависть чужому успеху, тщеславие – можно ли

назвать эти пороки устаревшими?

Слайд 8 Двенадцать месяцев
Счастье не в волшебстве, а в трудолюбии

Двенадцать месяцевСчастье не в волшебстве, а в трудолюбии и добром сердце.

и добром сердце.


Слайд 9 Мальчиш-Кибальчиш
Высшие ценности остаются неизменными: Доброта, Любовь,

Мальчиш-Кибальчиш Высшие ценности остаются неизменными: Доброта, Любовь, Сочуствие, Сострадание и умение

Сочуствие, Сострадание и умение прийти на помощь, Дружба, Милосердие.



Слайд 10 Солдатская кукла (По сценарию М.М. Шелехова)
Память о страшных военных

Солдатская кукла (По сценарию М.М. Шелехова)Память о страшных военных событиях

событиях


Слайд 11 «Алена» Композиция
История Мордовии втекает маленьким ручейком

«Алена» Композиция История Мордовии втекает маленьким ручейком в большую реку Истории

в большую реку Истории России.
У нашей

малой родины тоже есть герои, которые не были равнодушными к судьбе народа.

  • Имя файла: teatralnaya-deyatelnost-v-rabote-klassnogo-rukovoditelya-prezentatsiya-k-uroku.pptx
  • Количество просмотров: 113
  • Количество скачиваний: 0