Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Система углубленного изучения математики в средней школе

Содержание

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯРассмотреть систему углубленного изучения математики в средней школе, исторически необходимые аспекты возникновения дифференциации обучения
Государственный гуманитарно-технологический университетВыпускная квалификационная работа: «Система углубленного изучения математики в средней школе»Подготовил: ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯРассмотреть систему углубленного изучения математики в средней школе, исторически необходимые аспекты возникновения дифференциации обучения ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯИзучить теоретические источники по проблеме исследования Рассмотреть сравнительную характеристику понятиям дифференциация АКТУАЛЬНОСТЬ и ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯактуальность проблемы исследования: выявление индивидуальных особенностей учащихся и возможности ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯОрганизация процесса обучения в профильных классах ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯповышение результатов обучения, выявление способностей и возможностей с помощью системы углубленного МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯИзучение научно-методической литературыСистематизация методов и приемов работы в классах с углубленным изучением математикиНаблюдение Исторические аспекты возникновения профильных школ1864г.- указ по организации гимназий: классической(подготовка в университет); Первый этапС 1918-1957г.г. указы предусматривающие единый учебный план и единые учебные программы Второй этапВ конце 80‑х – начале 90‑х годов в стране появились новые Дифференциированый подход-это учет индивидуальных особенностей учащихся в этой форме, когда учащиеся группируются Профильная дифференциация с точки зрения обучения математики разделяется на:ОбщеобразовательнуюОбщенаучнуюматематическую Учебники, используемые в классах углубленного изучения математики Геометрия Некоторые формы углубленного изучения математики в средней школеУрокМатематические мастерскиеЭлективные курсы Виды элективных курсовРис.1 Разделение учащихся на предметных элективных курсах«вундеркинды»«увлеченные»«врожденные старатели»«врожденная интуиция»«сильные среди слабых» БЛАГОДАРЮЗА ВНИМАНИЕ!
Слайды презентации

Слайд 2 ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯ
Рассмотреть систему углубленного изучения математики в средней

ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАНИЯРассмотреть систему углубленного изучения математики в средней школе, исторически необходимые аспекты возникновения дифференциации обучения

школе, исторически необходимые аспекты возникновения дифференциации обучения

Слайд 3 ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯ
Изучить теоретические источники по проблеме исследования
Рассмотреть

ЗАДАЧИ ИССЛЕДОВАНИЯИзучить теоретические источники по проблеме исследования Рассмотреть сравнительную характеристику понятиям

сравнительную характеристику понятиям дифференциация и индивидуализация обучения математики
Определить,

отобрать и систематизировать наиболее эффективные методы работы с учащимися в условиях углубленного изучения математики

Слайд 4 АКТУАЛЬНОСТЬ и ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ
актуальность проблемы исследования: выявление индивидуальных

АКТУАЛЬНОСТЬ и ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯактуальность проблемы исследования: выявление индивидуальных особенностей учащихся и

особенностей учащихся и возможности применения системы углубленного изучения математики

в процессе обучения учащихся в средней школе.
Объектом исследования является организация процесса обучения учащихся в классах с углубленным изучением математики.

Слайд 5 ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ
Организация процесса обучения в профильных классах

ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯОрганизация процесса обучения в профильных классах

Слайд 6 ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯ
повышение результатов обучения, выявление способностей и возможностей

ГИПОТЕЗА ИССЛЕДОВАНИЯповышение результатов обучения, выявление способностей и возможностей с помощью системы

с помощью системы углубленного изучения математики учащихся в курсе

средней школы.

Слайд 7 МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Изучение научно-методической литературы
Систематизация методов и приемов работы

МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯИзучение научно-методической литературыСистематизация методов и приемов работы в классах с углубленным изучением математикиНаблюдение

в классах с углубленным изучением математики
Наблюдение

Слайд 8 Исторические аспекты возникновения профильных школ
1864г.- указ по организации

Исторические аспекты возникновения профильных школ1864г.- указ по организации гимназий: классической(подготовка в

гимназий: классической(подготовка в университет); реальная (подготовка к практической деятельности);
1915-1916г.г.

реформа образования под рук. П.Н.Игнатьева предусмотрела разбиение на 3 группа: новогуманитарную, гуманитарно-классическую и реальную

Слайд 9 Первый этап
С 1918-1957г.г. указы предусматривающие единый учебный план

Первый этапС 1918-1957г.г. указы предусматривающие единый учебный план и единые учебные

и единые учебные программы школы.
1957г. Проводился эксперимент по

трём направлениям: физико-математическому и техническому, биолого-агрономическому, социально-экономическому и гуманитарному.

Слайд 10 Второй этап
В конце 80‑х – начале 90‑х годов

Второй этапВ конце 80‑х – начале 90‑х годов в стране появились

в стране появились новые виды образовательных учреждений: лицеи, колледжи,

гимназии, ориентированные на углублённое обучение школьников по избираемым ими образовательным областям с целью дальнейшего обучения в вузе.

Слайд 11 Дифференциированый подход-это учет индивидуальных особенностей учащихся в этой

Дифференциированый подход-это учет индивидуальных особенностей учащихся в этой форме, когда учащиеся

форме, когда учащиеся группируются на основании каких-либо особенностей для

отдельного обучения, обычно обучение в этом случае происходит по несколько различным учебным планам и программам.

Слайд 12 Профильная дифференциация с точки зрения обучения математики разделяется

Профильная дифференциация с точки зрения обучения математики разделяется на:ОбщеобразовательнуюОбщенаучнуюматематическую

на:
Общеобразовательную
Общенаучную
математическую

Слайд 13 Учебники, используемые в классах углубленного изучения математики

Учебники, используемые в классах углубленного изучения математики

Слайд 14 Геометрия

Геометрия

Слайд 15 Некоторые формы углубленного изучения математики в средней школе
Урок
Математические

Некоторые формы углубленного изучения математики в средней школеУрокМатематические мастерскиеЭлективные курсы

мастерские
Элективные курсы

Слайд 16 Виды элективных курсов
Рис.1

Виды элективных курсовРис.1

Слайд 17 Разделение учащихся на предметных элективных курсах
«вундеркинды»
«увлеченные»
«врожденные старатели»
«врожденная интуиция»
«сильные

Разделение учащихся на предметных элективных курсах«вундеркинды»«увлеченные»«врожденные старатели»«врожденная интуиция»«сильные среди слабых»

среди слабых»

  • Имя файла: sistema-uglublennogo-izucheniya-matematiki-v-sredney-shkole.pptx
  • Количество просмотров: 87
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая ИКТ в реализации системы обучения, контроля, оценки и мониторинга учебных достижений учащихся
Следующая - Модель ISO/OSI

Похожие презентации

Презентация Северный край презентация к уроку Презентация Северный край презентация к уроку 78
Связная речь дошкольников Связная речь дошкольников 87
Чтобы добиться цели, нужно, прежде всего, идти... презентация урока для интерактивной доски по теме Чтобы добиться цели, нужно, прежде всего, идти... презентация урока для интерактивной доски по теме 122
Применение инновационных образовательных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда презентация по логопедии Применение инновационных образовательных технологий в коррекционной работе учителя-логопеда презентация по логопедии 86
Презентация на Учитель года Презентация на Учитель года 99
Презентация. Организация взаимодействия с внешними досуговыми и образовательными учреждениями с целью развития способностей детей с ОВЗ к коммуникации и взаимодействию со сверстниками. презентация к уроку (1, 2, 3 класс) Презентация. Организация взаимодействия с внешними досуговыми и образовательными учреждениями с целью развития способностей детей с ОВЗ к коммуникации и взаимодействию со сверстниками. презентация к уроку (1, 2, 3 класс) 93
Проблемный урок Проблемный урок 96
Профильное обучение в старшей школе Профильное обучение в старшей школе 76
Классный час Добрая дорога домой классный час Классный час Добрая дорога домой классный час 108
Психологическая готовность к школьному обучению Психологическая готовность к школьному обучению 76
Презентация к классному часу по теме:Сергий Радонежский презентация к уроку (4 класс) Презентация к классному часу по теме:Сергий Радонежский презентация к уроку (4 класс) 82
Презентация Преемственность по вопросам социализации между дошкольным и младшим школьным звеном Прогимназии ГБОУ Интеллект Презентация Преемственность по вопросам социализации между дошкольным и младшим школьным звеном Прогимназии ГБОУ Интеллект 100
Пальчиковый игротренинг как активная форма работы с детьми с особыми образовательными потребностями презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Пальчиковый игротренинг как активная форма работы с детьми с особыми образовательными потребностями презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 26
Викторина. Разговоры о еде Викторина. Разговоры о еде 88
ПрезентацияСоциализация обучающихся через социально-воспитательную практику формирования духовно-нравственных ценностей ПрезентацияСоциализация обучающихся через социально-воспитательную практику формирования духовно-нравственных ценностей 68
Альбом Так и Нетак презентация к уроку (2 класс) по теме Альбом Так и Нетак презентация к уроку (2 класс) по теме 125
Консультация для родителей - Презентация Что такое Лэпбук презентация к уроку (старшая группа) Консультация для родителей - Презентация Что такое Лэпбук презентация к уроку (старшая группа) 93
Презентация -Энергетические напитки презентация к уроку Презентация -Энергетические напитки презентация к уроку 74
Артикуляционная гимнастика методическая разработка по логопедии Артикуляционная гимнастика методическая разработка по логопедии 71
книга памяти книга памяти 89
Презентация по логопедии на темуЗаикание Презентация по логопедии на темуЗаикание 75
Мастер-класс Тактика. Помощь презентация к уроку по логопедии Мастер-класс Тактика. Помощь презентация к уроку по логопедии 95
Тренажер Правописание Ъ знака тренажёр по логопедии (3 класс) Тренажер Правописание Ъ знака тренажёр по логопедии (3 класс) 105
Читаем слова и предложения (семантическое поле слова ЗИМА) презентация по логопедии Читаем слова и предложения (семантическое поле слова ЗИМА) презентация по логопедии 119
Проект Зимующие птицы Урала в средней группе проект Проект Зимующие птицы Урала в средней группе проект 38
Духовно-нравственное воспитание в рамках ФГОС Духовно-нравственное воспитание в рамках ФГОС 91
Технология педагогических мастерских на уроках обществознания Технология педагогических мастерских на уроках обществознания 97
Основы общей педагогики Основы общей педагогики 109
Сценарий педсовета Об организации научно-методического сопровождения реализации принципа метапредметности в образовательном процессе Сценарий педсовета Об организации научно-методического сопровождения реализации принципа метапредметности в образовательном процессе 99
Планета знаний Планета знаний 108