Презентация на тему Система подготовки конкурсантов к участию в конкурсе Педагог года в дошкольном образовании в МКДОУ №8 г. Сим консультация

Содержание

2. Не тот учитель, кто получает
3. Участник-конкурсантстарший воспитательзаведующийпедагоги-коллеги
4. Мотивы развития педагогического мастерстваСтремление к профессиональному росту.Удовлетворение
5. Структура организации деятельности по подготовке и участию
7. Основные направления методической поддержкиРаскрытие творческих способностейФормирование имиджа педагогаПовышение культуры речевого общенияОсвоение новых методик
8. Помните, успех конкурсанта зависит, в том числе,
9. Скачать презентацию
10. Похожие презентации

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя,А тот, у кого есть внутренняя уверенность,что он есть, должен быть

Главная
Педагогика
Система подготовки конкурсантов к участию в конкурсе Педагог года в дошкольном образовании в МКДОУ №8 г. Сим консультация

Методическое сопровождение участников профессиональных конкурсовТ.Н.Морозова,Старший воспитатель МКДОУ №8 г.Сим

Не тот учитель, кто получает воспитание и образование учителя,А тот,

Участник-конкурсантстарший воспитательзаведующийпедагоги-коллеги

Мотивы развития педагогического мастерстваСтремление к профессиональному росту.Удовлетворение от проделанной работы.Отношение со стороны

Структура организации деятельности по подготовке и участию педагогов в конкурсах педагогического мастерства.I

Система подготовки конкурсантов к участию в конкурсе Педагог года в дошкольном образовании в МКДОУ №8 г. Сим консультация

Основные направления методической поддержкиРаскрытие творческих способностейФормирование имиджа педагогаПовышение культуры речевого общенияОсвоение новых методик

Помните, успех конкурсанта зависит, в том числе, от позиции сопровождающего.Важно определить, в

Собраться вместе – это начало.Остаться вместе – это прогресс.Работать вместе – это успех.Генри Форд

Слайды презентации

Слайд 2

Не тот учитель,
кто получает воспитание

и образование учителя,
А тот,

у кого есть внутренняя уверенность,
что он есть,
должен быть
и не может быть иным.
Л.Н.Толстой

Слайд 3 Участник-конкурсант
старший воспитатель
заведующий
педагоги-коллеги

Слайд 4 Мотивы развития педагогического мастерства

Стремление к профессиональному росту.
Удовлетворение от

Мотивы развития педагогического мастерстваСтремление к профессиональному росту.Удовлетворение от проделанной работы.Отношение со

проделанной работы.
Отношение со стороны коллег.
Осознание общественной значимости своего труда.
Уважение

со стороны руководства.
Стремление проявить себя.

Слайд 5 Структура организации деятельности по подготовке и участию педагогов

Структура организации деятельности по подготовке и участию педагогов в конкурсах педагогического

в конкурсах педагогического мастерства.

I Этап.Информационно-аналитический. Методическое сопровождение педагогов

в подготовке к конкурсу.
II Этап. Научно-методическое сопровождение участников конкурса.
III Этап. Постконкурсный. Анализ эффективности проведения.

Слайд 6

Слайд 7 Основные направления методической поддержки
Раскрытие творческих способностей
Формирование имиджа педагога
Повышение

культуры речевого общения
Освоение новых методик

Слайд 8

Помните, успех конкурсанта зависит, в том числе, от

Помните, успех конкурсанта зависит, в том числе, от позиции сопровождающего.Важно определить,

позиции сопровождающего.
Важно определить, в какой поддержке нуждается Ваш конкурсант,

и ни в коем случае не навязывать, не контролировать каждый шаг.
Необходимо помогать снимать стресс, а не усугублять его, если у учителя что-то не получается или он выступает не очень успешно.
Помогите конкурсанту отрефлексировать ситуацию, найти правильное решение самостоятельно.
Позаботьтесь об имидже конкурсанта, прежде всего, внешнем виде, поскольку всегда встречают «по одежке».
Не требуйте от организаторов особого внимания к своему участнику, все должны быть в равных условиях.
Проявляйте уважение к соперникам.
Постоянно помните о времени! На конкурсе
оно бежит в два раза быстрее.
Желаем удачи!

Памятка сопровождающего