Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Система формирования качества образования через применение современных образовательных технологий (мультимедиа-технологии) на этапе реализации ФГОС учебно-методический материал

Презентация на тему Система формирования качества образования через применение современных образовательных технологий (мультимедиа-технологии) на этапе реализации ФГОС учебно-методический материал, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 17 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
«Система формирования качества образования через применение современных образовательных технологий (мультимедиа-технологии) на этапе реализации ФГОС»ВыполнилаИгнатович
Текст слайда:

«Система формирования качества образования через применение современных образовательных технологий (мультимедиа-технологии) на этапе реализации ФГОС»


Выполнила
Игнатович
Элина Геннадьевна
учитель начальных классов
ГБОУ СОШ №14
г. Жигулевска





Слайд 2
Задачи: 1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую, методическую литературу.2. Проанализировать уровень мотивации учения
Текст слайда:

Задачи:
1. Изучить и проанализировать психолого-педагогическую, методическую литературу.
2. Проанализировать уровень мотивации учения младших школьников.
3. Разработать уроки с применением ИКТ, направленные на повышение уровня мотивации учения младших школьников.
4. Опытно-практическим путем апробировать уроки с использованием мультимедиа-технологий путем включения их в целостный педагогический процесс.



Цель: теоретически обосновать и экспериментально проверить эффективность использования мультимедиа технологий в обучении младших школьников


Слайд 3
Объектом исследования является процесс обучения в начальной школе.Предметом проектирования являются мультимедиа технологии, обеспечивающие повышение
Текст слайда:

Объектом исследования является процесс обучения в начальной школе.


Предметом проектирования являются мультимедиа технологии, обеспечивающие повышение качества образования в начальной школе.


Слайд 4
Мультимедиа - это:• технология, описывающая порядок разработки, функционирования и применения средств обработки информации разных
Текст слайда:


Мультимедиа - это:
• технология, описывающая порядок разработки, функционирования и применения средств обработки информации разных типов;
• информационный ресурс, созданный на основе технологий обработки и представления информации разных типов;
• компьютерное программное обеспечение, функционирование которого связано с обработкой и представлением информации разных типов;
• компьютерное аппаратное обеспечение, с помощью которого становится возможной работа с информацией разных типов;
• особый обобщающий вид информации, которая объединяет в себе как традиционную статическую визуальную (текст, графику), так и динамическую информацию разных типов (речь, музыку, видео фрагменты, анимацию и т.п.).


Слайд 5
Мультимедийные технологии могут быть использованы: 1. Для обозначения темы - тема урока представлена на
Текст слайда:

Мультимедийные технологии могут быть использованы: 1. Для обозначения темы - тема урока представлена на слайдах, в которых кратко изложены ключевые моменты разбираемого вопроса. 2. Как сопровождение объяснения учителя - могут использоваться созданные специально для конкретных уроков мультимедийные конспекты-презентации, создающие краткий текст, основные формулы, схемы, рисунки, видеофрагменты, анимации. 3. Как информационно-обучающее пособие - в обучении особенный акцент сегодня ставится на собственную деятельность ребенка по поиску, осознанию и переработке новых знаний. Учитель в этом случае выступает как организатор в процессе учения, руководитель самостоятельной деятельности учащихся, оказывающий им нужную помощь и поддержку. 4. Для контроля знаний - использование компьютерного тестирования повышает эффективность учебного процесса, активизирует познавательную деятельность школьников.


Слайд 6
Основные возможности использования ИКТ, которые помогут учителю создать комфортные условия на уроке и достичь
Текст слайда:

Основные возможности использования ИКТ, которые помогут учителю создать комфортные условия на уроке и достичь высокого уровня усвоения материала:
• Создание и подготовка дидактических материалов (варианты заданий, таблицы, памятки, схемы, чертежи, демонстрационные таблицы и т.д.); • Создание презентаций на определенную тему по учебному материалу; • Использование готовых программных продуктов; • Поиск и использование Интернет-ресурсов при
подготовке уроков, внеклассного мероприятия,
самообразования; • Создание мониторингов по отслеживанию
результатов обучения и воспитания; • Создание текстовых работ; • Обобщение методического опыта в электронном
виде.


Слайд 7
Мультимедийные презентации
Текст слайда:

Мультимедийные презентации


Слайд 8
Электронные приложения к учебникам и программно-методические комплексы
Текст слайда:

Электронные приложения к учебникам и программно-методические комплексы


Слайд 9
Работа с электронными детскими энциклопедиями даёт возможность, сэкономив время, найти необходимую информацию в нужном
Текст слайда:


Работа с электронными детскими энциклопедиями даёт возможность, сэкономив время, найти необходимую информацию в нужном разделе. (Например: выбрав в электронной библиотечке имя автора, быстро найти нужное произведение, или найти нужную иллюстрацию и информацию из любой области знаний.)

Работа с электронными энциклопедиями.

«Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия»


Слайд 10
Модульная система экспериментов Prolog Цифровой микроскопНетбуки
Текст слайда:


Модульная система экспериментов Prolog Цифровой микроскоп
Нетбуки


Слайд 11
Интерактивная доска Документ-камера
Текст слайда:

Интерактивная доска Документ-камера


Слайд 12
Система контроля качества знаний ProClass
Текст слайда:

Система контроля качества знаний ProClass


Слайд 13
Уровень мотивации учения учащихся 3в класса2014
Текст слайда:

Уровень мотивации учения учащихся 3в класса

2014 2015


Слайд 14
- сделать процесс обучения более интересным, разнообразным, интенсивным, - учесть индивидуальные особенности учащихся, -
Текст слайда:

- сделать процесс обучения более интересным, разнообразным, интенсивным,
- учесть индивидуальные особенности учащихся,
- интенсифицировать самостоятельную работу учащихся;
- увеличить объем выполненных на уроке заданий;
- быстро и точно оценить способности и знания ребенка,
- за короткое время получить объективную картину уровня усвоения изучаемого материала у всех учащихся и своевременно его скорректировать,
- применить новые, эффективные технологии, формы и методы обучения,
- ММ стимулирует профессиональный рост педагога и наполняет портфолио необходимыми для аттестации достижениями.

Мультимедиа дает учителю возможность:


Слайд 15
- повышение мотивации и познавательной активности за счет разнообразия видов работы; - получения знаний
Текст слайда:

- повышение мотивации и познавательной активности за счет разнообразия видов работы;
- получения знаний в увлекательной и визуализированной форме,
- удовольствие от интереснейшего процесса познания,
- получение быстрого и объективного результата оценки знаний с указанием ошибок,
- овладение компьютерной грамотностью, освоение учащимися современных информационных технологий,
- ММ – это отличная возможность для учащихся проявить свои творческие способности!



Мультимедиа дает учащимся:


Слайд 16
Мы считаем, наша гипотеза о том, что применение мультимедиа технологий в образовательном процессе способствует
Текст слайда:

Мы считаем, наша гипотеза о том, что применение мультимедиа технологий в образовательном процессе способствует усилению познавательной мотивации учения младших школьников находит свое подтверждение.
В заключении следует отметить, несмотря на то, что использование мультимедиа технологий существенно влияет на развитие познавательной мотивации учащихся, однако нельзя применять их слепо. Процесс построения учебного процесса с использованием мультимедиа технологий и их разработка должны быть продуманы методически и обоснованы научно.


Слайд 17
Спасибоза внимание!
Текст слайда:

Спасибо

за внимание!