Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Школа здоровья – повышение качества образования

Содержание

Факторы образовательной средыОрганизация процесса воспитания и образованияПсихологический фон занятийМетоды и формы обученияСанитарно-гигиенические условияДвигательный режим детейРациональное питание
Школа здоровья – повышение качества образования Факторы образовательной средыОрганизация процесса воспитания и образованияПсихологический фон занятийМетоды и формы обученияСанитарно-гигиенические условияДвигательный режим детейРациональное питание Факторы, негативно влияющие на здоровье Недостаток двигательной активностиНесоблюдение гигиенических требованийПерегрузка учебных программНесовершенство Использование преимущественно обучающих технологийНеправильное питание учащихсяНедостаточная компетентность педагогов в вопросах здоровьесберегающих технологийНизкий Ребенок здоров, если… Проявляет хорошие умственные способности (интеллектуальный аспект здоровья)Честен, самокритичен (нравственное Учебно-познавательный процесс осуществляется по здоровьесберегающим технологиям, если решается задача сохранения здоровья учащихся и педагогов Цель здоровьесберегающих образовательных технологийОбеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения в Методы здоровьесберегающих технологий1 группаспецифические2 группаобщепедагогические Приемы здоровьесбереженияКомпенсаторно-нейтрализующие (физкультминутки, физкультура, самомассаж, тренинг и т.д.)Стимулирующие ( закаливание, приемы психотерапии Организация учебной деятельности в условиях здоровьесберегающей педагогики Успешность обучения в школе определяется Умственная работоспособность- возможность ребенка продуктивно и деятельно выполнять умственную деятельность, доступную Динамика работоспособности в течение урока Пути совершенствования урокаМобилизация учащихся на выполнение поставленных задач, достижение целей непосредственно на Целенаправленный выбор оптимальных вариантов сочетания различных методов, приемов, средств обучения, ведущих к Задачи, содержание, структура урока, методы обучения направлены на удовлетворенность учащимися процессом учебной работы на уроке Построение урока с учетом вопросов здоровьесбереженияРеализация в оптимальном соотношении общедидактических и специфических Установление межпредметных связей, связи с ранее изученнымЭффективное использование педагогических средств здоровьесберегающих технологийФормирование Гигиенические критерии
Слайды презентации

Слайд 2 Факторы образовательной среды
Организация процесса воспитания и образования
Психологический фон

Факторы образовательной средыОрганизация процесса воспитания и образованияПсихологический фон занятийМетоды и формы обученияСанитарно-гигиенические условияДвигательный режим детейРациональное питание

занятий
Методы и формы обучения
Санитарно-гигиенические условия
Двигательный режим детей
Рациональное питание

Слайд 3 Факторы, негативно влияющие на здоровье
Недостаток двигательной активности
Несоблюдение гигиенических

Факторы, негативно влияющие на здоровье Недостаток двигательной активностиНесоблюдение гигиенических требованийПерегрузка учебных

требований
Перегрузка учебных программ
Несовершенство учебных программ и технологий
Авторитарный стиль преподавания
Отсутствие

индивидуального подхода

Слайд 4 Использование преимущественно обучающих технологий
Неправильное питание учащихся
Недостаточная компетентность педагогов

Использование преимущественно обучающих технологийНеправильное питание учащихсяНедостаточная компетентность педагогов в вопросах здоровьесберегающих

в вопросах здоровьесберегающих технологий
Низкий уровень культуры учащихся
Неблагополучное состояние здоровья

учителей
Недостаточное развитие у учителей личностных качеств

Слайд 5 Ребенок здоров, если…
Проявляет хорошие умственные способности (интеллектуальный аспект

Ребенок здоров, если… Проявляет хорошие умственные способности (интеллектуальный аспект здоровья)Честен, самокритичен

здоровья)
Честен, самокритичен (нравственное здоровье)
Коммуникабелен (социальное здоровье)
Уравновешен (эмоциональный аспект здоровья)

Слайд 6
Учебно-познавательный процесс осуществляется по здоровьесберегающим технологиям, если

Учебно-познавательный процесс осуществляется по здоровьесберегающим технологиям, если решается задача сохранения здоровья учащихся и педагогов

решается задача сохранения здоровья учащихся и педагогов

Слайд 7 Цель здоровьесберегающих образовательных технологий
Обеспечить школьнику возможность сохранения здоровья

Цель здоровьесберегающих образовательных технологийОбеспечить школьнику возможность сохранения здоровья за период обучения

за период обучения в школе
Сформировать необходимые ЗУНы по ЗОЖ
Научить

использовать полученные знания в повседневной жизни

Слайд 8 Методы здоровьесберегающих технологий
1 группа
специфические
2 группа
общепедагогические

Методы здоровьесберегающих технологий1 группаспецифические2 группаобщепедагогические

Слайд 9 Приемы здоровьесбережения
Компенсаторно-нейтрализующие (физкультминутки, физкультура, самомассаж, тренинг и т.д.)
Стимулирующие

Приемы здоровьесбереженияКомпенсаторно-нейтрализующие (физкультминутки, физкультура, самомассаж, тренинг и т.д.)Стимулирующие ( закаливание, приемы

( закаливание, приемы психотерапии и т.д.)
Информационно-обучающие (письма родителям, памятки,

уголки здоровья, мониторинг, инструктажи)

Слайд 10 Организация учебной деятельности в условиях здоровьесберегающей педагогики
Успешность

Организация учебной деятельности в условиях здоровьесберегающей педагогики Успешность обучения в школе

обучения в школе определяется уровнем состояния здоровья, с которым

ребенок пришел в школу

Слайд 11 Умственная работоспособность-
возможность ребенка продуктивно и деятельно

Умственная работоспособность- возможность ребенка продуктивно и деятельно выполнять умственную деятельность, доступную

выполнять умственную деятельность, доступную его возрасту, при экономных нервно-физиологических

затратах

Слайд 12 Динамика работоспособности в течение урока

Динамика работоспособности в течение урока

Слайд 13 Пути совершенствования урока
Мобилизация учащихся на выполнение поставленных задач,

Пути совершенствования урокаМобилизация учащихся на выполнение поставленных задач, достижение целей непосредственно

достижение целей непосредственно на уроке
Осуществление организационной четкости каждого урока


Повышение познавательной самостоятельности и творческой активности на уроке

Слайд 14 Целенаправленный выбор оптимальных вариантов сочетания различных методов, приемов,

Целенаправленный выбор оптимальных вариантов сочетания различных методов, приемов, средств обучения, ведущих

средств обучения, ведущих к достижению цели урока
Интенсификация учебно-воспитательного процесса


Осуществление межпредметных и внутрипредметных связей
Совершенствование технологий и структуры урока

Слайд 15 Задачи, содержание, структура урока, методы обучения направлены

Задачи, содержание, структура урока, методы обучения направлены на удовлетворенность учащимися процессом учебной работы на уроке

на удовлетворенность учащимися процессом учебной работы на уроке

Слайд 16 Построение урока с учетом вопросов здоровьесбережения
Реализация в оптимальном

Построение урока с учетом вопросов здоровьесбереженияРеализация в оптимальном соотношении общедидактических и

соотношении общедидактических и специфических принципов и методов
Обеспечение условий для

продуктивной деятельности
Активизация развития всех сфер личности учащихся
Логичность и эмоциональность всех этапов учебно-воспитательной деятельности

Слайд 17 Установление межпредметных связей, связи с ранее изученным
Эффективное использование

Установление межпредметных связей, связи с ранее изученнымЭффективное использование педагогических средств здоровьесберегающих

педагогических средств здоровьесберегающих технологий
Формирование практически необходимых ЗУНов, рациональных приемов

мышления и деятельности
Обеспечение вариативного использования правил ЗОЖ в зависимости от конкретных условий проведения урока
Формирование умения учиться, заботясь о своем здоровье
Тщательная диагностика, прогнозирование, планирование и контроль каждого урока с учетом особенностей развития учащихся


Слайд 18 Гигиенические критерии

Гигиенические критерии
  • Имя файла: shkola-zdorovya-–-povyshenie-kachestva-obrazovaniya.pptx
  • Количество просмотров: 70
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Части речи в конспектах
Следующая - Словообразование в форме ЕГЭ по английскому языку

Похожие презентации

Как правильно вести себя с агрессивным ребенком? презентация к уроку Как правильно вести себя с агрессивным ребенком? презентация к уроку 88
Презентация Зимние загадки-6 Презентация Зимние загадки-6 86
Коллектив Коллектив 163
Порядок аттестации педагогических работников Порядок аттестации педагогических работников 88
Как подготовить современный урок? Как подготовить современный урок? 92
Презентация для педагогов-психологов на тему Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей Презентация для педагогов-психологов на тему Синдром дефицита внимания и гиперактивности у детей 106
ПАЛЬЦЕХОД - логопособие своими руками. материал по логопедии ПАЛЬЦЕХОД - логопособие своими руками. материал по логопедии 140
Презентация Моя семья презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация Моя семья презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 32
Права ребенка в новом веке. Классный час-презентация. 3 класс. презентация к уроку (3 класс) по теме Права ребенка в новом веке. Классный час-презентация. 3 класс. презентация к уроку (3 класс) по теме 99
Внеклассное занятие Моя семья классный час Внеклассное занятие Моя семья классный час 70
Делова игра с педагогами (презентация) презентация по логопедии Делова игра с педагогами (презентация) презентация по логопедии 92
Презентация к педсовету: Развитие познавательного интереса школьников на уроках и внеурочных занятиях по географии в процессе проектно- исследовательской деятельности презентация к уроку Презентация к педсовету: Развитие познавательного интереса школьников на уроках и внеурочных занятиях по географии в процессе проектно- исследовательской деятельности презентация к уроку 79
ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ 64
Рабочая программа по математике Рабочая программа по математике 73
Презентация к занятию кружка По малой Родине моей! презентация к уроку (2 класс) Презентация к занятию кружка По малой Родине моей! презентация к уроку (2 класс) 87
Упражнения и игры по развитию дыхания презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Упражнения и игры по развитию дыхания презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 99
Психолого - педагогическое сопровождение учащихся в период адаптации Психолого - педагогическое сопровождение учащихся в период адаптации 90
этно этно 131
Презентация Организация работы учителя-логопеда с леворукими детьми, имеющими речевые нарушения презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) Презентация Организация работы учителя-логопеда с леворукими детьми, имеющими речевые нарушения презентация к уроку по логопедии (подготовительная группа) 117
Презентация Адоптация первоклассников в школе Презентация Адоптация первоклассников в школе 104
Һ хәрефе презентация к уроку (1 класс) по теме Һ хәрефе презентация к уроку (1 класс) по теме 210
Методы и приёмы развития связной речи младших школьников с нарушением речи Методы и приёмы развития связной речи младших школьников с нарушением речи 88
Сказка Маша и зверята книга (1, 2, 3, 4 класс) Сказка Маша и зверята книга (1, 2, 3, 4 класс) 87
Династия учителей Династия учителей 209
Реализация компетентностного подхода в процессе преподавания истории и обществознания Реализация компетентностного подхода в процессе преподавания истории и обществознания 93
Игра- викторина Лучший пешеход презентация к уроку (4 класс) по теме Игра- викторина Лучший пешеход презентация к уроку (4 класс) по теме 27
Презентация Моя малая Родина Презентация Моя малая Родина 63
Презентация Тула - моя малая Родина презентация к уроку Презентация Тула - моя малая Родина презентация к уроку 277
Дети улицы Дети улицы 180
Презентация Александр Алексеевич Головачев - дважды герой Советского Союза презентация к уроку (4 класс) Презентация Александр Алексеевич Головачев - дважды герой Советского Союза презентация к уроку (4 класс) 80