Презентация на тему Роль ранней диагностики по выявлению детей группы риска

в том, чтобы довести ребенка до мест лишения свободы

, а в том, чтобы вовремя остановить и направить на путь исправления
вне стен специального учреждения.

выработать в себе, чтобы хорошо учиться и вести себя.

1-2 классы

к попаданию в зависимость от химических веществ психостимулирующего ряда

в достаточной степени понятно одно: чем более выражена у человека склонность к поиску новых ощущений, тем выше вероятность того, что, попробовав один из наркотиков такого типа, он быстро попадёт в зависимость от него.
Опросник М. Цукермана позволяет показать степень выраженности такой потребности у каждого отдельного человека.

заранее составленному плану

утверждение отмечай знаком «+», несоответствующее знаком «- ».
1.Ты

всегда справедлив, никогда не обижаешь товарищей, не поощряешь плохих поступков.
2.Ты всегда искренен, выражаешь свое мнение открыто.
3.Ты всегда готов прийти на помощь другу.
4.Ты считаешь делом чести выполнение общественного поручения.
5.Ты человек дела, слово держать умеешь.
6.Ты никогда не ищешь причин, чтобы избежать работы.
7.Ты правильно реагируешь на критику твоих недостатков.

мне»
Каждый ученик получает карточку с фамилией одноклассника, чьи положительные

и отрицательные качества он должен охарактеризовать, затем дать совет, от каких недостатков ему следует избавиться прежде всего, выбрать поручение, где бы он мог проявить свои положительные качества.
«Волшебный магазин»
Основная игровая задача: мотивирование своих выборов и осознание человеческих ценностей.
Роли: продавец, покупатель, эксперт.
Каждая пара садится напротив друг друга и заполняет свои карточки. Продавец торгует жизненными благами (записаны на карточках): слава, сила, карьера, самолет, успех, счастье, машина, дача, любовь и т.д. покупатель расплачивается своим ценностями (записаны на карточках): свобода, любовь, здоровье, честь…покупатель предлагает товар, хвалит его, рекламирует. Торг длится не более 2 – 3 минут. Затем в игру вступает следующая пара.

проблему, которая открывает перед каждым участником множество вариантов для

выбора. Это поможет каждому задуматься над тем, что для него является самым важным в жизни, выстраивая собственную шкалу ценностей.