Презентация на тему Программа Развития государственно-общественного управления в ДОУ методическая разработка по теме

учреждением в интересах ребёнка, общества и государства на основе

оптимального сочетания государственных и общественных образовательных запросов.

от родителей по вопросам организации воспитатель-образовательного процесса;
       Привлечение дополнительных

организационных и административных ресурсов из внешнего окружения;
       Активное привлечение родителей и общественности на выполнение текущей работы (благоустройство, ремонт, организация мероприятий)
        Легализация разных способов получения внебюджетных денег, привлечение спонсоров и родительских денег;
       Организация вариативных форм дошкольного образования: групп кратковременного пребывания, групп подготовки детей к школе.
 

выборы членов комиссий по вопросам самоуправления в дошкольном учреждении

Изучение нормативно-правовой базы по данному вопросу, создание советов, выборы членов комиссий по вопросам самоуправления в дошкольном учреждении
2 этап –реализация решений /2009 год/
Организация работы государственно-общественного управления в дошкольном учреждении: составление плана работы, разработка мероприятий, открытие групп кратковременного пребывания, работа по созданию банка инноваций
3 этап – формирование /2010 год/
Поиск новых путей по развитию самоуправления в учреждении, повышение качества работы, анализ работы учреждения.

выявления мнения о работе комиссий;
Анализ анкет и опросников
Публичные отчеты
Анализ

деятельности учреждения по выполнению программы
Победа в конкурсе профессионального мастерства
Участие в приоритетном национальном проекте
        «Образование»
 

ДОУ
Из 103 опрошенных педагогов, родителей и

общественности:
18% -знают о наличии различных форм самоуправления, но путают их функции.
45% -вообще затрудняются ответить на вопросы
37% -знают лишь о том, совете в котором сами находятся и не представляют, чем занимается другой совет
49%-хотят, чтобы был единый орган, который бы объединял всех участников образовательного процесса

продукции
Проведение смотров-конкурсов профессионального мастерства
Обучение педагогов на курсах повышения квалификации
Поощрение

педагогического персонала за качество предоставляемых услуг
Участие приоритетном национальном проекте «Образование»
Создание рабочей группы по изучению нормативной базы
Реклама в средствах массовой информации
Проведение работы попечительского совета
Создание Управляющих советов
Проведение собраний

работы взаимодействия с предприятиями поселка
Проведение агитпробегов
Приглашение на выпускные

праздники детей в школу
Проведение юбилейных праздников детского сада
Опрос общественности об открытие групп кратковременного пребывания
Создание группы
Организация работы в группе
Обучение педагогов по программе кратковременного пребывания детей
Открытие кружковой работы по запросу родителей
Организация платных дополнительных услуг по запросу родителей

это создание Управляющего совета

Коллегиальный орган государственно-общественного управления, состоящий из избранных, кооптированных и назначенных (делегированных) членов и имеющий управленческие (властные) полномочия по решению стратегических вопросов функционирования и развития образовательного учреждения. При этом оперативное управление, по-прежнему, остается в руках руководителя

учреждения, определение целей и политики, наблюдение за тем, насколько

выбранная стратегия обеспечивает соотношение целей и результатов, то есть КАЧЕСТВО РЕЗУЛЬТАТОВ ОБРАЗОВАНИЯ;
Ресурсная – создание и использование механизмов привлечения дополнительных ресурсов родителей и других представителей и их участие в финансово–экономической деятельности школы, то есть КАЧЕСТВО УСЛОВИЙ для ОБРАЗОВАНИЯ;
Информационная-координирующая – обеспечение прозрачности и доступности в получении информации всеми заинтересованными сторонами с целью содействия развитию образования, то есть КАЧЕСТВА ПРОЦЕССА ОБРАЗОВАНИЯ

ресурсов из внешнего окружения;
Для легализации разных способов получения

внебюджетных денег, привлечения средств спонсоров и родительских денег;
Для более активного привлечения общественности и родителей на выполнение текущей работы (благоустройство, мелкий ремонт, организация мероприятий);
Для защиты всякого рода педагогических инноваций (получения обратной связи от родителей и детей).

– не более 1/4
от всех членов Совета, из

них не менее
2/3 педагогические работники;
Заведующая – по должности

Представитель
учредителя – 1 человек

Родители (законные
Представители) от 1/3 до 1/2 всех членов

Представители общественности

Состав Управляющего Совета

рабочей группы;
-изучение нормативно-правовой документации;
-изучение мнения общественности, родителей;
-разработка первичных моделей

Управляющих советов
Основной
-активная работа со средствами массовой информации;
-проведение обучающих семинаров;
-внесение изменений в Устав;
-разработка системы показателей оценки эффективности работы советов
Реализующий
-выборы членов совета;
-разработка плана работы;
-обучение, проведение заседаний;
-создание собственного имиджа учреждения

в обсуждении и принятии решений Совета, выражать в письменной

форме свое особое мнение, которое приобщается к протоколу заседания Совета;
– инициировать проведение заседания Совета по любому вопросу, относящемуся к компетенции Совета;
– требовать и получать от администрации ДОУ, от членов Совета предоставления всей необходимой для работы Совета информации по вопросам компетенции Совета;
– присутствовать на заседаниях педагогического совета и других органов самоуправления с правом совещательного голоса;
– представлять Совет в составе экспертных комиссий по лицензированию и аттестации ДОУ, а также в конкурсной комиссии при замещении должности руководителя ДОУ (кроме членов Совета из числа работников ДОУ);
– досрочно выйти из состава Совета.

участие в деятельности Совета. Действовать при этом добросовестно, рассудительно

и ответственно;
- Присутствовать на всех заседаниях Совета,
не пропускать их без уважительной причины.
Член Совета может быть выведен
из его состава за:
- пропуск более двух заседаний
без уважительной причины;
- совершение аморального проступка,
несовместимого с членством в Совете;
- совершение противоправных действий,
несовместимых с членством в Совете.

за своевременное принятие и выполнение решений, входящих в его

компетенцию.
Заведующая ДОУ вправе самостоятельно решать вопросы в случае отсутствия решения Совета в установленные сроки.
Учредитель вправе распустить Совет, если он:
- не проводит свои заседания в течение полугода;
- не выполняет свои функции;
- принимает решения, противоречащие действующему законодательству России.
В этом случае происходит:
- либо формирование нового Совета по установленной процедуре;
- либо учредитель принимает решение о нецелесообразности формирования в данной ДОУ совета на определенный срок.
В случае возникновения конфликта между Советом и заведующей ДОУ, который не может быть урегулирован путем переговоров, решение по конфликтному вопросу принимает Учредитель.

учреждения:
утверждает программу развития ДОУ;
утверждает внесение изменений

и дополнений в Устав ДОУ с последующим
представлением учредителю
для утверждения и регистрации;
представляет ДОУ по
вопросам своей компетенции
в государственных, муниципальных, общественных и иных организациях.

Совет:
устанавливает режим занятий детей;
определяет время начала и

окончания занятий;
осуществляет контроль за соблюдением здоровых и безопасных условий обучения, воспитания и развития;
содействует деятельности педагогических организаций и методических объединений;
ежегодно не позднее 1 ноября представляет учредителю и общественности доклад о состоянии дел в ДОУ.

сметы расходования средств, полученных ДОУ от уставной приносящей доходы

деятельности и иных внебюджетных источников;
содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития ДОУ, определяет цели и направления их расходования;
дает согласие на сдачу в аренду ДОУ в установленном порядке закрепленных за ней объектов собственности;
заслушивает и утверждает отчет заведующей ДОУ по итогам воспитательно-образовательного процесса и финансового года.

процесса совет:
рассматривает жалобы и заявления родителей (законных представителей)

на действия (бездействие) педагогического и административного персонала и принимает по ним решения;
дает рекомендации заведующей ДОУ по вопросам заключения коллективного договора;
ходатайствует при наличии оснований перед заведующей о расторжении трудового договора с работниками ;
ходатайствует при наличии оснований перед учредителем ДОУ о расторжении трудового договора с заведующей ДОУ;
вносит учредителю предложения о поощрении работников и заведующей ДОУ.

локальных актов Совет утверждает:
Положение "О порядке приема детей

в ДОУ";
"Правила внутреннего трудового распорядка;
Положение "О принципах взаимоотношений участников образовательного процесса при осуществлении совместной образовательной деятельности";
Положение "О порядке оказания дополнительных, в том числе платных, образовательных услуг";
Положение "Об управляющем совете ДОУ";
Положение "О родительских комитетах ДОУ, родительских собраниях и конференциях";