Презентация на тему проекта Көзге урманга сәяхәт презентация к уроку (средняя группа)

не только на прогулке, но и в прочтении художественной

литературы или просмотре видео, в показах репродукций знаменитых художников через мультимедиа в презентациях, что намного эффективнее остаётся у детей в памяти, так как задействованы все виды восприятия.Творя своими руками объекты осенней природы, дети понимают красоту осени и воспринимают краски природы как нечто волшебное и неповторимое. Они узнают, что такое великолепие непросто создать в картинах. Основываясь на личностно-ориентированном подходе к обучению и воспитанию, мы развиваем познавательный интерес, любознательность к различным областям знаний, формируем навыки сотрудничества, практические умения. Зачастую погода в данное время года не позволяет показать детям то или иное действие объекта на прогулке.

детей в процессе разработки совместного проекта «Осень, осень, в

гости просим!». Расширять представления детей об осени, как времени года. Формировать у детей понятие «осень» на родном языке.

в повседневной жизни татарского языка.
Систематизировать знания детей по теме

«Осень».
Формировать основы экологической культуры и безопасного поведения.
Уточнять, обогащать и активизировать словарный запас.
Развивать связную речь.
Развивать восприятие, художественно-творческие способности, эстетические чувства.
Воспитывать интерес к родному языку.

осени на родном языке;
• Проявление каждым ребенком заботы

и уважения к природе;
• Умение воспитанников организованно играть небольшими группами;

и нужность данной темы. Создать развивающую среду: подобрать материалы,

игрушки, атрибуты для игровой, деятельности, дидактические игры, иллюстрации, художественную литературу по теме «Осень». Активизировать словарь.

«Назови правильно»;

теме «Куян үстергән кишер»;
- комплексное занятие «Гөмбәгә барабыз»;

детей;
- закреплении знании

анкеты.
Разные поделки на тему осени.
Консультации на тему «Обучение

татарскому языку в ДОУ».
Анкетирование.

«Осень. Что я о нем знаю?»
определение темы, целей,

задач, содержание проекта, прогнозирование результата;
обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта.

«Витамины в огороде»;
- Занятия из цикла «Овощи»
- Чтение

художественной литературы, рассматривание иллюстраций;
- Разучивание песен, стихов, на осеннюю тематику;
- Аппликация «В лес за грибами», разные композиции из сухих листьев
- Лепка «Овощи"
-Сюжетно-ролевые игры «Куянда кунакта», «Мияуны дәвалыйк»
-Строительная игра «Огород»
С родителями:
- консультация «Обучение татарскому языку в ДОУ»
 

проекта «Көз»