Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Окружающий мир в контексте ФГОС. презентация для интерактивной доски по теме

Содержание

Специфика предмета «Окружающий мир»Имеет интегрированный характер (соединяет природоведческие, географические, обществоведческие, исторические и другие знания).Даёт учащимся возможность ознакомления с естественными и социальными науками.Обеспечивает целостное и системное видение мира в его важнейших взаимосвязях.
Окружающий мирВ ПРОГРАММЕ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС Специфика предмета «Окружающий мир»Имеет интегрированный характер (соединяет природоведческие, географические, обществоведческие, исторические и Цель изучения курса в начальной школеФормирование целостной картины мира и осознание Предмет «Окружающий мир» помогает учащимся:Формировать личностное восприятие и положительное отношение к Основные содержательные линии предмета «Окружающий мир»«ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА» «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНИ В процессе изучения предмета у учащихся формируются РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯЛИЧНОСТНЫЕ.МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ.ПРЕДМЕТНЫЕ. Личностные результатыОсознание себя членом общества и государства.2.Воспитание чувства любви к родной стране, 3.Осознание и принятие базовых общечеловеческих ценностей, культуры поведения и взаимоотношений в обществе.4.Установка Метапредметные результатыСпособность регулировать собственную деятельность.Способность осуществлять информационный поиск для решения задач. Способность работать с моделями изучаемых объектов и явлений окружающего мира.Осознание правил и Значение курса «Окружающий мир»В ходе изучения данного курса учащиеся овладевают практико-ориентированными знаниями
Слайды презентации

Слайд 2 Специфика предмета «Окружающий мир»
Имеет интегрированный характер (соединяет природоведческие,

Специфика предмета «Окружающий мир»Имеет интегрированный характер (соединяет природоведческие, географические, обществоведческие, исторические

географические, обществоведческие, исторические и другие знания).

Даёт учащимся возможность ознакомления

с естественными и социальными науками.

Обеспечивает целостное и системное видение мира в его важнейших взаимосвязях.

Слайд 3 Цель изучения курса в начальной школе

Формирование целостной картины

Цель изучения курса в начальной школеФормирование целостной картины мира и осознание

мира и осознание в нём мира человека.

Развитие у младшего

школьника опыта общения с людьми, обществом и отношения с природой.

Слайд 4 Предмет «Окружающий мир» помогает учащимся:
Формировать личностное восприятие и положительное

Предмет «Окружающий мир» помогает учащимся:Формировать личностное восприятие и положительное отношение к

отношение к миру природы и культуры.
Воспитывать духовность, активность и

компетентность подрастающего поколения России, cпособного на созидание во имя родной страны и планеты ЗЕМЛЯ.

Слайд 5 Основные содержательные линии предмета «Окружающий мир»

«ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА»

Основные содержательные линии предмета «Окружающий мир»«ЧЕЛОВЕК И ПРИРОДА» «ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНИ

«ЧЕЛОВЕК И ОБЩЕСТВО»
ПРАВИЛА БЕЗОПАСНОЙ ЖИЗНИ

Слайд 6 В процессе изучения предмета у учащихся формируются РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯ

ЛИЧНОСТНЫЕ.

МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ.

ПРЕДМЕТНЫЕ.

В процессе изучения предмета у учащихся формируются РЕЗУЛЬТАТЫ ИЗУЧЕНИЯЛИЧНОСТНЫЕ.МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ.ПРЕДМЕТНЫЕ.

Слайд 7 Личностные результаты
Осознание себя членом общества и государства.
2.Воспитание чувства

Личностные результатыОсознание себя членом общества и государства.2.Воспитание чувства любви к родной

любви к родной стране, к её истории, культуре и

природе и желания участвовать в её событиях.

Слайд 8
3.Осознание и принятие базовых общечеловеческих ценностей, культуры поведения

3.Осознание и принятие базовых общечеловеческих ценностей, культуры поведения и взаимоотношений в

и взаимоотношений в обществе.
4.Установка на безопасный здоровый образ жизни;

ежедневную физическую культуру и закаливание.

Слайд 9 Метапредметные результаты

Способность регулировать собственную деятельность.

Способность осуществлять информационный поиск

Метапредметные результатыСпособность регулировать собственную деятельность.Способность осуществлять информационный поиск для решения задач.

для решения задач.

Слайд 10
Способность работать с моделями изучаемых объектов и явлений

Способность работать с моделями изучаемых объектов и явлений окружающего мира.Осознание правил

окружающего мира.
Осознание правил и норм взаимодействия со взрослыми и

сверстниками в школе,семье и общественных местах.


Слайд 11 Значение курса «Окружающий мир»
В ходе изучения данного курса учащиеся

Значение курса «Окружающий мир»В ходе изучения данного курса учащиеся овладевают практико-ориентированными

овладевают практико-ориентированными знаниями для развития их экологической и культурологической

грамотности.

Приобретают умение использовать разные методы познания и способность оценивать своё место в окружающем мире.

Учатся соблюдать правила поведения в обществе и в природе.


  • Имя файла: prezentatsiya-okruzhayushchiy-mir-v-kontekste-fgos-prezentatsiya-dlya-interaktivnoy-doski-po-teme.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 1
- Предыдущая Наша дружная семья. В школе презентация к уроку по окружающему миру (3 класс) по теме
Следующая - Классный час 8 марта - Международный женский день классный час (4 класс)

Похожие презентации

Презентация для классного часа история новогодней игрушки Презентация для классного часа история новогодней игрушки 128
Логопедическое занятие Весна план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) Логопедическое занятие Весна план-конспект занятия по логопедии (старшая группа) 77
Фестиваль Дружба народов. Испания классный час Фестиваль Дружба народов. Испания классный час 111
Современный урок в соответствии с требованиями ФГОС. материал Современный урок в соответствии с требованиями ФГОС. материал 89
Классный час Что дорого к обеду презентация к уроку (2 класс) по теме Классный час Что дорого к обеду презентация к уроку (2 класс) по теме 119
Презентация методической разработки Электронное портфолио студента Презентация методической разработки Электронное портфолио студента 123
Оздоровительная работа в ДОУ Оздоровительная работа в ДОУ 82
Портфолио как инструмент оценки профессиональной деятельности педагога Портфолио как инструмент оценки профессиональной деятельности педагога 93
Формирование УУД Формирование УУД 86
Транспорт. Знания детей о транспорте и его видах Транспорт. Знания детей о транспорте и его видах 101
Презентация День народного единства классный час Презентация День народного единства классный час 128
Предметно-пространственная среда МБДОУ Кошурниковский детский сад Ромашка Предметно-пространственная среда МБДОУ Кошурниковский детский сад Ромашка 71
Современные образовательные технологии в ДОУ Современные образовательные технологии в ДОУ 83
Презентация к конспекту образовательной деятельности в логопедической группе (5-6 лет) Экскурсия в Звездный городок (ОО Речевое развитие) презентация к уроку по логопедии (старшая группа) Презентация к конспекту образовательной деятельности в логопедической группе (5-6 лет) Экскурсия в Звездный городок (ОО Речевое развитие) презентация к уроку по логопедии (старшая группа) 89
Учимся создавать электронное портфолио Учимся создавать электронное портфолио 89
План-конспект урока Добрые соседи из цикла Кубань многонациональная план-конспект урока (4 класс) План-конспект урока Добрые соседи из цикла Кубань многонациональная план-конспект урока (4 класс) 101
Презентация к классному часу Трагедия Беслана Презентация к классному часу Трагедия Беслана 81
Конспект по русскому языку Конспект по русскому языку 89
Давайте познакомимся! презентация по логопедии Давайте познакомимся! презентация по логопедии 96
Презентация Ребусы к 23 февраля Презентация Ребусы к 23 февраля 251
Современный урок Современный урок 76
Презентация к дню победы на тему Народы СССР в борьбе с фашизмом Презентация к дню победы на тему Народы СССР в борьбе с фашизмом 104
Професійно-педагогічні і особистісні якості соціального педагога-реабілітолога, його функціональні обов’язки Професійно-педагогічні і особистісні якості соціального педагога-реабілітолога, його функціональні обов’язки 110
Презкнтация по курсу Я живу в Прибайкалье 4 класс презентация к уроку (4 класс) Презкнтация по курсу Я живу в Прибайкалье 4 класс презентация к уроку (4 класс) 89
Әлемді сүйіспеншілікке толтырайық 7 а сынып Өзін-өзі тану пәні Әлемді сүйіспеншілікке толтырайық 7 а сынып Өзін-өзі тану пәні 114
День защитника отечества методическая разработка (2 класс) День защитника отечества методическая разработка (2 класс) 90
logopedicheskaya skazka dlya avtomatizatsii zvuka r logopedicheskaya skazka dlya avtomatizatsii zvuka r 96
Школа МЧС. Социальный проект класс.,Проблемы воспитательного процесса, Формы и методы взаимодействия классного руководителя, воспитателя, обучающихся и родителей. методическая разработка Школа МЧС. Социальный проект класс.,Проблемы воспитательного процесса, Формы и методы взаимодействия классного руководителя, воспитателя, обучающихся и родителей. методическая разработка 94
Познавательно-творческий проект Наш край -Поморье. Животные и растения Архангельской области. презентация к уроку (младшая, средняя, старшая группа) по теме Познавательно-творческий проект Наш край -Поморье. Животные и растения Архангельской области. презентация к уроку (младшая, средняя, старшая группа) по теме 112
Предложения по подходу к формированию модельной методологии рейтингования высших учебных заведений Предложения по подходу к формированию модельной методологии рейтингования высших учебных заведений 76