- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Артикуляционная гимнастика для звука Л презентация к уроку по логопедии (старшая группа)
Содержание
- 2. «Заборчик» Улыбнуться с напряжением, обнажив сомкнутые зубы
- 3. «СЛОНИК» Губы и зубы сомкнуты. С напряжением
- 4. «МЕСИМ ТЕСТО»Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами
- 5. «РАСЧЕСКА»Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами вперёд-назад, как бы «причёсывая» его. Выполнять 3-4 раза..
- 6. «БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык
- 7. Иголочка Приоткрыть рот, как можно дальше высунуть
- 8. Чередование «Иголочка» – «Блинчик»
- 9. «ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме
- 10. «ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок
- 11. «ЧИСТИМ ЗУБКИ»Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить»
- 12. «ЧАШЕЧКА» Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык
- 13. «ДЯТЕЛ»Рот широко открыт и слегка растянут в
- 14. «ИНДЮК»Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу
- 15. «КАЧЕЛИ»Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно
- 16. «ФУТБОЛ»Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать
- 17. Скачать презентацию
- 18. Похожие презентации
«Заборчик» Улыбнуться с напряжением, обнажив сомкнутые зубы
Слайд 4
«МЕСИМ ТЕСТО»
Улыбнуться, открыть рот, покусать язык зубами та-та-та…;
пошлёпать язык губами пя-пя-пя…; закусить язык зубами и протаскивать
его сквозь зубы с усилием.
Слайд 5
«РАСЧЕСКА»
Улыбнуться, закусить язык зубами. «Протаскивать» язык между зубами
вперёд-назад, как бы «причёсывая» его. Выполнять 3-4 раза.
.
Слайд 6 «БЛИНЧИК» Улыбнуться, открыть рот. Положить широкий язык на нижнюю
губу. Удерживать в спокойном состоянии на счет до пяти.
В этом упражнении важно следить, чтобы нижняя губа не напрягалась и не натягивалась на нижние зубы.Слайд 7 Иголочка Приоткрыть рот, как можно дальше высунуть узкий, напряженный
язык. Удерживать под счет до 5-10.
Слайд 9
«ВКУСНОЕ ВАРЕНЬЕ»
Улыбнуться, открыть рот. Языком в форме чашечки
облизывать верхнюю губу сверху- вниз(можно помазать ее вареньем). Нижняя
губа не должна обтягивать зубы (можно оттянуть ее вниз рукой).Слайд 10 «ГРИБОК» Улыбнуться, открыть рот. Присосать широкий язычок к небу.
Это шляпка гриба, а подъязычная связка- ножка. Кончик языка
не должен подворачиваться, губы - в улыбке. Если ребенку не удается присосать язык, то можно пощелкать языком, как в упражнении «Лошадка». В пощелкивании улавливается нужное движение языка.
Слайд 11
«ЧИСТИМ ЗУБКИ»
Улыбнуться, приоткрыть рот. Кончиком языка «почистить» нижние,
затем верхние зубы с внутренней стороны, делая движения языком
вправо - влево. Нижняя челюсть при этом не двигается.
Слайд 12
«ЧАШЕЧКА»
Улыбнуться, открыть рот, положить широкий язык на
нижнюю губу, боковые края языка загнуть в форме чашечки.
Удерживать на счет до пяти. Нижняя губа не должна обтягивать нижние зубы.
Слайд 13
«ДЯТЕЛ»
Рот широко открыт и слегка растянут в улыбке,
язычок в форме «чашечки» поднят вверх: боковые края языка
прижаты к верхним коренным зубкам, а передний край языка поднят за верхние передние зубы к альвеолам. Ребёнок говорит с придыханием Д-Д-Д или Т-Т-Т. Язык «прыгает на бугорках».
Слайд 14
«ИНДЮК»
Приоткрыть рот, положить язык на верхнюю губу и
производить движения широким передним краем языка по верхней губе
вперед- назад, стараясь не отрывать язык от губы, как бы поглаживая ее. Темп упражнения, постепенно убыстряясь, затем добавить голос, чтобы слышалось «БЛ-БЛ-БЛ». Следите, чтобы язык не сужался, он должен быть широким.
Слайд 15
«КАЧЕЛИ»
Улыбнуться, открыть рот. На счет 1-2 поочередно упираться
языком то в верхние, то в нижние зубы. Нижняя
челюсть при этом неподвижна.
Слайд 16
«ФУТБОЛ»
Рот закрыть, кончик языка с напряжением упирать то
![Автоматизация звука [Р] в конце слов. Рекомендации родителям (индивидуальная работа) презентация к уроку по логопедии (старшая, подготовительная группа) по теме](/img/tmb/8/740227/28fafad82af4cad996036c234572c583-210x.jpg)
