Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Практикум для классных руководителей методическая разработка (4 класс) по теме

Презентация на тему Практикум для классных руководителей методическая разработка (4 класс) по теме, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 12 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать конспект-презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Практикум для классных руководителей  «Приёмы организации взаимодействия  с родителями выявление и согласование различных точек зрения в сообществе родителей и педагогов на Темы практикумов, 2007-2011 г.г. На занятии нет посторонних, все являются участниками.Мы обсуждаем ситуацию, а не тех, Игра «Цепочка приветствий». Каждый из присутствующих называет себя так, как он хотел Игра «Задай вопрос – найди единомышленника». Дети наши учатся в школе, и Рисунок «Моё ласковое имя». Приём - «Пойми меня». Приём -  «Незаконченное предложение»Закончите фразу: «Мой ребёнок большой для того, чтобы…» прибирать в своей комнате, помогать по дому делать уроки, печатать на компьютере Закончите фразу «Мой ребёнок маленький для того, чтобы….» смотреть страшные фильмыводить машину. Я могу достать до педалей, но не вижу Приём - социокультурные тренинги1 группа. «Сердечные тайны» - разговор по душам2 группа-

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1
Текст слайда:

Практикум для классных руководителей «Приёмы организации взаимодействия с родителями на родительских собраниях»

Долгушина Анна Ивановна,
учитель начальных классов
МОУ «Ирбитская средняя общеобразовательная школа № 9»


Слайд 2
Текст слайда:

выявление и согласование различных точек зрения в сообществе родителей и педагогов на воспитание детей;
осмысление нравственных категорий «любовь в семье», «согласие», «совесть», «ответственность» и др.;
развитие детско-родительских отношений;
развитие умения предъявлять накопленный в процессе работы познания опыт в творческой форме;
воспитание уважительного отношения детей к своим родителям.

Задачи:


Слайд 3
Темы практикумов, 2007-2011 г.г.
Текст слайда:

Темы практикумов, 2007-2011 г.г.


Слайд 4
Текст слайда:

На занятии нет посторонних, все являются участниками.
Мы обсуждаем ситуацию, а не тех, кто в ней участвует.
Мы не перечисляем того, что делать не надо, важно придти к положительному решению.
В классе нет своих и чужих детей, все дети наши.

Принципы отбора приёмов организации практикумов


Слайд 5
Текст слайда:

Игра «Цепочка приветствий». Каждый из присутствующих называет себя так, как он хотел бы, чтобы его называли, а взрослый, сидящий рядом, приветствует его именно так, как этот человек захотел.

Приём - игра


Слайд 6
Текст слайда:

Игра «Задай вопрос – найди единомышленника». Дети наши учатся в школе, и порой им приходится отвечать на очень сложные вопросы. Жизнь идёт, и вот уже наши дети задают нам вопросы посложнее тех, что были в школьных учебниках. Ведущий задаёт «детский» вопрос, а взрослые, которые отвечали хоть раз на него, встают и меняются местами.


Слайд 7
Рисунок «Моё ласковое имя». Приём - «Пойми меня».
Текст слайда:

Рисунок «Моё ласковое имя».

Приём - «Пойми меня».


Слайд 8
Приём -  «Незаконченное предложение»Закончите фразу: «Мой ребёнок большой для того, чтобы…»
Текст слайда:

Приём - «Незаконченное предложение»

Закончите фразу: «Мой ребёнок большой для того, чтобы…»


Слайд 9
Текст слайда:

прибирать в своей комнате, помогать по дому
делать уроки, печатать на компьютере сообщения,
писать сочинения
выбирать кружки
ходить в магазин
готовить еду себе и другим
ходить в магазин и покупать только нужное
оставаться дома один
накрыть на стол родителям, когда они вернулись с работы
выбирать, что я надену, одеваться
выходить из трудной ситуации
покормить животных
разучивать пьесы
решать свои проблемы самостоятельно, улаживать
ссоры
не спать до 11 часов вечера
копить деньги за пятёрки
играть в телефон, а не в игрушки
гулять


Слайд 10
Закончите фразу «Мой ребёнок маленький для того, чтобы….»
Текст слайда:

Закончите фразу
«Мой ребёнок маленький для того, чтобы….»


Слайд 11
Текст слайда:

смотреть страшные фильмы
водить машину. Я могу достать до педалей, но не вижу дорогу, вижу дорогу, но не могу достать до педалей
сидеть на переднем сиденье машины
ездить один
уплывать далеко от мамы во время купания на море
оставаться на 1-2 дня дома без родителей
обеспечивать себя, жить отдельно
брать чужое, что-то забирать из гостей без разрешения
работать
топить печь (так говорит мама, когда уходит на работу)
готовить (жарить, варить)
гулять одна вдалеке от дома допоздна, не говоря родителям, но я расстраиваюсь, когда мне так говорят
решать свою жизнь, она у меня пока не личная
таскать тяжести
что-то требовать
огрызаться с родителями
сидеть долго за компьютером, смотреть телевизор
ходить в незнакомые мне места


Слайд 12
Текст слайда:

Приём - социокультурные тренинги

1 группа.
«Сердечные тайны» - разговор по душам
2 группа- «Взгляд со стороны»
3 группа. «Мудрые советчики» - анализ ошибок и достижений.
4 группа «Мост примирения» - выход из конфликта
5 группа. «Важные правила»