Презентация на тему Организация учебной деятельности на уроках математики в новой информационной среде

52
60

13
48

13
15

26
30

17
34
1

4
15

1
2

1
3
18

1
6

7
40

О
П
К
М
Е
Ш
М


Е
Ш
П
Е
Ш
К
О
М

...
Числителя, знаменателя, дробной черты
2. При сравнении дробей с

числители

3. Дробную черту можно заменить...

знаком деления

знаменателя называется ...
правильной
5. Дробь, в которой знаменатель меньше

неправильной

сколько равных частей разделили что-то целое
7. Числитель дроби

сколько равных частей взяли

8. Число, которое состоит
из целой и дробной части, называется...

смешанным

3 6

7 - + 5 - =12 -

1)‏

2) 6 - + 4 - =10 - =10

4) 10 - - = 10 - - - = 10 -

3) 3 - + 2 - = 5 -

5) 3 - - 1 - = 2 --

2 1 3
3 3 3

1 1 2
3 9 9

5 7 5 2
7 7 7 7

7 2 5
8 9 72

НАЙДИ ОШИБКУ!

фигуры?
«ЗАГАДОЧНЫЕ КВАДРАТЫ»




2)‏
1)‏
3)‏








Если
1-
1

1
4

3 -

1
2

числом будут следующие
фигуры?
1
2
3
4

3 -

-6 =

11 - х=

5
6

2
9

1
4

7
10

2 -

9
11

7 -

1
18

11
20

7

- =
+ 1 - =

5
12

- 1 - =

+ 3 - =

3
8

5
12

- 2 - =

1-

1
12

1-

1
12

11
24

2 -

2 -

11
24

5
12

1
24

1
24

2

4 -

1 -

1 -

4 -

5
12

и петуха 5 кг. Кролик тяжелее петуха на 1,4

5 кг

Масса кролика и петуха 5 кг. Кролик тяжелее петуха на 1,4 кг. Какова масса каждого животного?

Решение.

Ответ:

Решение.

Ответ: 1,8 кг; 3,2 кг

Пусть масса петуха х кг, тогда масса кролика (х + 1,4)кг. Общая масса (х+х+1,4)кг или 5 кг.
Составим и решим уравнение:
х + х + 1,4 = 5;
2х + 1,4 =5;
2х = 5 - 1,4;
2х = 3,6;
х = 3,6 : 2
х = 1,8.
Итак, масса петуха 1,8 кг, а масса кролика 1,8 +1,4 = 3,2 (кг).

как можно больше правильных дробей.
Например: 5 ,

Заполнить пропуски, проанализировав ход решения, вместо знака
«?» поставить число, так чтобы выполнялось равенство.