Презентация на тему Общие подходы к организации внеурочной деятельности школьников при введении ФГОС НОО презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)

образовательного учреждения

образовательная программа основного общего образования реализуется образовательным учреждением через

урочную и внеурочную деятельность с соблюдением требований государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов.

в формах, отличных от классно-урочной и направленная на достижение

планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

создаются условия для индивидуального развития ребёнка, постижения духовно-нравственных ценностей

и культурных традиций

Цель
внеурочной деятельности

школе (удачное соотношение аудиторной и внеаудиторной нагрузки),
- оптимизировать учебную

нагрузку обучающихся (связь внеаудиторной деятельности и предметных областей),
- улучшить условия для развития ребенка (нормирование нагрузки, УУД формируются в урочной и внеурочной деятельности),
- учесть возрастные и индивидуальные особенности обучающихся (виды и формы деятельности, особые потребности), письмо ДОО Минобрнауки от 12.05.2011г. № 03-296,

развитие воспитательной системы образовательного учреждения

свою Родину;
- уважающий ценности семьи и общества;
- любознательный,;
- владеющий

основами умения учиться,;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки;
- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника;
- выполняющий правила здорового образа жизни.

педагогических работников

необходимой учебно-материальной базы
- наличие подготовленных кадров

- родительский запрос
- привлечение родителей и учащихся к составлению программ внеурочной деятельности
- соблюдение СанПиНов, в том числе требований к сменности занятий и составлению расписания
- соотношение аудиторных и внеаудиторных занятий (не более 50% аудиторных занятий)

с интересными людьми
Турнир
Экскурсии
Поход
Тренинги

игры предпочитает Ваш ребёнок: подвижные, настольные, индивидуальные, коллективные или

другие?
3.Посещал ли Ваш ребенок кружки, секции? Какие?
4.В чем, по-вашему, талантлив Ваш ребёнок?
5.Какой кружок хотели бы Вы, чтобы посещал Ваш ребёнок?
6.Какую бы помощь Вы могли оказать школе в организации внеурочной деятельности?
7.Какие Ваши семейные увлечения?

родители, заполните, пожалуйста, анкету. Если вы хотите, чтобы какие-либо

из названных курсов посещал ваш ребёнок – поставьте знак «+» в соответствующей графе. Ф.И.ребёнка _______________________________________ Класс________________ Ф.И.О. родителя: ________________________________________________________

класса

Краеведение Секция
ВТ. ПТ. Палитра
СРД. Умники и умницы Секция
ВТ. Уроки

здоровья