- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Мастер-класс Активные методы обучения на уроках в начальной школе как средство достижения высоких результатов презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)
Содержание
- 2. Цель МАСТЕР-КЛАССА: познакомить коллег с вариантами использования АМ обучения на разных этапах урока в начальной школе
- 3. 1. Познакомить участников мастер-класса с АМО, способствующими
- 4. «Поздоровайся ладошками». «Поздоровайся локтями» «Поздороваться глазками»«Пожелания здоровья» «Поделись добром».АМ на этапе мотивации
- 5. АМ Мотивация к деятельности «Верите ли вы?»«Аукцион»Пожелания
- 6. Активные методы обучения – это система методов,
- 7. Особенности АМ обучения: групповая форма организации работы
- 8. АМ на этапе целеполагания, актуализации знаний:«Устами
- 9. Метод «Список покупок»2+37-24+19-410-53+55+4
- 10. Игровые методы«Шифровальщик»«Математическое лото»«Найди лишнее» и др.
- 11. Игра «Шифровальщик»4+5л10-8м6+4о8-3н2+5а7-3а9-6я
- 13. Метод «Составление кластера»Геометрические фигуры
- 14. «Ульи»«Инфо-карусель»«Автобусная остановка»«Ярмарка»«Синквейн»АМ организации самостоятельной работы над темой
- 15. «Синквейн» - стихотворение, состоящее из пяти строк.Правила составления «Синквейна»
- 16. Метод «Синквейн»ЛучБесконечный, прямойПроходит, делит, указываетУ луча есть начало, но нет конца.Линия
- 17. Метод «Синквейн»МетодАктивный, действенныйСпособствует, разнообразит, активизируетАктивные методы обучения способствуют достижению высоких результатовСпособ
- 18. АМ релаксацииЧетыре стихииДеревья в лесу
- 19. АМ на этапе рефлексии«Дерево ожиданий»«Футбольные ворота»«Букет настроения»«Дерево чувств»
- 20. «Ромашка»«Интервью»«Микрофон»«Комплименты» и др.АМ подведения итогов занятия
- 21. Плюсы и минусы АМ ОБУЧЕНИЯ
- 22. Скачать презентацию
- 23. Похожие презентации
Цель МАСТЕР-КЛАССА: познакомить коллег с вариантами использования АМ обучения на разных этапах урока в начальной школе
Слайд 2
Цель МАСТЕР-КЛАССА:
познакомить коллег с вариантами использования АМ обучения
на разных этапах урока в начальной школе
Слайд 3 1. Познакомить участников мастер-класса с АМО, способствующими достижению
планируемых результатов;
2. Углубить знания о АМО, алгоритме применения
АМО; возможности применения активных методов обучения на различных этапах своих уроков.3. Создать условия для активного взаимодействия участников мастер- класса между собой;
4. Организовать рефлексию мастер- класса с целью определения его результативности
Задачи МАСТЕР-КЛАССА :
Слайд 4
«Поздоровайся ладошками».
«Поздоровайся локтями»
«Поздороваться глазками»
«Пожелания здоровья»
«Поделись
добром».
АМ на этапе мотивации
Слайд 5
АМ Мотивация к деятельности
«Верите ли вы?»
«Аукцион»
Пожелания друг
другу
Положительный настрой
Подумать, что пригодится для успешной работы на уроке
Девиз,
эпиграфЗнакомство с планом урока
Притчу
Проблемный вопрос
Слайд 6
Активные методы обучения
– это система методов, обеспечивающих
активность и разнообразие мыслительной и практической деятельности учащихся в
процессе освоения учебного материала.
Слайд 7
Особенности АМ обучения:
групповая форма организации работы участников
учебного процесса;
использование деятельностного подхода к обучению;
практическая направленность
деятельности участников учебного процесса; игровой и творческий характер обучения;
использование знаний и опыта обучающихся;
рефлексия процесса обучения его участниками.
Слайд 8
АМ на этапе целеполагания, актуализации знаний:
«Устами людей»,
«Магазин»
или «Список покупок»
«Корзина идей»
«Дерево ожиданий»
«Что у меня на сердце»
«Разноцветные
листы»«Солнышки и тучки»
«Шифровальщик»
Слайд 14
«Ульи»
«Инфо-карусель»
«Автобусная остановка»
«Ярмарка»
«Синквейн»
АМ организации самостоятельной
работы над темой
Слайд 16
Метод «Синквейн»
Луч
Бесконечный, прямой
Проходит, делит, указывает
У луча есть начало,
но нет конца.
Линия
Слайд 17
Метод «Синквейн»
Метод
Активный, действенный
Способствует, разнообразит, активизирует
Активные методы обучения способствуют
