Слайд 2
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа
№ 10
имени Героя Советского Союза Д.Е. Кудинова
г. Вязьмы Смоленской
области
Тема
«Зачем нужно здороваться?»
Номинация «Исследование» по направлению:
Социальные науки (экономика, психология, эстетика)
Обучающиеся 4 класса Б:
Буренкова Валерия,
Чумаков Антон,
Назаркина Алёна.
Ф.И.О. руководителя, должность:
Стародубова Лариса Сергеевна,
учитель начальных классов
Слайд 3
Введение.
1.1. Актуальность темы.
Тема нашей работы: "Зачем нужно здороваться".
В 4 классе появился новый предмет ОРКСЭ, на уроках
которого мы стали больше обсуждать различные вопросы, касающиеся нашей жизни, изучать вопросы нравственного поведения, обсуждали то, что для нас важно и пригодится в жизни. На этих уроках неоднократно заходил разговор и о приветствии. Внимание детей обращалось на то, что здороваться надо со всеми работниками школы и всеми взрослыми гостями школы, но все-таки это правило применяли далеко не все. Как-то мы обсуждали, а зачем нужно здороваться с теми, кого мы не знаем совсем. Возник вопрос: Зачем нужно здороваться? Мы решили провести своё исследование на эту тему.
Слайд 4
1.2. Цель работы.
Цель данной исследовательской работы заключается в
изучении вопроса: Почему дети, и даже, взрослые порой не
здороваются?
Цель определила постановку основных задач:
изучить историю вопроса;
исследовать состояние дел в нашей начальной школе;
провести анкетирование;
проанализировать результаты анкет;
провести мероприятия, которые изменят отношения людей к данной проблеме;
систематизировать материал.
Слайд 5
1.6.Гипотезы исследования состоит в предположении, что:
Дети не здороваются,
так как не приучены с детства, не здороваются их
родители.
Дети не здороваются, так как слишком застенчивы и стеснительны, робки и может быть, боязливы.
Дети не здороваются, так как не понимают, зачем это нужно.
Слайд 6
Наша учительница всегда обращала наше внимание на то,
что дети не хотят здороваться. Сейчас такая тенденция ещё
и со взрослыми, часто можно наблюдать родителей обучающихся, которые зашли в школу и без приветствия, спокойно проследовали мимо учителей, вахтера и даже директора. И снова обсуждался вопрос: Надо ли здороваться и зачем?
Ребята предложили найти информацию об этом и рассказать на следующем уроке. Через неделю почти все ребята пришли с докладами. Кто-то нашел информацию в интернете, кто-то написал свое сочинение. Мы долго обсуждали этот вопрос и решили провести анализ ситуации - узнать какое число людей здоровается, а какое нет.
Слайд 8
Для того, чтобы посчитать это, мы пришли в
школу к 7.15 утра и пытались посчитать количество приходящих
и здоровающихся обучающихся.
Сделать это было непросто, тем более, что обучается в I смену 474 человека. 3 дня подряд мы приходили, считали, но наши цифры разнились, да усмотреть за всеми было нереально. Тогда мы решили наблюдать за самыми маленькими учениками 1-2-х классов, а их тоже немало - 140 человек.
Слайд 11
Далее мы сравнивали результаты детей, находили среднее арифметическое
и записывали данные в таблицу. Вот что получилось.
Слайд 12
Рассмотрим подробнее все показатели на диаграммах:
Слайд 14
Особенно, удивлялись и даже возмущались наши одноклассники, что
взрослые люди: мамы, папы, бабушки не здоровались.
Слайд 15
И когда мы готовили анкеты детям, было предложение
дать их и родителям, чтобы они объяснили, почему же
они не здороваются.
Слайд 17
Далее мы провели анкетирование обучающихся начальной школы. Итоги
в таблице представлены в %. Ситуация может быть не
совсем объективной, так как дети могли отвечать, стараясь быть лучше. Но в целом, итоги соответствуют действительности. Обучающихся 1-х классов мы не опрашивали, а вот обучающихся 2-х - 71 чел , 3-х классов - 77 чел. , 4-х классов - 45 чел. Итого: 193 человека.
Слайд 21
Мы решили провести беседы с обучающимися, рассказать им
о том, что прочитали, обсудить "Притчу о человеке, который
никогда не здоровался". После этих бесед мы проверили, изменилась ли ситуация.
Слайд 24
Снова пришли на дежурство в фойе перед началом
занятий, снова наблюдали. Дети, которые слушали наши выступления, узнав
выступающих, стали улыбаться и здороваться. Ситуация изменилась.
Слайд 25
На диаграмме видно количество здоровающихся детей и родителей,
которое было и стало. Итак, обучающиеся стали более доброжелательными
и вежливыми, в среднем стало здороваться на 22% больше детей. Но, к сожалению, количество здоровающихся родителей даже уменьшилось.
Слайд 26
Потом мы решили изменить ситуацию с родителями, для
этого издать для них газету и приготовить памятки.
Слайд 28
Когда мы издали газету, повесили её в холле
и наблюдали. Она вызывала интерес родителей, пришедших за детьми.
И вскоре, мы стали замечать, что стали здороваться те родители, которые не здоровались ранее. Значит, всё не зря, результат есть!
Слайд 29
Заключение
Проведя исследование, мы пришли к выводу:
Вежливые слова,
слова-приветствия являются "словесным поглаживанием", способствуют здоровью, улучшают настроение. Здороваться
нужно, так как эти слова делают нашу речь красивее и богаче, а нас добрее и внимательнее друг к другу.
Если поделиться знаниями, информацией, можно научить здороваться тех детей, которые не были приучены к этому в семье.
Объяснили необходимость приветствия детям, которые стеснялись.
Правила этикета создавались веками, и согласитесь, они должны жить дальше. Ведь полное безобразие, когда современные, образованные люди "не видят в упор" свою бывшую или даже нынешнюю учительницу, или никак не здороваются со старушкой, у которой спрашивают дорогу.
Слайд 30
Правила и этикет приветствий нужно знать. Ведь вся
жизнь - это люди, общение, расставания, и непременные встречи.
Невоспитанный человек в любом обществе, во все времена воспринимался только негативно, даже если обладал массой других прекрасных достоинств.
И в наше время ничего не изменилось - человек, который не здоровается, НИКОГДА не будет по-настоящему принят ни в один коллектив, не найдёт себе друзей, и уж совершенно точно НИКОГДА не будет назван культурным человеком!
Слайд 31
Мы надеемся, что ученики нашей школы всегда будут
здороваться:
и с учителями, и со всеми взрослыми людьми
В НАШЕЙ ШКОЛЕ И ЗА ЕЁ ПРЕДЕЛАМИ!!!
