Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Использование информационно – коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе

Содержание

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯМАСТЕРСКАЯ«Нет предела мастерству»
ПЕДАГОГИЧЕСКАЯМАСТЕРСКАЯ«Использование информационно – коммуникационных технологий в учебно-воспитательном процессе» ПЕДАГОГИЧЕСКАЯМАСТЕРСКАЯ«Нет предела мастерству» Цели применения ИКТ  в процессе обучения:  Повышение познавательной активности учащихся. Проверка выполнения  домашнего задания:1.    Мультимедиа технологии:    - презентация-контроль; Объяснение нового материала: 1. Мультимедиа технологии:презентация-лекция;видеофрагменты фильмов;презентация-модель;слайд-шоу;изображение;коллаж;видеоклип.2. Компьютерные технологии:диаграммы (Excel);схемы (Excel);таблицы (Word) . Закрепление  и систематизация  знаний:1.    Мультимедиа технологии. 2.    Презентация-задание. 3.    Мобильный Использование ИКТ  во внеурочной  деятельности:1. Мультимедиа технологии:презентация-выступление;презентация-итог. 2.  Компьютерные технологии:стенные газеты; буклеты, памятки;брошюра;  плакат, заголовки; открытка;анкета. Выполнение  проектной работы:выполнения исследовательской части проекта, получения или систематизации данных; оформление Типы компьютерных уроков:Уроки демонстрационного типа.Уроки компьютерного тестирования.Уроки тренинга или конструирования.Интегрированные уроки.Уроки с использованием компьютерных коммуникаций. Демонстрационные материалы к урокам CD-диски, отдельные программы с вариантами тестов по различным темам и предметным областям, Уроки компьютерного тренинга Уроки конструирования Цифровые образовательные ресурсы Работы учащихся Диагностические карты учителя Критерии эффективности педагогической деятельности педагога Итоговая информационная карта  о работе учителя Документы для бухгалтерииЖурнал учёта пропущенныхи замещённых уроковТабель учёта рабочего  времени Индивидуальная карта  ученика 8-го класса по алгебре В помощь классному руководителю Печатная продукция школы Итоговый протокол проверки работ по алгебре в 9 классе Ведомость успешности в обучении ученика Виды деятельности ученика в баллах Мониторинг состояния здоровья учащихся и сотрудников на входе и выходе программы с Касьянова  Татьяна Валерьевна«Всё не напрасно… Идти от хорошего к лучшему…» Участник
Слайды презентации

Слайд 2 ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ
МАСТЕРСКАЯ
«Нет предела
мастерству»

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯМАСТЕРСКАЯ«Нет предела мастерству»

Слайд 3 Цели применения ИКТ в процессе обучения:
Повышение познавательной

Цели применения ИКТ в процессе обучения: Повышение познавательной активности учащихся. Усиление

активности учащихся.
Усиление мотивации учебной деятельности.
Формирование навыков работы

с информацией.
Организация индивидуальной работы школьников.


Слайд 4 Проверка выполнения домашнего задания:
1.    Мультимедиа технологии:

Проверка выполнения домашнего задания:1.    Мультимедиа технологии:  - презентация-контроль;  -

- презентация-контроль;
- презентация-тест с

анимацией;
- презентация-тест с гиперссылками.
2.    Раздаточный материал:
- тесты (Excel) (Word);
- карточки (Word);
- кроссворды (Excel);
- самостоятельные работы (Word);
- контрольные работы (Word).


Слайд 5 Объяснение нового материала:
1. Мультимедиа технологии:
презентация-лекция;
видеофрагменты фильмов;
презентация-модель;
слайд-шоу;
изображение;
коллаж;
видеоклип.
2. Компьютерные технологии:
диаграммы

Объяснение нового материала: 1. Мультимедиа технологии:презентация-лекция;видеофрагменты фильмов;презентация-модель;слайд-шоу;изображение;коллаж;видеоклип.2. Компьютерные технологии:диаграммы (Excel);схемы (Excel);таблицы (Word) .

(Excel);
схемы (Excel);
таблицы (Word) .


Слайд 6 Закрепление и систематизация знаний:
1.    Мультимедиа технологии. 2.    Презентация-задание. 3.    Мобильный

Закрепление и систематизация знаний:1.    Мультимедиа технологии. 2.    Презентация-задание. 3.    Мобильный класс:

класс:
- работа в группе;

- выбрать иллюстративное сопровождение
для текста.
4.   Интернет-ресурсы:
- для работы в группах.


Слайд 7 Использование ИКТ во внеурочной деятельности:
1. Мультимедиа технологии:
презентация-выступление;
презентация-итог.

2.  Компьютерные

Использование ИКТ во внеурочной деятельности:1. Мультимедиа технологии:презентация-выступление;презентация-итог. 2.  Компьютерные технологии:стенные газеты; буклеты, памятки;брошюра;  плакат, заголовки; открытка;анкета.

технологии:
стенные газеты;
буклеты, памятки;
брошюра; 
плакат, заголовки; 
открытка;
анкета.


Слайд 8 Выполнение проектной работы:
выполнения исследовательской части проекта, получения или

Выполнение проектной работы:выполнения исследовательской части проекта, получения или систематизации данных; оформление

систематизации данных;
оформление портфолио проекта;
создание продукта проекта – буклеты,

презентации, проспекты и т.п.

Слайд 9 Типы компьютерных уроков:

Уроки демонстрационного типа.
Уроки компьютерного тестирования.
Уроки тренинга

Типы компьютерных уроков:Уроки демонстрационного типа.Уроки компьютерного тестирования.Уроки тренинга или конструирования.Интегрированные уроки.Уроки с использованием компьютерных коммуникаций.

или конструирования.
Интегрированные уроки.
Уроки с использованием компьютерных коммуникаций.


Слайд 10 Демонстрационные материалы к урокам

Демонстрационные материалы к урокам

Слайд 11 CD-диски, отдельные программы с вариантами тестов по различным

CD-диски, отдельные программы с вариантами тестов по различным темам и предметным

темам и предметным областям, а также для индивидуальной работы.
Тесты

разработанные учителем с помощью тестовой оболочки.

Уроки компьютерного тестирования


Слайд 12 Уроки компьютерного тренинга

Уроки компьютерного тренинга

Слайд 13 Уроки конструирования

Уроки конструирования

Слайд 14 Цифровые
образовательные
ресурсы

Цифровые образовательные ресурсы

Слайд 15 Работы учащихся

Работы учащихся

Слайд 17 Диагностические карты учителя

Диагностические карты учителя

Слайд 18 Критерии эффективности педагогической деятельности педагога

Критерии эффективности педагогической деятельности педагога

Слайд 19 Итоговая информационная карта о работе учителя

Итоговая информационная карта о работе учителя

Слайд 20 Документы для бухгалтерии
Журнал учёта пропущенных
и замещённых уроков
Табель учёта

Документы для бухгалтерииЖурнал учёта пропущенныхи замещённых уроковТабель учёта рабочего времени

рабочего времени


Слайд 21 Индивидуальная карта ученика 8-го класса по алгебре

Индивидуальная карта ученика 8-го класса по алгебре

Слайд 22 В помощь классному руководителю

В помощь классному руководителю

Слайд 24 Печатная продукция школы

Печатная продукция школы

Слайд 26 Итоговый протокол проверки работ по алгебре в 9

Итоговый протокол проверки работ по алгебре в 9 классе

классе


Слайд 27 Ведомость успешности в обучении ученика

Ведомость успешности в обучении ученика

Слайд 28 Виды деятельности ученика в баллах

Виды деятельности ученика в баллах

Слайд 29 Мониторинг состояния здоровья учащихся и сотрудников на входе

Мониторинг состояния здоровья учащихся и сотрудников на входе и выходе программы

и выходе программы с учетом класса используемой техники и

проблем
со здоровьем

Слайд 30

Учение должно

Учение должно и обязано давать
учащимся радость и удовлетворение
от самого сознания, что они узнают
новое, интересное, полезное. Радость
познания рождает саму потребность
в знаниях.

  • Имя файла: ispolzovanie-informatsionno-–-kommunikatsionnyh-tehnologiy-v-uchebno-vospitatelnom-protsesse.pptx
  • Количество просмотров: 67
  • Количество скачиваний: 0