Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Индивидуальные образовательные маршруты

расширяющий: определяет социокультурное, предметное, когнитивное развитие обучающихся (выделяются дополнительные часы на 1-2 учебных предмета или дополнительные курсы как внутри школы так и вне школы);углубляющий: социокультурное развитие.интегрированный включает элементы расширения и углубления.Индивидуальные образовательные маршруты разделены на:
Индивидуальные образовательные маршруты.Материалы он-лайн конференции г.Санкт-Петербург расширяющий: определяет социокультурное, предметное, когнитивное развитие обучающихся (выделяются дополнительные часы на Краткосрочный маршрут 1-2 месяца;Среднесрочный маршрут до 1 года;Долгосрочный 2-3 года ( например, Дети группы риска:Дети с эмоциональными нарушениями;Дети с семейной запущенностью;Дети с семейной депривацией;Дети-сироты;Дети-инвалиды;Дети Обучающиеся;Родители;Учитель (выступает в роли консультанта, тьютора);Воспитатель ГПД;Социальный педагог;Педагог- психолог;Руководитель занятия по внеурочной Ребёнок Успешное освоение программы.Овладение навыками самостоятельной работы.Развитие самоконтроля и самооценки.Стремление к непрерывному самосовершенствованию.Результаты работы по ИОМ Результаты учебной деятельности по выбранной траектории;Созданный учеником продукт.Оценка результативности ИОМ Продумать формы поддержки.Публичная защита маршрута и его реализации.Для обучающегося важно оценить свои ИОМ создаётся с учётом образовательной программы учреждения и рабочей программы педагога.Рекомендуется ИОМ
Слайды презентации

Слайд 2 расширяющий: определяет социокультурное, предметное, когнитивное развитие обучающихся

расширяющий: определяет социокультурное, предметное, когнитивное развитие обучающихся (выделяются дополнительные часы

(выделяются дополнительные часы на 1-2 учебных предмета или дополнительные

курсы как внутри школы так и вне школы);
углубляющий: социокультурное развитие.
интегрированный включает элементы расширения и углубления.

Индивидуальные образовательные маршруты разделены на:


Слайд 3 Краткосрочный маршрут 1-2 месяца;
Среднесрочный маршрут до 1 года;
Долгосрочный

Краткосрочный маршрут 1-2 месяца;Среднесрочный маршрут до 1 года;Долгосрочный 2-3 года (

2-3 года ( например, профессиональное образование; для начальной школы

1-2 года).

По длительности могут быть


Слайд 4 Дети группы риска:
Дети с эмоциональными нарушениями;
Дети с семейной

Дети группы риска:Дети с эмоциональными нарушениями;Дети с семейной запущенностью;Дети с семейной

запущенностью;
Дети с семейной депривацией;
Дети-сироты;
Дети-инвалиды;
Дети с недостаточным развитием;
Дети с дисгармоничным

развитием;
Одарённые дети.
«ИОМ-это социальные лифты» В.В.Путин

Для кого составляют ИОМ?


Слайд 5 Обучающиеся;
Родители;
Учитель (выступает в роли консультанта, тьютора);
Воспитатель ГПД;
Социальный педагог;
Педагог-

Обучающиеся;Родители;Учитель (выступает в роли консультанта, тьютора);Воспитатель ГПД;Социальный педагог;Педагог- психолог;Руководитель занятия по

психолог;
Руководитель занятия по внеурочной деятельности.
Другие заинтересованные лица.
Специалисты ОО выступают

в роли советчика педагога.

Кто реализует ИОМ?


Слайд 6 Ребёнок

Ребёнок        Учреждение1. Инициатива.2.

Учреждение
1.

Инициатива.
2. Потребности и ожидания.
3. Задачи.
4. Факторы риска.
5. Ресурсы.
6. Социальные партнёры.

Базовый бланк.


Слайд 7 Успешное освоение программы.
Овладение навыками самостоятельной работы.
Развитие самоконтроля и

Успешное освоение программы.Овладение навыками самостоятельной работы.Развитие самоконтроля и самооценки.Стремление к непрерывному самосовершенствованию.Результаты работы по ИОМ

самооценки.
Стремление к непрерывному самосовершенствованию.

Результаты работы по ИОМ


Слайд 8 Результаты учебной деятельности по выбранной траектории;
Созданный учеником продукт.
Оценка

Результаты учебной деятельности по выбранной траектории;Созданный учеником продукт.Оценка результативности ИОМ

результативности ИОМ


Слайд 9 Продумать формы поддержки.
Публичная защита маршрута и его реализации.
Для

Продумать формы поддержки.Публичная защита маршрута и его реализации.Для обучающегося важно оценить

обучающегося важно оценить свои возможности.
У ученика должно быть желание.
Маршрут

должен быть интересным и привлекательным.

Стимуляция обучающихся.


  • Имя файла: individualnye-obrazovatelnye-marshruty.pptx
  • Количество просмотров: 90
  • Количество скачиваний: 0