Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Игровая презентация Змейка и Айболит презентация по логопедии

Содержание

Жила – была добрая Змейка. Заболело у нее горло, да так сильно, что она перестала шипеть.
«Змейка и Доктор Айболит». Постановка звука [ш]. Жила – была добрая Змейка. Заболело у нее горло, да так сильно, И отправилась она к Доктору Айболиту за помощью… Так долго ползла наша Змейка к Айболиту, что устала и решила перевести дыхание Упражнение «Надуем шарик»Сидя на стульчике, положить ладони на животик, сделать глубокий вдох Добралась Змейка до Доктора Айболита и тот стал ее лечить, но не пилюлями, а веселыми упражнениями. Упражнение «Улыбка»Широко разводим уголки губ, обнажив сжатые зубы. Возвращаем губы в спокойное Упражнение «Хоботок»Вытягиваем губы вперед держим в таком положении 3—5 секунд. Возвращаем губы Чередование «Улыбочки» и «Хоботка» Упражнение «Рупор»Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и нижние Упражнение «Показать язык»Язык наш нужно показать,Сначала зубкам волю дать.Та-Та-Та(покусать кончик языка)Заморились уже Упражнение «Вкусный мед»Широко открываем рот, острым кончиком языка проводим по верхней губе Упражнение «Чашечка»Широко открываем рот, кладем широкий язык на нижнюю губу, загибаем края Упражнение «Фокус»Удерживая язык в положении «Чашечка», подуйте на кончик носа так, чтобы А теперь- Открой рот-Сделай чашечку за верхними зубами-Подуй на кончик языка Ш-Ш-Ш-ш-ш Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-ШВот и вылечил доктор Змейку. Она поползла и зашипела … Спасибо за внимание!
Слайды презентации

Слайд 2 Жила – была добрая Змейка. Заболело у нее

Жила – была добрая Змейка. Заболело у нее горло, да так

горло, да так сильно, что она перестала шипеть.


Слайд 3 И отправилась она к Доктору Айболиту за помощью…

И отправилась она к Доктору Айболиту за помощью…

Слайд 4 Так долго ползла наша Змейка к Айболиту, что

Так долго ползла наша Змейка к Айболиту, что устала и решила перевести дыхание

устала и решила перевести дыхание


Слайд 5 Упражнение «Надуем шарик»
Сидя на стульчике, положить ладони на

Упражнение «Надуем шарик»Сидя на стульчике, положить ладони на животик, сделать глубокий

животик, сделать глубокий вдох через нос, надуть живот. Задержать

дыхание на 1-2 секунды. Выдох через рот, живот втянуть.

Слайд 6 Добралась Змейка до Доктора Айболита и тот стал

Добралась Змейка до Доктора Айболита и тот стал ее лечить, но не пилюлями, а веселыми упражнениями.

ее лечить, но не пилюлями, а веселыми упражнениями.


Слайд 7 Упражнение «Улыбка»
Широко разводим уголки губ, обнажив сжатые зубы.

Упражнение «Улыбка»Широко разводим уголки губ, обнажив сжатые зубы. Возвращаем губы в

Возвращаем губы в спокойное положение. Повторяем упражнение 3—4 раза.


Слайд 8 Упражнение «Хоботок»
Вытягиваем губы вперед держим в таком положении

Упражнение «Хоботок»Вытягиваем губы вперед держим в таком положении 3—5 секунд. Возвращаем

3—5 секунд. Возвращаем губы в спокойное положение. Повторяем упражнение

3—4 раза.

Слайд 9 Чередование «Улыбочки» и «Хоботка»

Чередование «Улыбочки» и «Хоботка»

Слайд 10 Упражнение «Рупор»
Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты

Упражнение «Рупор»Зубы сомкнуты. Губы округлены и чуть вытянуты вперед. Верхние и

вперед. Верхние и нижние резцы видны. Повторяем упражнение 3—4

раза.

Слайд 11 Упражнение «Показать язык»
Язык наш нужно показать,
Сначала зубкам волю

Упражнение «Показать язык»Язык наш нужно показать,Сначала зубкам волю дать.Та-Та-Та(покусать кончик языка)Заморились

дать.
Та-Та-Та
(покусать кончик языка)
Заморились уже зубы,
Пусть язык покажут губы.
Пя-Пя-Пя
(пошлепать кончик

языка)

Слайд 12 Упражнение «Вкусный мед»
Широко открываем рот, острым кончиком языка

Упражнение «Вкусный мед»Широко открываем рот, острым кончиком языка проводим по верхней

проводим по верхней губе слева направо и обратно. Следим

за тем, чтобы не двигалась нижняя челюсть.

Слайд 13 Упражнение «Чашечка»
Широко открываем рот, кладем широкий язык на

Упражнение «Чашечка»Широко открываем рот, кладем широкий язык на нижнюю губу, загибаем

нижнюю губу, загибаем края языка «чашечкой» и медленно поднимаем

ее за верхние зубы.

Слайд 14 Упражнение «Фокус»
Удерживая язык в положении «Чашечка», подуйте на

Упражнение «Фокус»Удерживая язык в положении «Чашечка», подуйте на кончик носа так,

кончик носа так, чтобы ватка, положенная на кончик носа,

подлетела вверх. Повторите упражнение 3—5 раз.

Слайд 15 А теперь
- Открой рот
-Сделай чашечку за верхними зубами
-Подуй

А теперь- Открой рот-Сделай чашечку за верхними зубами-Подуй на кончик языка

на кончик языка


Слайд 16 Ш-Ш-Ш-ш-ш

Ш-Ш-Ш-ш-ш

Слайд 17 Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш
Вот и вылечил доктор Змейку. Она поползла и

Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-Ш-ШВот и вылечил доктор Змейку. Она поползла и зашипела …

зашипела …


  • Имя файла: igrovaya-prezentatsiya-zmeyka-i-aybolit-prezentatsiya-po-logopedii.pptx
  • Количество просмотров: 97
  • Количество скачиваний: 0