Презентация на тему Формирование универсальных учебных действий у первоклассников на уроке окружающего мира

у первоклассников на уроке окружающего мира.

является формирование совокупности универсальных учебных действий, обеспечивающих школьникам умение

учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию. Качество усвоения знаний определяется многообразием и характером видов универсальных учебных действий.

программе Н.Ф. Виноградовой «Начальная школа XXI века»)
Цели: учить дружить

и понимать для чего нужна дружба; тренировать способность к коммуникативному взаимодействию; учить общаться друг с другом, уважать друг друга, жить дружно, помогать друг другу.

минуту.
Друг – это одноклассник, с которым делишься школьным

завтраком.

Друг – это школьный учитель, который поможет
разобраться в тайнах знаний.

Друг – это любимая книга, которую
читаешь и тебе интересно.

слышать друг друга;
не обижать и не обижаться;
быть

внимательным;
участвовать всем.

ты земли - Быть по-моему вели.

/а нашел – береги/.
Не имей сто рублей … …

/а имей сто друзей/.
Один за всех …… /и все за одного/.
Человек без друзей …… /что дерево без корней/.
Старый друг……/ лучше новых двух./
Дерево живет корнями… …/ а человек – друзьями.
Дружбой дорожи… …/ забывать ее не спеши./

чтобы поступали с тобой.
Если хочешь, чтобы у тебя было

много друзей никогда не обманывай.
В трудную минуту друзья всегда приходят на помощь.
Настоящую дружбу ничто не разрушит.
Как найти друзей? Ответ очень простой - будь хорошим другом сам.

(семь гномов)
Забавный Винни-Пух и… (Пяточок)
Добрый Малыш и… (Карлсон)
Доверчивый Буратино

и… (Мальвина, Пьеро, папа Карло)
Зеленый крокодил Гена и… (Чебурашка)

Дом дружбы

всех и все за одного.
2. Не ссорься и не

спорь с другом по пустякам.
4. Не ябедничай, лучше сам поправь.
5. Не зазнавайся, если у тебя что-то очень хорошо получилось. Не сердись и не падай духом, если у тебя что-то не получилось.
6. В разговоре, в игре не будь грубым, не кричи.