Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Формирование мотивированной компетентной личности ребенка. презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс)

Содержание

Формирование мотивированной компетентной личности ребенка.
Лубневская Инна Леонидовна. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей No1» г. Воронеж Формирование мотивированной компетентной личности ребенка. Мои ученики успешно и рационально используют инструменты ИКТ. Умеют собирать необходимую информацию Детей класса заинтересовала проблема исследования:  неправильная организация работы и чрезмерное использование электронных устройств сверстниками. Актуальность работы в том, что низкий уровнем знаний правил использования компьютерной техники Цель работы: разработать рекомендации по использованию компьютерной техники учащимися начальных классов. В Результат опроса: у всех одноклассников есть компьютерное устройство, треть учеников имеются два Использование учениками компьютерной техники для развития Ученики, которые работали над проектом, создали памятку с рекомендациями для детей «Безопасный Мои ученики осваивают клавиатурный набор текста.  В текстовом редакторе с детьми Найди синонимулыбаться скрыватьпылатьсохранятьрадоватьсясмотретьбарабанитьшагатьгоретьликоватьидтитаитьстучатьглядетьсмеятьсяберечь Начальная формаЧто делать?Что сделать?тьтичь Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Формирование мотивированной компетентной личности ребенка.

Формирование мотивированной компетентной личности ребенка.

Слайд 3 Мои ученики успешно и рационально используют инструменты ИКТ.

Мои ученики успешно и рационально используют инструменты ИКТ. Умеют собирать необходимую


Умеют собирать необходимую информацию в Интернете.
Умеют классифицировать информацию,

сохраняя нужные файлы в папках.
Рассуждают в редактированных текстах о важности и полезности полученной информации в Интернете.

Слайд 4 Детей класса заинтересовала проблема исследования: неправильная организация работы

Детей класса заинтересовала проблема исследования: неправильная организация работы и чрезмерное использование электронных устройств сверстниками.

и чрезмерное использование электронных устройств сверстниками.


Слайд 5 Актуальность работы в том, что низкий уровнем знаний

Актуальность работы в том, что низкий уровнем знаний правил использования компьютерной

правил использования компьютерной техники учениками начальных классов, объектом исследования

стали учащиеся начальных классов.
Предмет исследования - использование современной компьютерной техники учениками начальных классов.

Слайд 6 Цель работы:
разработать рекомендации по использованию компьютерной техники

Цель работы: разработать рекомендации по использованию компьютерной техники учащимися начальных классов.

учащимися начальных классов.
В опросе приняло участие тридцать учеников

2 «А» класса.
Ответы 4 участников были неправильно оформлены. Поэтому для дальнейшего исследования использовались ответы 26 учеников.

Слайд 7 Результат опроса:
у всех одноклассников есть компьютерное устройство,

Результат опроса: у всех одноклассников есть компьютерное устройство, треть учеников имеются

треть учеников имеются два гаджета. Использование учениками компьютерной техники для

развлечений

Слайд 8 Использование учениками компьютерной техники для развития

Использование учениками компьютерной техники для развития

Слайд 9 Ученики, которые работали над проектом, создали памятку с

Ученики, которые работали над проектом, создали памятку с рекомендациями для детей

рекомендациями для детей «Безопасный Интернет».
Для детей 8-11 лет

ограничение использования компьютера должно составлять до 2-х часов в день

Каждые 15–20 минут необходимо вставать от компьютера и смотреть в окно около 20 секунд на предмет, удаленный от глаз не менее чем на 20 метров

Слайд 10 Мои ученики осваивают клавиатурный набор текста. В текстовом

Мои ученики осваивают клавиатурный набор текста. В текстовом редакторе с детьми

редакторе с детьми редактируем тексты на компьютере. Мы делаем

набор изображений, картинок, слов. Ребята с восторгом вставляют в тексты звуковые образы с помощью клавиатуры. Я понимаю, что, важно использовать компьютер, его возможности для создания и редактирования текстов. Вместе с учащимися разрабатываем интересные задания по разным предметам, например:

Слайд 11 Найди синоним
улыбаться
скрывать
пылать
сохранять
радоваться
смотреть
барабанить
шагать
гореть
ликовать
идти
таить
стучать
глядеть
смеяться
беречь

Найди синонимулыбаться скрыватьпылатьсохранятьрадоватьсясмотретьбарабанитьшагатьгоретьликоватьидтитаитьстучатьглядетьсмеятьсяберечь

Слайд 12 Начальная форма
Что делать?
Что сделать?
ть
ти
чь

Начальная формаЧто делать?Что сделать?тьтичь

  • Имя файла: formirovanie-motivirovannoy-kompetentnoy-lichnosti-rebenka-prezentatsiya-k-uroku-1-2-3-4-klass.pptx
  • Количество просмотров: 119
  • Количество скачиваний: 0