Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Аттестационная работа. Проектная и исследовательская деятельность как способ формирования метапредметных результатов обучения

Содержание

Актуальность Загадка - это очень ёмкое и глубокое литературное произведение, неисчерпаемый источник мудрости, богатства идей, это тот жанр, который необходимо изучать.
Аттестационная работаСлушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ Актуальность Загадка - это очень ёмкое и глубокое литературное произведение, неисчерпаемый источник Цель исследования:Изучить загадки как жанр устного народного творчества. Задачи:Изучить происхождение загадок; Изучить типы загадок, сходство и различие в их построении; Объект исследования: загадки Предмет исследования: особенности художественной формы, художественно – изобразительные средства. Гипотеза: если я узнаю историю происхождения, особенности композиционного построения, Что меня интересовало?Что такое загадка?Кто придумывает загадки? Когда появились первые загадки?Почему возникли Что я узнала?Загадка – это иносказательное изображение предметов или явленийЗагадки бывают авторскими Отражение культуры и быта в народных загадкахУтка в море – хвост на воле. (Ковш) Бела беляна в поле гуляла, домой пришла, по рукам пошла. (Мука) Заключение Узнав многое из истории загадок, дети любят их ещё больше. Вывод: Я выполнила все задачи поставленные в начале исследования:Изучила происхождение загадок; Литература Литература и фантазия /сост.Л.Е.Стрельцова-М.: «Просвещение»,1992Пикулева Н. Слово на ладошке.- М.: «Новая Спасибо за внимание
Слайды презентации

Слайд 2 Актуальность
Загадка - это очень ёмкое и глубокое

Актуальность Загадка - это очень ёмкое и глубокое литературное произведение, неисчерпаемый

литературное произведение, неисчерпаемый источник мудрости, богатства идей, это тот

жанр, который необходимо изучать.

Слайд 3 Цель исследования:
Изучить загадки как жанр устного народного творчества.

Цель исследования:Изучить загадки как жанр устного народного творчества.

Слайд 4 Задачи:
Изучить происхождение загадок;
Изучить типы загадок, сходство и

Задачи:Изучить происхождение загадок; Изучить типы загадок, сходство и различие в их

различие в их построении;
Выявить художественно – изобразительные средства,

употребляемые в загадках
Исследовать отражение культуры и быта в народных загадках.

Слайд 5 Объект исследования: загадки

Предмет исследования: особенности художественной формы,

Объект исследования: загадки Предмет исследования: особенности художественной формы, художественно – изобразительные

художественно – изобразительные средства.

Методы исследования: сбор информации, наблюдение.

Слайд 6 Гипотеза:
если я узнаю историю происхождения,

Гипотеза: если я узнаю историю происхождения, особенности композиционного построения,

особенности
композиционного построения, типы загадок, то смогу

ли на основе имеющихся знаний самостоятельно их сочинять

Слайд 7 Что меня интересовало?
Что такое загадка?
Кто придумывает загадки?
Когда

Что меня интересовало?Что такое загадка?Кто придумывает загадки? Когда появились первые загадки?Почему

появились первые загадки?
Почему возникли загадки?
О чём загадывают загадки?
Зачем нужны

загадки?
Долго ли будут существовать загадки?

Слайд 8 Что я узнала?
Загадка – это иносказательное изображение предметов

Что я узнала?Загадка – это иносказательное изображение предметов или явленийЗагадки бывают

или явлений
Загадки бывают авторскими и народными
Загадки появились очень давно
Предполагают,

что загадки – это тайная речь древних
Загадки бывают обо всём на свете
Загадки развивают смекалку и логику
Загадки будут существовать вечно


Слайд 9 Отражение культуры и быта в народных загадках
Утка в

Отражение культуры и быта в народных загадкахУтка в море – хвост на воле. (Ковш)

море – хвост на воле. (Ковш)

Слайд 10 Бела беляна в поле гуляла, домой пришла, по

Бела беляна в поле гуляла, домой пришла, по рукам пошла. (Мука)

рукам пошла. (Мука)

Слайд 11

Слайд 12 Заключение
Узнав многое из истории загадок,

Заключение Узнав многое из истории загадок, дети любят их ещё

дети любят их ещё больше. Изучив происхождение, построение загадок,

их типы можно самостоятельно научиться составлять загадки. Для этого необходимо желание, терпение и знание окружающего мира.

Слайд 13 Вывод:
Я выполнила все задачи поставленные в

Вывод: Я выполнила все задачи поставленные в начале исследования:Изучила происхождение загадок;

начале исследования:
Изучила происхождение загадок;
Изучила типы загадок, сходство и

различие в их построении;
Выявила художественно – изобразительные средства, употребляемые в загадках


Слайд 14 Литература
Литература и фантазия /сост.Л.Е.Стрельцова-М.: «Просвещение»,
1992
Пикулева Н. Слово

Литература Литература и фантазия /сост.Л.Е.Стрельцова-М.: «Просвещение»,1992Пикулева Н. Слово на ладошке.- М.:

на ладошке.- М.: «Новая школа»,1994
Русские народные загадки, пословицы, поговорки./сост.Ю.Г.

Круглов- М.: «Просвещение», 1990
Советский энциклопедический словарь /А.М.Прохоров- М.: «Советская энциклопедия», 1987
1000 загадок / сост.Н.В.Елгина, Т.И. Тарабарина-Я.: «Академия раз-
вития», 1999
«Загадки. Скороговорки». Составитель В.Лунин АСТ-Пресс - 1997 год
  

  • Имя файла: attestatsionnaya-rabota-proektnaya-i-issledovatelskaya-deyatelnost-kak-sposob-formirovaniya-metapredmetnyh-rezultatov-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 89
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Основи фотозйомки. Вибір оптимального режиму балансу білого
Следующая - BO1215MI

Похожие презентации

Дидактические игры с блоками Дьенеша Дидактические игры с блоками Дьенеша 82
Презентация ГОРОДА-ГЕРОИ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГГ. Презентация ГОРОДА-ГЕРОИ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ 1941-1945 ГГ. 94
Профессиональное самоопределение Профессиональное самоопределение 117
Презентация Экология и мы презентация к уроку (4 класс) по теме Презентация Экология и мы презентация к уроку (4 класс) по теме 100
Классный час Как строить отношения с теми, кто на нас не похож классный час (2 класс) по теме Классный час Как строить отношения с теми, кто на нас не похож классный час (2 класс) по теме 113
Методическая разработка Санкт-Петербург-путешествие по Петергофской дороге презентация к уроку (2 класс) Методическая разработка Санкт-Петербург-путешествие по Петергофской дороге презентация к уроку (2 класс) 91
Презентация Система формирования социально-трудовой компетенции в урочной и внеурочной деятельности Презентация Система формирования социально-трудовой компетенции в урочной и внеурочной деятельности 77
Социальный капитал ДОУ презентация к уроку Социальный капитал ДОУ презентация к уроку 92
Умеем ли мы прощать? презентация к уроку (2 класс) по теме Умеем ли мы прощать? презентация к уроку (2 класс) по теме 80
М-обучение- новый метод в преподавании М-обучение- новый метод в преподавании 103
Тәгәри китте йомгагым. классный час (2 класс) Тәгәри китте йомгагым. классный час (2 класс) 96
Проблемное обучение в начальной школе Проблемное обучение в начальной школе 140
Презентация к празднику Осенние посиделки Презентация к празднику Осенние посиделки 93
внеклассное мероприятие в 1 классе Слова очень нужные и важные план-конспект занятия (1 класс) внеклассное мероприятие в 1 классе Слова очень нужные и важные план-конспект занятия (1 класс) 84
Презентация к докладу Роль классного руководителя презентация к уроку по теме Презентация к докладу Роль классного руководителя презентация к уроку по теме 71
Презентация :Чемпионы Зимних Олимпийских игр в Сочи 2014. презентация к уроку Презентация :Чемпионы Зимних Олимпийских игр в Сочи 2014. презентация к уроку 85
Что такое доброта презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Что такое доброта презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 241
Презентация к классному часу День народного единства для 5 класса Презентация к классному часу День народного единства для 5 класса 86
Презентация родительского собрания на тему: Критерии оценок в 3 классе.Первая оценка и как к ней относится Презентация родительского собрания на тему: Критерии оценок в 3 классе.Первая оценка и как к ней относится 112
Презентация по этике на тему Основные принципы профессиональной этики. Презентация по этике на тему Основные принципы профессиональной этики. 124
Методические рекомендации по подготовке учащихся 5-8-х классов к ВПР Методические рекомендации по подготовке учащихся 5-8-х классов к ВПР 86
4-й этап доречевого развития 4-й этап доречевого развития 88
Взаимодействие школы и семьи Взаимодействие школы и семьи 103
Презентация к проекту Роль сказки в жизни моей семьи презентация к уроку (1 класс) Презентация к проекту Роль сказки в жизни моей семьи презентация к уроку (1 класс) 87
презентация для детей Река Нева презентация к уроку (подготовительная группа) презентация для детей Река Нева презентация к уроку (подготовительная группа) 107
Любимые домашние животные. Собака верный друг. презентация к уроку (2 класс) по теме Любимые домашние животные. Собака верный друг. презентация к уроку (2 класс) по теме 100
Презентация: Мастер - класс для родителей В мире звуков презентация к уроку (старшая группа) Презентация: Мастер - класс для родителей В мире звуков презентация к уроку (старшая группа) 105
Проектная деятельность как средство формирования УУД. презентация к уроку Проектная деятельность как средство формирования УУД. презентация к уроку 99
Методика подготовки и проведения лабораторных и практических занятий Методика подготовки и проведения лабораторных и практических занятий 108
Презентация по речевому развитию к теме Транспорт Презентация по речевому развитию к теме Транспорт 63