- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему по профориентации 8 класс Определение типа мышления
Содержание
- 2. Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать,
- 3. Если бы человек познавал мир только с
- 4. Основные черты, присущие мышлению талантливых людейпродуктивностьоригинальностьлюбознательностьмужество
- 5. ПродуктивностьЭто количество новых идей, возникающих у человека,
- 6. ОригинальностьЭто способность к генерации нестандартных идей, проявляющаяся
- 7. ЛюбознательностьЭто интерес ко всему новому и способность
- 8. МужествоЭто способность принимать решения в ситуации неопределенности,
- 9. Задание 1 По горячим следам Запишите основные характеристики мышления талантливых людей?
- 10. Задание 2 Методика определения типа мышления (модификация)
- 11. У каждого человека преобладает определенный тип мышления.Данный
- 12. Бланк ответов
- 13. Мне легче что-либо сделать самому, чем объяснить
- 14. Я лучше понимаю, если мне объясняют на
- 15. Мне нравится делать все своими руками.В детстве
- 16. При решении задач мне легче идти методом
- 17. Мне нравилось в детстве собирать конструктор.Я
- 18. Когда я слышу музыку, мне хочется танцевать.Я
- 19. Я люблю заниматься рукоделием, что – то
- 20. Истинно только то, что можно потрогать руками.Я
- 21. Обработка и интерпретация результатовПодсчитайте количество плюсов в
- 22. Количество баллов в каждой колонке указывает на
- 23. Типы мышленияПредметно – действенное (П - Д)Абстрактно
- 24. Предметно – действенное мышление (П-Д)
- 25. Абстрактно – символическое мышление (А-С) Им
- 26. Словесно – логическое мышление (С-Л)
- 27. Наглядно – образное мышление (Н-О)Им обладают люди
- 28. В чистом виде эти типы
- 29. КреативностьКреативность – это способность мыслить творчески, находить
- 30. Скачать презентацию
- 31. Похожие презентации
Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и молчать, когда нечего больше сказатьНародная мудрость
Слайд 2
Хочешь быть умным – научись разумно спрашивать, внимательно
слушать, спокойно отвечать и молчать,
мудрость
Слайд 3
Если бы человек познавал мир только с помощью
зрения, слуха, осязания, обоняния, он никогда не сделал бы
открытий, которые высили его над миром животных. Наравне с органами чувств у нас есть особое средство познания –МЫШЛЕНИЕ
Слайд 4
Основные черты, присущие мышлению талантливых людей
продуктивность
оригинальность
любознательность
мужество
Слайд 5
Продуктивность
Это количество новых идей, возникающих у человека, способность
быстро переключаться с одной мысли на другую и использовать
полученную информацию в различных контекстах.
Слайд 6
Оригинальность
Это способность к генерации нестандартных идей, проявляющаяся в
парадоксальных, неожиданных решениях, а также в выражении полученных результатов
в неординарной форме.
Слайд 7
Любознательность
Это интерес ко всему новому и способность удивляться.
Мышление начинается с вопросов. Все открытия сделаны благодаря вопроса
«Как?» и «Почему?».
Слайд 8
Мужество
Это способность принимать решения в ситуации неопределенности, не
бояться собственных выводов и довести их до конца, рискуя
личным успехом и репутацией. Известный физик П.Л. Капица отмечал, что основная черта ученого – не эрудиция, а воображение и смелость.
Слайд 11
У каждого человека преобладает определенный тип мышления.
Данный опросник
поможет Вам определить тип своего мышления.
Прочитайте утверждения. Если вы
согласны с утверждением, в бланке ответов поставьте «плюс», если не согласны – «минус».
Слайд 13
Мне легче что-либо сделать самому, чем объяснить другому.
Мне
интересно составлять компьютерные программы.
Я люблю читать книги.
Мне нравится живопись,
скульптура, архитектура.Даже в отлаженном деле я стараюсь что-то улучшить.
Слайд 14
Я лучше понимаю, если мне объясняют на предметах
или рисунках.
Я люблю играть в шахматы.
Я легко излагаю свои
мысли как в устной, так и в письменной форме.Когда я читаю книгу, я четко вижу ее героев и описываемые события.
Я предпочитаю самостоятельно планировать свою работу.
Слайд 15
Мне нравится делать все своими руками.
В детстве я
создавал(а) свой шифр для переписки с друзьями.
Я придаю большое
значение сказанному слову.Знакомые мелодии вызывают у меня в голове определенные картины.
Разнообразные увлечения делают жизнь человека богаче и ярче.
Слайд 16
При решении задач мне легче идти методом проб
и ошибок.
Мне интересно разбираться в природе физических явлений.
Мне интересна
работа ведущего телерадиопрограмм, журналиста.Мне легко представить предмет или животное, которого нет в природе.
Мне больше нравится процесс деятельности, чем сам результат.
Слайд 17
Мне нравилось в детстве собирать конструктор.
Я предпочитаю
точные науки (математику, физику).
Меня восхищает точность и глубина некоторых
стихов.Знакомый запах вызывает в моей памяти прошлые события.
Я не хотел(а) бы подчинять свою жизнь определенной системе.
Слайд 18
Когда я слышу музыку, мне хочется танцевать.
Я понимаю
красоту математических формул.
Мне легко говорить перед любой аудиторией.
Я люблю
посещать выставки, спектакли, концерты.Я сомневаюсь даже в том, что для других очевидно.
Слайд 19
Я люблю заниматься рукоделием, что – то мастерить.
Мне
интересно было бы расшифровать древние тексты.
Я легко усваиваю грамматические
конструкции языка.Красота для меня важнее, чем польза.
Не люблю ходить одним и тем же путем.
Слайд 20
Истинно только то, что можно потрогать руками.
Я легко
запоминаю формулы, символы, условные обозначения.
Друзья любят слушать, когда я
им что – то рассказываю.Я легко могу представить в образах содержание рассказа или фильма.
Я не могу успокоиться, пока не доведу свою работу до совершенства.
Слайд 21
Обработка и интерпретация результатов
Подсчитайте количество плюсов в каждой
из пяти колонок и запишите полученное число в пустой
нижней клетке бланка. Каждая колонка соответствует определенному типу мышления.Слайд 22 Количество баллов в каждой колонке указывает на уровень
его развития
0-2 – низкий
3-5 – средний
6-8
– высокий
Слайд 23
Типы мышления
Предметно – действенное (П - Д)
Абстрактно –
символическое (А - С)
Словесно – логическое (С - Л)
Наглядно
– образное (Н - О)
Слайд 24
Предметно – действенное мышление (П-Д)
Такое
мышление свойственно людям дела. Про них обычно говорят: «Золотые
руки!». Они лучше усваивают информацию через движения. Они обладают хорошей координацией движений. Их руками создан весь окружающий нас предметный мир. Они водят машины, стоят у станков, собирают компьютеры. Без них невозможно реализовать самую блестящую идею. Этим мышлением обладают и многие выдающиеся спортсмены, танцоры.
Слайд 25
Абстрактно – символическое мышление (А-С)
Им обладают
многие люди науки: физики, математики, экономисты, программисты, аналитики. Люди
с таким типом мышления могут усваивать информацию с помощью математических кодов, формул и операций, которые нельзя ни потрогать, ни представить. Благодаря особенностям такого мышления на основе гипотез сделаны многие открытия во всех областях науки.
Слайд 26
Словесно – логическое мышление (С-Л)
Отличает
людей ярко выраженным вербальным интеллектом. Благодаря развитому словесно –
логическому мышлению ученый, преподаватель, переводчик, писатель, филолог, журналист могут сформулировать свои мысли и донести их до людей. Это умение необходимо руководителям, политикам и общественным деятелям.
Слайд 27
Наглядно – образное мышление (Н-О)
Им обладают люди художественным
складом ума, которые могут представить и то, что было,
и то, что будет, и то, чего никогда не было и не будет, - художники, поэты, писатели, режиссеры должны обладать развитым наглядно – образным мышлением.
Слайд 28
В чистом виде эти типы мышления
встречаются редко. У большинства людей преобладает один или два
типа мышления. Для многих профессий необходимо сочетание разных типов мышления, например, для психолога. Такое мышление называют синтетическим.
Слайд 29
Креативность
Креативность – это способность мыслить творчески, находить нестандартные
