Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему отчет к педагогическому совету Адаптация 5 класса

Содержание

Первое условие школьного успеха пятиклассника – безусловное принятие ребенка, несмотря на те неудачи, с которыми он уже столкнулся или может столкнуться.
ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЯТЫЙ КЛАСС Первое условие школьного успеха пятиклассника – безусловное принятие ребенка, несмотря на те Схема социально-психологической адаптации школьника Усвоение школьных норм поведенияЭффективность учебной деятельностиЭмоциональное благополучие школьникаУспешность в сфере общения Схема нарушения социально-психологической адаптацииЗатруднения в сфере общенияНизкая успеваемостьНарушение школьных норм поведенияТревожностьАгрессивное поведениеЭмоциональное неблагополучие Школьная мотивация Итоги 1 четверти Основные факторы проявления школьной тревожностиСтрах самовыражения -7 чел. Страх ситуаций проверки знаний Общая тревожность в школе -12 чел.Переживание социального стресса-9 чел.Стремление к достижению успеха НЕГАТИВНЫЕ  ПРОЯВЛЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ  ПЯТИКЛАССНИКОВСнижение интереса к учебе;Повышенная тревожность;Частая смена настроения;Снижение Больше всего дети любят следующие дни недели:Пятница – 28%;Суббота – 29%;Воскресенье – 43%; Самым интересным для детей является:Уроки – 55%;Перемены – 27%;Игры – 10%;Беготня по коридорам – 60%. Наиболее сложными предметами для 5- классников являются:5 класс – 1. Математика -20чел. Наиболее интересными предметами для 5- классиков являются:5 класс – 1. Физ.культура – Общий настрой класса на учебную деятельность Реакция класса на предъявленные требования
Слайды презентации

Слайд 2 Первое условие школьного успеха
пятиклассника – безусловное
принятие

Первое условие школьного успеха пятиклассника – безусловное принятие ребенка, несмотря на

ребенка, несмотря на те
неудачи, с которыми он уже


столкнулся или может столкнуться.

Слайд 3 Схема социально-психологической адаптации школьника
Усвоение школьных
норм поведения
Эффективность

Схема социально-психологической адаптации школьника Усвоение школьных норм поведенияЭффективность учебной деятельностиЭмоциональное благополучие школьникаУспешность в сфере общения

учебной деятельности
Эмоциональное
благополучие школьника
Успешность в сфере
общения


Слайд 4 Схема нарушения
социально-психологической адаптации
Затруднения
в сфере общения
Низкая успеваемость
Нарушение

Схема нарушения социально-психологической адаптацииЗатруднения в сфере общенияНизкая успеваемостьНарушение школьных норм поведенияТревожностьАгрессивное поведениеЭмоциональное неблагополучие

школьных
норм поведения
Тревожность
Агрессивное поведение
Эмоциональное
неблагополучие


Слайд 5 Школьная мотивация

Школьная мотивация

Слайд 6 Итоги 1 четверти

Итоги 1 четверти

Слайд 7 Основные факторы проявления школьной тревожности

Страх самовыражения -7 чел.

Основные факторы проявления школьной тревожностиСтрах самовыражения -7 чел. Страх ситуаций проверки



Страх ситуаций проверки знаний -12 чел

Страх несоответствия ожиданиям окружающих-13

чел.

Слайд 8
Общая тревожность в школе -12 чел.
Переживание социального стресса-9

Общая тревожность в школе -12 чел.Переживание социального стресса-9 чел.Стремление к достижению

чел.
Стремление к достижению успеха -15 чел
Низкая физиологическая сопротивляемость к

стрессу -7 чел.
Проблемы и страхи в отношении с учителями -13 чел.

Слайд 9 НЕГАТИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ПЯТИКЛАССНИКОВ


Снижение интереса к

НЕГАТИВНЫЕ ПРОЯВЛЕНИЯ ПОВЕДЕНИЯ ПЯТИКЛАССНИКОВСнижение интереса к учебе;Повышенная тревожность;Частая смена настроения;Снижение темпа

учебе;
Повышенная тревожность;
Частая смена настроения;
Снижение темпа деятельности;
Снижение концентрации внимания;
Непредсказуемые реакции;
Отстранение

от взрослых;
Снижение самооценки;
Резкое нарастание
дисциплинарных трудностей;
Отношения между детьми становятся более напряженными, конфликтными.


Слайд 10 Больше всего дети любят следующие дни недели:
Пятница –

Больше всего дети любят следующие дни недели:Пятница – 28%;Суббота – 29%;Воскресенье – 43%;

28%;
Суббота – 29%;
Воскресенье – 43%;


Слайд 11 Самым интересным для детей является:
Уроки – 55%;
Перемены –

Самым интересным для детей является:Уроки – 55%;Перемены – 27%;Игры – 10%;Беготня по коридорам – 60%.

27%;
Игры – 10%;
Беготня по коридорам – 60%.


Слайд 12 Наиболее сложными предметами для 5- классников являются:
5 класс

Наиболее сложными предметами для 5- классников являются:5 класс – 1. Математика

– 1. Математика -20чел.

2. Английский язык -7 чел.
3. Обществознание -4 чел.
4. Русский язык -3 чел.


Слайд 13 Наиболее интересными предметами для 5- классиков являются:
5 класс

Наиболее интересными предметами для 5- классиков являются:5 класс – 1. Физ.культура

– 1. Физ.культура – 10 чел.

2. Английский язык -7 чел.
3. Русский язык -6 чел.
4. Литература -6 чел.


Слайд 14 Общий настрой класса на учебную деятельность

Общий настрой класса на учебную деятельность

  • Имя файла: prezentatsiya-otchet-k-pedagogicheskomu-sovetu-adaptatsiya-5-klassa.pptx
  • Количество просмотров: 81
  • Количество скачиваний: 0