Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Современные аспекты образования. Направленность личности

Содержание

Направленность личности-Это совокупность устойчивых мотивов, относительно не зависимых от ситуации , ориентирующих избирательную активность личностиЭто динамическая тенденция (Рубенштейн), смыслообразующий мотив (Леонтьев), доминирующее отношение(Мясищев),основная жизненная направленность(Ананьев)Это система устойчивых характеризующих побуждений человека:Что хочет человек; К чему стремится; Чего
Направленность личности Направленность личности-Это совокупность устойчивых мотивов, относительно не зависимых от ситуации , ориентирующих Мотивационная сфера Это система , которая является индивидуальной иразвивается в процессе формирований Виды направленности Направленность является сложным личностнымобразованием , определяющим все поведениеличности , к себе и окружающим. Качество направленности Уровень направленности Общественная значимость направленности человека ,его убеждения и мировоззрения. Широта направленностиХарактеризует круг интересов личности. Широкаянаправленность- это не разбросанность идилетанство во всех Интенсивность направленностиСвязана с ее эмоциональной окраской. Она можетиметь большой диапазон выраженности отсмутных Устойчивость направленностиХарактеризуется длительностью и сохранностьюпобуждений в течение жизни.Это качество связано ,в первую Действенность направленности Определяет активность реализации целейнаправленности в деятельности личности . Связь с мотивационной сферойВ основе направленности человека лежатпотребности – это состояние , Неудовлетворенные потребностиНеудовлетворенные потребности , выступая в качествемотивов поведения, могут приобретать разные формы Установки Это неосознаваемое личностью состояние готовности копределенной деятельности ,с помощью которой можетбыть Влечения Это недостаточно четко осознанная потребность,когда человеку не ясно , что влечет ИнтересЭто избирательные отношения личности к и объекту в силу егожизненного значения и СклонностьЭто мотив , в котором ярко выражена потребностьличности в определенной деятельности. Довольночасто ЖеланиеЭто мотив, в основе которого лежит осознанная посодержанию потребность, но она не СтремлениеЭто побуждение , где выражена потребность втаких условиях существования , которые в Намерения Это стремления , при котором осознаются условия ,в которых человек испытывает УбежденияЭто система осознанных потребностей личности ,побуждающих ее поступать в соответствии с еевзглядами, Мировоззрение Это система взглядов человека на мир и егозакономерностей . Мировоззрение личности Направленность как система Виды направленности
Слайды презентации

Слайд 2 Направленность личности-
Это совокупность устойчивых мотивов, относительно не зависимых

Направленность личности-Это совокупность устойчивых мотивов, относительно не зависимых от ситуации ,

от ситуации , ориентирующих избирательную активность личности
Это динамическая тенденция

(Рубенштейн), смыслообразующий мотив (Леонтьев), доминирующее отношение(Мясищев),основная жизненная направленность(Ананьев)
Это система устойчивых характеризующих побуждений человека:

Что хочет человек;
К чему стремится;
Чего избегает;
Против чего готов бороться.

Слайд 3 Мотивационная сфера
Это система , которая является индивидуальной

Мотивационная сфера Это система , которая является индивидуальной иразвивается в процессе

и
развивается в процессе формирований и развитий
личности. При этом она

достаточно динамична т.е.
составляющие ее побуждения не остаются постоянными,
они взаимосвязаны , влияют друг на друга , изменяются
и развиваются. При этом одни из компонентов являются
доминирующими, в то время как другие выполняют
второстепенную роль.
Доминирующие побуждения определяют основную
линию поведения личности.

Слайд 4 Виды направленности
Направленность является сложным личностным
образованием , определяющим

Виды направленности Направленность является сложным личностнымобразованием , определяющим все поведениеличности , к себе и окружающим.

все поведение
личности , к себе и окружающим.


Слайд 5 Качество направленности

Качество направленности

Слайд 6 Уровень направленности
Общественная значимость направленности человека ,
его убеждения

Уровень направленности Общественная значимость направленности человека ,его убеждения и мировоззрения.

и мировоззрения.


Слайд 7 Широта направленности
Характеризует круг интересов личности. Широкая
направленность- это не

Широта направленностиХарактеризует круг интересов личности. Широкаянаправленность- это не разбросанность идилетанство во

разбросанность и
дилетанство во всех видах деятельности, которым
занимается человек.
Среди большого

круга интересов должен быть
центральный, главный интерес, направленный на
профессиональную деятельность , выполняемую
личностью.

Слайд 8 Интенсивность направленности
Связана с ее эмоциональной окраской. Она может
иметь

Интенсивность направленностиСвязана с ее эмоциональной окраской. Она можетиметь большой диапазон выраженности

большой диапазон выраженности от
смутных нечетких влечений через осознанные
желания и

активные стремления до глубоких
убеждений.

Слайд 10 Устойчивость направленности
Характеризуется длительностью и сохранностью
побуждений в течение жизни.
Это

Устойчивость направленностиХарактеризуется длительностью и сохранностьюпобуждений в течение жизни.Это качество связано ,в

качество связано ,в первую очередь, с
волевыми характеристиками личности:
настойчивостью ,

целеустремленностью.

Слайд 11 Действенность направленности
Определяет активность реализации целей
направленности в деятельности

Действенность направленности Определяет активность реализации целейнаправленности в деятельности личности .

личности .


Слайд 12 Связь с мотивационной сферой
В основе направленности человека лежат
потребности

Связь с мотивационной сферойВ основе направленности человека лежатпотребности – это состояние

– это состояние , отражающее нужды
в чем-либо.
Потребности:
Биологические-

отражающие нужду организма в
пище , воздухе, отдыхе и т.д.
Социальные- исторически сложившиеся в
человеческом обществе. Они подразделяются на
материальные и духовные.

Слайд 13 Неудовлетворенные потребности
Неудовлетворенные потребности , выступая в качестве
мотивов поведения,

Неудовлетворенные потребностиНеудовлетворенные потребности , выступая в качествемотивов поведения, могут приобретать разные

могут приобретать разные формы в
зависимости от степени осознания цели

и содержания:
установки
влечения
желания
склонности
стремления
убеждения
мировоззрения





Слайд 14 Установки
Это неосознаваемое личностью состояние готовности к
определенной деятельности

Установки Это неосознаваемое личностью состояние готовности копределенной деятельности ,с помощью которой

,с помощью которой может
быть удовлетворена та или иная потребность.


Установка чаще всего складывается в результате
повторения установочных ситуаций , в которых человек
реагирует на внешние воздействия определенным
образом т.е. естественным путем.
Установки по отношению к различным фактам
общественной жизни могут бытьпозитивными и
негативными. Установка может быть направлена на
различные объекты или даже на разные стороны одного
и того же объекта.

Слайд 15 Влечения
Это недостаточно четко осознанная потребность,
когда человеку не

Влечения Это недостаточно четко осознанная потребность,когда человеку не ясно , что

ясно , что влечет его , каковы его
цели, что

он хочет.
Влечения- это этап формирования осознанного
мотива. Неосознанность влечения переходящая ,
временная, а значит потребность в нем либо
угасает, либо осознается.

Слайд 16 Интерес
Это избирательные отношения личности к и объекту в

ИнтересЭто избирательные отношения личности к и объекту в силу егожизненного значения

силу его
жизненного значения и эмоциональной привлекательности. Интересы
человека определяются общественно

историческими
индивидуальными условиями его жизни.
Их можно различать :
по содержанию;
по объему;
по глубине;
по степени устойчивости;
по направленности на цели деятельности;
по направленности на процессе деятельности;
по уровню действенности;

Интересы могут быть непосредственными и опосредованными.

Слайд 17 Склонность
Это мотив , в котором ярко выражена потребность
личности

СклонностьЭто мотив , в котором ярко выражена потребностьличности в определенной деятельности.

в определенной деятельности. Довольно
часто постоянный, устойчивый и действенный
интерес перерастает

в склонность.

Слайд 18 Желание
Это мотив, в основе которого лежит осознанная по
содержанию

ЖеланиеЭто мотив, в основе которого лежит осознанная посодержанию потребность, но она

потребность, но она не выступает в
качестве сильно побуждения к

действию .
Этот мотив часто направлен на объект , в
возможности и достижения которого человек не
очень уверен , или необходимость в котором у него
не очень сильна.

Слайд 19 Стремление
Это побуждение , где выражена потребность в
таких условиях

СтремлениеЭто побуждение , где выражена потребность втаких условиях существования , которые

существования , которые в данный
момент отсутствуют, но могут быть

созданы в
результате специально организованной
деятельности личности.
Стремления могут приобретать различные
психологические формы:
страсть;
идеал;
мечта.

Слайд 20 Намерения
Это стремления , при котором осознаются условия

Намерения Это стремления , при котором осознаются условия ,в которых человек

,
в которых человек испытывает потребность , и
средства их достижения.


Слайд 21 Убеждения
Это система осознанных потребностей личности ,
побуждающих ее поступать

УбежденияЭто система осознанных потребностей личности ,побуждающих ее поступать в соответствии с

в соответствии с ее
взглядами, принципами , мировоззрением.
Содержание потребностей ,

выступающих в форме
убеждений – это знания о мире, определенные его
понимания.

Слайд 22 Мировоззрение
Это система взглядов человека на мир и

Мировоззрение Это система взглядов человека на мир и егозакономерностей . Мировоззрение

его
закономерностей . Мировоззрение личности отражает
общественное бытие. Оно служит высшим

регулятором
поведения. Придавая стойкость и твердость характеру
человека , оно сказывается на всем облике личности, на
всей совокупности особенностей поведения, действий ,
привычек и склонностей.

Слайд 23 Направленность как система

Направленность как система

  • Имя файла: prezentatsiya-sovremennye-aspekty-obrazovaniya-napravlennost-lichnosti.pptx
  • Количество просмотров: 88
  • Количество скачиваний: 0