Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.

Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Психологические основы личностно – ориентированного обучения

Содержание

«Школа – это тот социальный институт,  где каждый ребёнок должен раскрыться как уникальная,  неповторимая индивидуальность» (И.С. Якиманская)
Психологические основы личностно – ориентированного обучения «Школа – это тот социальный институт,  где каждый ребёнок должен раскрыться как уникальная,  неповторимая индивидуальность» (И.С. Якиманская) В анкетировании принимали участие учащиеся 5,6,7,10,11 классы Количество: 83 учащихсяPrezentacii.com Доброжелательно ли Вы встречаете учителя на урок? Охотно ли Вы работаете на уроке? Умеете ли Вы оценивать свою работу и своих одноклассников? Учат ли Вас учителя писать конспекты? Учат ли Вас учителя составлять таблицы? Учат ли Вас учителя работать с дополнительной литературой? Уважительно ли к Вам относятся учителя? Понимаете ли Вы объяснения учителя? Понимаете ли Вы содержание изучаемого материала? Знания полученные на уроке, удовлетворяют ли вас? Выводы:в целом отношения между учащимися и педагогами доброжелательные;необходимо также обратить внимание на Рекомендации:Учителям предметникам в своей работе необходимо учитывать возрастные психологические особенности учащихся, создание Помните:ученик – основной объект заботы учителя;воспитание и обучение без уважения к ученику Жил-был мудрец, который знал все. Один человек захотел доказать, что мудрец знает
Слайды презентации

Слайд 2 «Школа – это тот социальный институт,  где каждый ребёнок должен 
раскрыться как уникальная,  неповторимая индивидуальность» 
(И.С. Якиманская)

«Школа – это тот социальный институт,  где каждый ребёнок должен раскрыться как уникальная,  неповторимая индивидуальность» (И.С. Якиманская)

Слайд 3
В анкетировании принимали

В анкетировании принимали участие учащиеся 5,6,7,10,11 классы Количество: 83 учащихсяPrezentacii.com

участие учащиеся 5,6,7,10,11 классы

Количество: 83 учащихся
Prezentacii.com

Слайд 4 Доброжелательно ли Вы встречаете учителя на урок?

Доброжелательно ли Вы встречаете учителя на урок?

Слайд 5 Охотно ли Вы работаете на уроке?

Охотно ли Вы работаете на уроке?

Слайд 6 Умеете ли Вы оценивать свою работу и своих

Умеете ли Вы оценивать свою работу и своих одноклассников?

одноклассников?

Слайд 7 Учат ли Вас учителя писать конспекты?

Учат ли Вас учителя писать конспекты?

Слайд 8 Учат ли Вас учителя составлять таблицы?

Учат ли Вас учителя составлять таблицы?

Слайд 9 Учат ли Вас учителя работать с дополнительной литературой?

Учат ли Вас учителя работать с дополнительной литературой?

Слайд 10 Уважительно ли к Вам относятся учителя?

Уважительно ли к Вам относятся учителя?

Слайд 11 Понимаете ли Вы объяснения учителя?

Понимаете ли Вы объяснения учителя?

Слайд 12 Понимаете ли Вы содержание изучаемого материала?

Понимаете ли Вы содержание изучаемого материала?

Слайд 13 Знания полученные на уроке, удовлетворяют ли вас?

Знания полученные на уроке, удовлетворяют ли вас?

Слайд 14

Слайд 15 Выводы:
в целом отношения между учащимися и педагогами доброжелательные;
необходимо

Выводы:в целом отношения между учащимися и педагогами доброжелательные;необходимо также обратить внимание

также обратить внимание на то, что учащиеся 5,6,7 классов

не всегда принимают и понимают требования и объяснения учителей;

Слайд 16 Рекомендации:
Учителям предметникам в своей работе необходимо учитывать возрастные

Рекомендации:Учителям предметникам в своей работе необходимо учитывать возрастные психологические особенности учащихся,

психологические особенности учащихся, создание психологического комфорта в классе ;
Психологу

разработать рекомендации для учителей «Особенности организации учебного процесса с учащимися подросткового возраста»;
Спланировать и провести для педагогов занятие спецкурса «Приемы проявления толерантности учителем на уроке»;
Классным руководителям провести
классные часы на тему «Толерантность – ключ к позитивному общению»

Слайд 17 Помните:
ученик – основной объект заботы учителя;
воспитание и обучение

Помните:ученик – основной объект заботы учителя;воспитание и обучение без уважения к

без уважения к ученику – подавление;
школа хороша, если в

ней хорошо каждому ребенку.
 

  • Имя файла: prezentatsiya-psihologicheskie-osnovy-lichnostno-–-orientirovannogo-obucheniya.pptx
  • Количество просмотров: 84
  • Количество скачиваний: 0
- Предыдущая Обобщение опытом на тему Нравственное воспитание младших школьников
Следующая - Реформы Петра |в области образования

Похожие презентации

Презентация Тематический контроль в ДОУ презентация к уроку по теме Презентация Тематический контроль в ДОУ презентация к уроку по теме 99
Презентация к докладу Мониторнг УУД презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) Презентация к докладу Мониторнг УУД презентация к уроку (1, 2, 3, 4 класс) 30
Проект Чудо огород-Солнечные лучики презентация к уроку (старшая группа) Проект Чудо огород-Солнечные лучики презентация к уроку (старшая группа) 32
Основные принципы формирования вариативной части образовательной программы методическая разработка Основные принципы формирования вариативной части образовательной программы методическая разработка 104
Роль сказки в развитии детей Роль сказки в развитии детей 86
Музыкальное путешествие. Родина моя – Россия! Музыкальное путешествие. Родина моя – Россия! 117
Жемчужина северных лесов презентация к уроку Жемчужина северных лесов презентация к уроку 93
Презентация по внеклассному мероприятию по литературе Незабываемые песни о незабытой войне Презентация по внеклассному мероприятию по литературе Незабываемые песни о незабытой войне 90
v v 89
Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России 90
Классный час : Предпринимателями не рождаются. классный час (4 класс) Классный час : Предпринимателями не рождаются. классный час (4 класс) 125
Компетенция и компетентность. методическая разработка по теме Компетенция и компетентность. методическая разработка по теме 104
Презентация презентация по теме Презентация презентация по теме 29
Проект Моє рідне село Проект Моє рідне село 73
Педагог и ученик Педагог и ученик 104
Автоматизация Звука С Посмеёмся вместе презентация по логопедии Автоматизация Звука С Посмеёмся вместе презентация по логопедии 73
Сказкотерапия как средство психологической комфортности презентация к уроку Сказкотерапия как средство психологической комфортности презентация к уроку 90
Презентация Дружба к классному часу Презентация Дружба к классному часу 105
Презентация классного часа о меценатах на тему: Братья Рябушинские Презентация классного часа о меценатах на тему: Братья Рябушинские 115
Презентация. Коррекция дисграфии у младших школьников Презентация. Коррекция дисграфии у младших школьников 109
Планы по воспитательной работе презентация к уроку (3 класс) Планы по воспитательной работе презентация к уроку (3 класс) 30
Выделение звука на фоне слова. презентация к уроку по логопедии по теме Выделение звука на фоне слова. презентация к уроку по логопедии по теме 80
Презентация к классному часу: Поклонимся великим тем годам Презентация к классному часу: Поклонимся великим тем годам 86
Презентация классного часа о вреде жевательной резинки Презентация классного часа о вреде жевательной резинки 107
Презентация родительского собрания на тему Первые проблемы подросткового возраста Презентация родительского собрания на тему Первые проблемы подросткового возраста 73
Искусство учить Искусство учить 86
Презентация Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. Презентация Система оценки достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы начального общего образования. 82
ГИА 2015 ГИА 2015 77
Развитие голоса ребёнка презентация по логопедии Развитие голоса ребёнка презентация по логопедии 114
Презентация Как хлеб на стол попал(приложение к конспекту занятия Откуда хлеб пришел) презентация к уроку по логопедии Презентация Как хлеб на стол попал(приложение к конспекту занятия Откуда хлеб пришел) презентация к уроку по логопедии 94