Презентация на тему Презентація на тему: Низький рівень викладання предмету

вхідне діагостування для визначення рівня фахової підготовки

З'ясувати причини низького

рівня викладання предмета

Систематично відвідувати уроки цього викладача

Взяти під контроль якість підготовки вчителя до уроку

в план курсів підвищення кваліфікації педагога, який має низький

рівень викладання предмета
В методичному кабінеті створити підбірку матеріалів щодо традиційних та інноваційних підходів до організації і проведення уроків
Спланувати роботу постійно діючого психолого – педагогічного семінару “Як підготувати ефективний урок”
Залучити вчителя до участі в ділових та рольових іграх, тренінгах на засіданнях методичного об'єднання

декаду “Уроки за запрошенням”
Рекомендувати вчителю ознайомитись з досвідом роботи

досвідчених колег
Закріпити(в разі потреби) за вчителем наставника
Провести вихідне діагостування для визначення рівня фахової підготовки

фахових видань
Ознайомлення з критеріями ефективності сучасного уроку
Опрацювання методичної

літератури щодо підготовки ефективного уроку
Ознайомлення з правилами педагогічної майстерності
Оволодіння прийомами педагогічної технології

іграх, тренінгах педагогів
Відвідування уроків досвідчених колег
Участь в обговоренні новинок

педагогічної літератури, творчих здобутків інших вчителів
Зосередження на правильних прийомах праці з учнями
Кожному уроку-відмінну підготовку
Регулярне здійснення самоаналізу уроку

якостей школярів для організації індивідуального та диференційованого навчання
Ознайомлення з

методами ліквідації прогалин у навчальних досягненнях учнів та методами стимулювання навчальної діяльності учнів
Опанування шляхів подолання перевантажень учнів

інтересу до навчання
Належна організація самостійної роботи учнів
Оптимальна організація контролю

навчальних досягнень учнів, яка пронизує всі етапи уроку
Раціональний розподіл і використання часу й навчального матеріалу на уроці