Презентация на тему Учебный проект по экологии Охрана животных (5 класс)

животные нашего края……………………………………………………....8
1.3. Хищники-санитары природы……………………………………………………….9
2. Правила поведения человека в

природе………………………………………...…..10
2.1. Правила поведения в природе………………………………………………………10
2.2. Мы придумали свои правила поведения в природе……………………………...11
Заключение………………………………………………………………………………...12
Список литературы……………………………………………………………………….15

невозможно.

животных нуждаются в особой охране и внесены в Красную

Книгу России.
Изучить какие дикие животные родного края нуждаются в особой охране и внесены в Красную Книгу России.
Изучить правила поведения человека в природе.
Придумать свои правила друзей природы.

огромную роль в природе. Без них многие растения не

могли бы размножаться и расселяться.
Необходимы животные и людям. Не только потому,что дают продукты питания и ценные меха, но и потому, что они все красивые и интересные.
Вырубая лес или загрязняя воду в реке, люди невольно губят диких животных, для которых лес или река-дом.
Из-за хозяйственной деятельности людей и неумеренной охоты и рыбной ловли одни животные исчезли навсегда, а другие стали редкими. Охота на редких животных запрещена.
Зубр, снежный барс, голубой песец, морж, амурский тигр , фламинго… Эти и многие другие виды животных в опасности. Они внесены в Красную
Книгу России. Люди обязаны их спасти!

популяция
насчитывала несколько тысяч особей. Сейчас они водятся в

заповедниках, сохранилось несколько десятков этих животных.

Голубой песец- этот вид находится под угрозой, потому как люди убивают их из-за белоснежного меха. Проживают особи голубого песца на побережье Берингова моря.

Снежный барс- обитает в центральной Азии, и на территории России эти животные относятся к редким видам. Благодаря тому, что они живут в труднодоступных местах и суровых климатических условиях, популяцию уничтожили еще не полностью.

Человек с момента своего появления использовал для своих нужд диких животных, которых использовал в качестве источника пищи или ради ценного меха. Причины сокращения численности животных в нашем крае различны:
-Усиленная распашка земель;
-Использование ядохимикатов;
-Загрязнение водоёмов;
-Уменьшение площади лесов.
Прямое истребление животных человеком уже привело к вымиранию различных видов птиц, рыб, млекопитающих, насекомых и других. Если не охранять и не беречь каждый экземпляр, численность которых невелика, все они могут исчезнуть с лица Земли. Уничтожить вид несложно, восстановить исчезнувший вид практически невозможно. Ведь животные не могут попросить человека о помощи.
В результате прямого истребления многие животные нашего края находятся на грани исчезновения и внесены в Красную Книгу. Рысь, барсук, сурок-байбак и другие.

Ещё недавно люди уничтожали хищных животных, думая, что от

этого станет больше зайцев, кабанов…
Но вот люди заметили, что там, где хищников не осталось, растительноядных животных- зайцев, кабанов, оленей сначала становилось больше, а потом всё меньше и меньше. Почему?
Оказалось, что хищники ловят в основном больных животных, а здоровых и сильных им трудно догнать и одолеть. Там, где были уничтожены хищники, среди животных распространялись болезни, и много животных погибало.
Хищные звери и птицы взяты под охрану. А ещё хищников охраняют потому, что все они очень красивы. Беречь их- это значит беречь красоту природы.

птиц зимой, а весной с помощью старших будем делать

для них домики.
2. Не будем подходить близко к гнёздам птиц.
3. Не будем прикасаться к гнезду, чтобы животные-родители не покинули его.
4. Весной и в начале лета в лесу и в парке не будем отпускать собаку с поводка. Ведь она может поймать
беспомощных птенцов и детёнышей зверей.
5. Не будем ловить, и уносить домой здоровых птенцов и детёнышей зверей. В природе о них позаботятся взрослые
животные.

Мы прочитали и обсудили с друзьями экологические правила поведения человека в природе по материалам учебника «Мир вокруг нас». И узнали, что жизнь животных часто зависит не только от взрослых, но и мы дети можем причинить вред нашим братьям меньшим. И проанализировали своё поведение в природе. Всегда ли мы бережно относимся к животным и к окружающей среде.?

поведения в природе:
Не будем разорять птичьи гнёзда.
Не будем убивать

лягушек и жаб.
Не будем ловить шмелей, бабочек, стрекоз, разрушать муравейники.
Не будем бегать по лесу, шуметь, лазать по деревьям.
Не будем загрязнять водоёмы и леса.

деятельности людей, неумеренной охоты, рыбной ловли , загрязнение водоёмов,

уменьшение площади лесов, неправильного поведения человека в природе многие дикие животные встречаются всё реже, некоторые из них внесены в Красную Книгу. Охота на редких животных запрещена. Нужно беречь не только самих животных, но и те места, в которых они живут.

Вывод

Только грамотное применение экологических знаний позволит людям исправить свои ошибки и спасти тех диких животных, жизнь которых поставлена под угрозу.

если знать правила поведения в природе, и применять экологические

знания в хозяйственной деятельности человека.