- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Психолого - педагогическая поддержка участников образовательного процесса в условиях коррекционно-развивающей образовательной среды
Содержание
- 3. Предметно-развивающая среда для детей дошкольного возраста должна быть:
- 4. Снизить уровень психоэмоциональной напряженностиУлучшить микроклимат в группеСмягчить
- 5. облегчение личностного взаимодействия педагога с детьмиПринципы организации
- 6. Новое оборудование - качественный уровень обновления предметной среды
- 8. Комплект «Пертра»
- 10. Игровое пособие «Сырный ломтик»В игре развивается координация
- 11. Игра «Сенсино»
- 12. Игра «Формидо»Развивает чувство симметрии, зрительную память, навык
- 13. Развивает мелкую моторику, умение концентрировать и распределять
- 14. Игра «Подуй на шарик»Игрок может продвигать
- 15. Игра «Магнитный лабиринт»Способствует развитию мелкой моторики, логического
- 16. Игры с песком
- 17. По результатам исследования:развитие тонких дифференцированных движений пальцев
- 18. Деятельность ребенкаВысокий уровень знанийПодлинное творчествоСаморазвитиеНовый опыт деятельностиСамостоятельность
- 19. Компьютерная программа «Лонгитюд»
- 20. Оптимизация диагностического этапа индивидуального сопровожденияСоциальное, Эмоциональное, Физическое,
- 23. Преимущество экспертной системы «Лонгитюд»
- 24. Взаимодействие специалиста с родителямиВопросы для родителейИндивидуальная программаразвитияЗона ближайшего развития
- 27. Скачать презентацию
- 28. Похожие презентации
Предметно-развивающая среда для детей дошкольного возраста должна быть:
Слайд 4
Снизить уровень психоэмоциональной напряженности
Улучшить микроклимат в группе
Смягчить последствия
стрессовых ситуаций
Слайд 5
облегчение личностного взаимодействия педагога с детьми
Принципы организации предметно-развивающей
среды:
обеспечение активного поведения дошкольников
проявление у них творчества и
самостоятельностис одной стороны стабильность предметного окружения, а с другой - его подвижность, динамичность, возможность трансформации, видоизменения
среда должна быть не только развивающей, но и развивающейся
Слайд 10
Игровое пособие «Сырный ломтик»
В игре развивается координация движения
рук, понимание принципа балансировки и пространственных отношений: «влево-вправо», «вверх-вниз»,
умение различать и соотносить геометрические размеры и формы. Игра способствует развитию внимания и терпения.
Слайд 12
Игра «Формидо»
Развивает чувство симметрии, зрительную память, навык следования
инструкции, творческое и воссоздающее воображение. Работа с деталями набора
позволяет развивать пространственную ориентацию, восприятие и различение цвета, формы, размера деталей, формирует навык разделения предметов на составные части и соединения деталей в целое.Слайд 13 Развивает мелкую моторику, умение концентрировать и распределять внимание,
быстроту реакции, ловкость, а также стратегическое мышление, зрительную память,
координацию движений. Работа с пособием способствует формированию быстрой и точной реакции, вырабатывает терпение, аккуратность, стремление довести начатое дело до конца.Игра «Пассадо»
Слайд 14
Игра «Подуй на шарик»
Игрок может продвигать шарик
выдыхаемым воздухом или толчком указательного пальца.
В этой игре
дети учатся управлять своим дыханием, соотносить силу выдоха с расстоянием до выбранного углубления на доске. Игра помогает также развивать мелкую моторику.
Слайд 15
Игра «Магнитный лабиринт»
Способствует развитию мелкой моторики, логического мышления,
внимания, наблюдательности. Следуя выбранной схеме, ребенок перемещает цветные шарики
при помощи магнитной палочки через лабиринт. В процессе игры ребенок учится правильно держать карандаш и отрабатывает движения руки при письме.
Слайд 17
По результатам исследования:
развитие тонких дифференцированных движений пальцев рук.
зрительное
внимание и память
классификация предметов по цвету, форме, заданному образцу
Пространственные
отношение , координация движений
Слайд 18
Деятельность ребенка
Высокий уровень знаний
Подлинное творчество
Саморазвитие
Новый опыт деятельности
Самостоятельность
Слайд 20
Оптимизация диагностического этапа индивидуального сопровождения
Социальное,
Эмоциональное,
Физическое,
Сенсорное,
Речевое развитие ребенка
Крупная и мелкая моторика.
Развитие зрительно-моторной координации
Развитие восприятия и познавательной активности Развитие мыслительных операций
Развитие психических функций (внимания, памяти)
Развитие деятельности ребенка
Самообслуживание и культурно-гигиенические навыки ребенка.
Слайд 24
Взаимодействие специалиста с родителями
Вопросы для родителей
Индивидуальная программа
развития
Зона ближайшего
