Что такое findtheslide.com?

FindTheSlide.com - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация, доклад на тему Психологические особенности учащихся 9 класса

Презентация на тему Психологические особенности учащихся 9 класса, из раздела: Педагогика . Эта презентация содержит 25 слайда(ов). Информативные слайды и изображения помогут Вам заинтересовать аудиторию. Скачать презентацию на данную тему можно внизу страницы, поделившись ссылкой с помощью социальных кнопок. Также можно добавить наш сайт презентаций в закладки! Презентации взяты из открытого доступа или загружены их авторами, администрация сайта не отвечает за достоверность информации в них. Все права принадлежат авторам презентаций.

Слайды и текст этой презентации Открыть в PDF

Слайд 1
Психологическиеособенностиучащихся9 класса
Текст слайда:

Психологические
особенности
учащихся
9 класса


Слайд 2
В современной психологии принято выделять 9 возрастных периодов человека: 1) перинатальный период (новорождённость); 2)
Текст слайда:

В современной психологии принято выделять
9 возрастных периодов человека:
1) перинатальный период (новорождённость);
2) младенчество (от рождения до 1 года);
3) раннее детство (1-3 года);
4) дошкольный возраст (3-7 лет);
5) младший школьный возраст (от 7-12 лет);
6) подростковый возраст (отрочество) (12-15 лет);
7) юношеский возраст (15-25 лет)
8) зрелость (от 25-60 лет)
9) старость (60 лет и старше).


Слайд 3
5 кризисов возрастного развитиякризис новорождённого       (до 1 месяца),
Текст слайда:

5 кризисов возрастного развития

кризис новорождённого (до 1 месяца),
кризис 3-х лет,
кризис 7 лет,
подростковый кризис (11-12 лет)
юношеский кризис.


Слайд 5
* Подростки 14-15 лет (девятиклассники), находящиеся на переходном периоде от подросткового к раннему юношескому
Текст слайда:

* Подростки 14-15 лет (девятиклассники), находящиеся на переходном периоде от подросткового к раннему юношескому возрасту. * Ребята 16-17 лет (10-11-классники), достигшие раннего юношеского возраста.  


Слайд 6
Переходный период от подросткового к раннему юношескому возрасту (9 класс) – это один из
Текст слайда:

Переходный период от подросткового к раннему юношескому возрасту (9 класс) –
это один из самых сложных периодов в жизни ребёнка, это пик «подросткового кризиса».


Слайд 7
психические новообразованияВедущие потребности девятиклассников – это интеграция подростковых потребностей в проявлении взрослости и в
Текст слайда:

психические новообразования

Ведущие потребности девятиклассников – это интеграция подростковых потребностей в проявлении взрослости и в общении со сверстниками
с потребностями, присущими ранней юности: в самопознании и самоопределении.


Слайд 8
2.Отсюда - интенсивное развитие внутренней жизни подростка: на смену приятельства приходит дружба, делаются попытки
Текст слайда:

2.Отсюда - интенсивное развитие внутренней жизни подростка: на смену приятельства приходит дружба, делаются попытки вести интимные дневники, начинаются первые влюблённости.


Слайд 9
3. Расширяется потребность в общении и его «география».«Старшие подростки в отличие от предыдущих возрастов
Текст слайда:

3. Расширяется потребность в общении и его «география».

«Старшие подростки в отличие от предыдущих возрастов оценивают, какие новые возможности может предоставить им социальное пространство для общения в различных видах деятельности».


Слайд 10
4.Поведение девятиклассника часто носит протестующий характер по отношению к взрослым, проявляющийся в разных формах
Текст слайда:

4.Поведение девятиклассника часто носит протестующий характер по отношению к взрослым, проявляющийся в разных формах (демонстративные действия негативного характера, неподчинение требованиям, стремление избегать нежелательных контактов).


Слайд 11
5. Ярко выражена у девятиклассников и противоречивость коммуникативного поведения: с одной стороны, стремление во
Текст слайда:

5. Ярко выражена у девятиклассников и противоречивость коммуникативного поведения:
с одной стороны, стремление во что бы то ни стало быть таким же, как все, отвечать тем нормам, которые приняты в их среде,
с другой – желание выделиться, отличиться любой ценой.


Слайд 12
6. Значимой деятельностью для девятиклассников может оказаться та, которая имеет отношение к их профориентации.
Текст слайда:

6. Значимой деятельностью для девятиклассников может оказаться та, которая имеет отношение к их профориентации.


Слайд 13
Практические рекомендации взаимоотношений с детьми старшего подросткового возраста  (Заповеди для родителей и учителей,
Текст слайда:

Практические рекомендации взаимоотношений с детьми старшего подросткового возраста

(Заповеди для родителей и учителей, любящих своих детей)


Слайд 14
1. Будьте способны понять, принять, посочувствовать, оказать поддержку.
Текст слайда:

1. Будьте способны понять, принять, посочувствовать, оказать поддержку.


Слайд 15
2. Учитесь правильно выражать свои эмоции, постарайтесь не устраивать сцен и скандалов по поводу
Текст слайда:

2. Учитесь правильно выражать свои эмоции, постарайтесь не устраивать сцен и скандалов по поводу неудачных действий ваших детей, не прибегайте к физической силе, показывая тем самым своё бессилие. 


Слайд 16
3.Не предъявляйте к ребёнку завышенных требований. 
Текст слайда:

3.Не предъявляйте к ребёнку завышенных требований. 


Слайд 17
4.Не торопитесь искать виноватых. 
Текст слайда:

4.Не торопитесь искать виноватых. 


Слайд 18
5.Не афишируйте свою беспомощность.
Текст слайда:

5.Не афишируйте свою беспомощность.


Слайд 19
6.Не торопитесь наказывать детей
Текст слайда:

6.Не торопитесь наказывать детей


Слайд 20
7. Не будьте унылыми пессимистами.
Текст слайда:

7. Не будьте унылыми пессимистами.


Слайд 21
8. Учитесь радоваться чужим и своим победам и учите этому своего ребёнка.  
Текст слайда:

8. Учитесь радоваться чужим и своим победам и учите этому своего ребёнка.  


Слайд 22
9. Старайтесь говорить правду своим детям, они очень чутко распознают ложь. 
Текст слайда:

9. Старайтесь говорить правду своим детям, они очень чутко распознают ложь. 


Слайд 23
10.Чтобы максимально избежать  конфликтов со старшими подростками, применяйте определённые приёмы общения:   * Рассказ об аналогичном поступке,   
Текст слайда:

10.Чтобы максимально избежать  конфликтов со старшими подростками, применяйте определённые приёмы общения:   * Рассказ об аналогичном поступке,    * Обращение по неизвестному адресу,    * Остроумная шутка, ответ, замечание,    * Приём парадокса,    * Приём незамеченного оскорбления,   * Авансирование доверием, похвалой,   * Приём незаслуженного одобрения,   *Приём моральной поддержки и т.п.


Слайд 24
Период, когда ребенок становится подростком, сложен не только для него, но и для нас
Текст слайда:

Период, когда ребенок становится подростком, сложен не только для него, но и для нас – тех взрослых, которые с ним взаимодействуют.


Слайд 25
Спасибо за внимание!
Текст слайда:

Спасибо за внимание!