Что такое findslide.org?

FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.


Для правообладателей

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Яндекс.Метрика

Презентация на тему Тайна школьного портфеля

Цель работы : – выяснить, безопасен ли школьный портфель для нашего здоровья 1. Изучить историю портфеля2. Узнать какие гигиенические требования предъявляются к школьному портфелю, и как тяжелый ранец влияет на здоровье ребенка.3. Выяснить каким должен
VI  межрайонная научно-практическая конференциюя  Цель работы :  – выяснить, безопасен ли школьный портфель для нашего Объект исследования: ученики 2-а класса, их осанка История портфеляРанец привыкли считать исключительно принадлежностью школьника. На самом-то деле этот До 1917 года портфель носили только дети богатых родителей, После Великой Отечественной войны дети Ф.П. Решетников «Опять двойка» 1952 г В 60 годы портфели были все как один – из коричневого кожзаменителя.А Рекордный вес Чудеса России Памятник простому школьному портфелю установлен    в Белгородской План эксперимента- Узнать у медицинского работника вес Вес наших учебников Учебники – «нарушители». Соответствие портфелей  2-а класса гигиеническим нормам.У 19 моих одноклассников (и у Залог здоровья – лёгкий ранец с жёсткой ортопедической спинкой.Ширина ранца- ширина Дорогие родители!    не покупайте тяжелые портфели и Уважаемые  учителя  и Желаю успехов в выборе портфелей!Спасибо за внимание!Будьте здоровы!.
Слайды презентации

Слайд 2 Цель работы : – выяснить, безопасен ли школьный портфель

Цель работы : – выяснить, безопасен ли школьный портфель для нашего

для нашего здоровья
1. Изучить историю портфеля
2. Узнать какие

гигиенические требования предъявляются к школьному портфелю, и как тяжелый ранец влияет на здоровье ребенка.
3. Выяснить каким должен быть портфель, чтобы не навредить нашему здоровью.
4. Разработать рекомендации для учителей ,школьников и их родителей необходимые для решения данной проблемы.

Задачи:


Слайд 3 Объект исследования: ученики 2-а класса, их осанка как

Объект исследования: ученики 2-а класса, их осанка как

основа здоровья.
Предмет исследования: портфели учащихся 2-а класса, их

содержимое.

Гипотеза: если правильно выбрать школьный портфель (соответствующий гигиеническим нормам), то его ношение не повредит моей осанке и моему здоровью

Методы исследования:
Опрос.
Наблюдение.
Беседа.
Сбор информации из книг, интернета, других источников.
Эксперимент (взвешивание).


Слайд 4 История портфеля
Ранец привыкли считать исключительно принадлежностью школьника.

История портфеляРанец привыкли считать исключительно принадлежностью школьника. На самом-то деле

На самом-то деле этот предмет пришёл к детям из

армии. Если в России солдаты брали с собой в поход вещевой мешок, то в Европе и, особенно в Германии, ранцы появились уже в 18 веке. И только через 200 лет словом «ранец» начали называть ученическую сумку. 


Слайд 5 До 1917 года портфель носили

До 1917 года портфель носили только дети богатых родителей,

только дети богатых родителей, которые учились в гимназиях. Он

был из черной кожи, крышка обшита тюленьим мехом серо-зеленого цвета.

После октябрьской революции в стране был голод и разруха. Главным было накормить детей и обучить их грамоте. Поэтому школьной форме и портфелям не уделялось внимание.


Н.П.Богданов-Бельский
"У дверей школы" 1897


Слайд 6 После

После Великой Отечественной войны дети ходили в

Великой Отечественной войны дети ходили в школу с полевыми

сумками, доставшимися от вернувшихся с фронта родственников. Полевые сумки можно было перекидывать через плечо, а во время драк использовать в качестве оружия.

Позднее появились советские портфели. Слово « портфель» (порт – носить,«фель» - лист бумаги)
пришло к нам из французского языка.
Многие первоклассники с нетерпением ожидают день, когда родители принесут из магазина новенький портфель. Первое время ученик относится к портфелю бережно, но вскоре превращался в обычную сумку для переноски тяжестей.
Так было раньше, да и теперь.


Слайд 7 Ф.П. Решетников «Опять двойка»
1952 г

Ф.П. Решетников «Опять двойка» 1952 г    С.А.

С.А. Григорьев «Вратарь» 1949 г
Портфели

на картинах
известных художников

Слайд 8 В 60 годы портфели были все как один

В 60 годы портфели были все как один – из коричневого

– из коричневого кожзаменителя.

А во второй половине 80х  старшеклассники

обзавелись «дипломатами» - жесткими  узкими чемоданчиками черного или коричневого цвета.

Слайд 9

На смену дипломатам в конце

На смену дипломатам в конце

80–х – в 90–х годах в моду вошли портфели необычной формы – вертикальные сумки с ремешком через плечо.
Само слово «ранец» постепенно выходит из употребления, уступая место слову «рюкзак». Сегодня ассортимент их велик.

Наши рюкзаки


Слайд 10

Рекордный вес   Читая материалы

Рекордный вес

Читая материалы  о портфелях на страницах  Интернета, я обратил внимание  на большое количество статей  под названием «Сколько весит школьный портфель».
И действительно по утрам идя в школу, мы видим, как многим младшим школьникам папы и мамы несут в школу портфели. 
Не случайно в 1983 году в киножурнале «Ералаш» был снят фильм «Рекордный вес», где рекордсмен мира пытается поднять портфель, который носит обыкновенный школьник,  и  у спортсмена это плохо получается.




Слайд 11 Чудеса России
Памятник простому школьному портфелю установлен

Чудеса России Памятник простому школьному портфелю установлен   в Белгородской

в Белгородской области

Идея создания

этого монумента
родилась после элементарного подсчёта. Выяснилось, что за одиннадцать лет учёбы, школьник переносит в портфеле до 30 тонн груза! Носить портфель труд, да ещё какой!

Венгеровская средняя школа
в Белгородской области
Автор скульптурной композиции
А.Н. Беликов


Слайд 12




Медицинские работники утверждают, что у детей 6-9 лет осанка неустойчивая. Тяжёлый ранец - первый кирпичик к неправильной осанке. Плохая осанка затрудняет дыхание и кровообращение, ребёнок быстрее устаёт. А ещё согнутая спина и перекошенные плечи могут довести ребёнка до близорукости и остеохондроза.

Мое здоровье в моем портфеле.




.

По санитарно-гигиеническим нормам (СанПин 2.4.7./1.1.2651-10 от 28 июня 2010г. № 72) вес ранца с учебными принадлежностями не должен превышать 10% от веса тела ученика. Вес пустого ранца для ученика начальной школы – 600 г Вес учебных изданий не должен превышать - 300г;

Угроза за спиной


Слайд 13 План эксперимента

- Узнать

План эксперимента- Узнать у медицинского работника вес каждого

у медицинского работника вес каждого ученика нашего.
- Взвесить

ранцы без школьных принадлежностей.
- Проверить вес учебников, необходимых по программе, и сравнить с гигиеническими нормами.
- В течение недели наблюдать за изменением веса ранца в связи с учебными нагрузками.
- Подвести итоги по позициям: самый легкий, самый тяжёлый …


Слайд 14 Вес наших учебников
Учебники

Вес наших учебников Учебники – «нарушители».

– «нарушители».


Слайд 15 Соответствие портфелей 2-а класса гигиеническим нормам.
У 19 моих

Соответствие портфелей 2-а класса гигиеническим нормам.У 19 моих одноклассников (и у

одноклассников (и у меня в том числе) школьные портфели

опасны для здоровья.

Слайд 16

Правда, о школьных

портфелях

Самый легкий ранец – 500 г
Самый тяжёлый ранец – 1.5 кг
Самый тяжёлый ранец с принадлежностями – 4.5 кг
Самый лёгкий ранец с принадлежностями – 1кг
Самый лёгкий учебник – «Английский язык» - 350 г
Самый тяжёлый учебник
«Литературное чтение», «Окружающий мир» - 600 г
Самый «тяжёлый» учебный день –
вторник, четверг.
Самый «лёгкий» учебный день – пятница


Слайд 17

Залог здоровья – лёгкий ранец с жёсткой

Залог здоровья – лёгкий ранец с жёсткой ортопедической спинкой.Ширина ранца-

ортопедической спинкой.
Ширина ранца- ширина плеч ребёнка, верхний край –не

выше плеч, нижний – не ниже поясницы.
Материал- лёгкая водонепроницаемая ткань со светоотражающими полосками.
Регулируемые лямки шириной 8 см.
Отделения - кармашки


«Правильный» портфель - ранец.


Слайд 18 Дорогие родители!



не

Дорогие родители!   не покупайте тяжелые портфели и громоздкие

покупайте тяжелые портфели и громоздкие школьные принадлежности;
- найти возможность

использовать два комплекта учебников (один – в школе, один – дома);
контролируйте содержимое ранца вашего ребёнка .


Ребята!

не носите лишнего в ранцах;
всё, что нужно на урок технологии, рисования и физической культуры можно оставлять в кабинете;
- регулярно занимайтесь физкультурой, потому что физические упражнения укрепляют мышцы и скелет.

Я уже делаю так – советую и вам!


Слайд 19 Уважаемые учителя и работники школы!



Уважаемые учителя и работники школы!


- используйте только те учебники и пособия, которые

прошли гигиеническую экспертизу;

- при составлении школьного расписания учитывайте гигиенические требования к весу ежедневных учебных комплектов;
- создать условия для хранения принадлежностей для уроков технологии, рисования и физической культуры в классе.


  • Имя файла: tayna-shkolnogo-portfelya.pptx
  • Количество просмотров: 117
  • Количество скачиваний: 2