Слайд 2
Актуальность
Сегодня, как и много лет назад кукла является
одной из любимых игрушек у детей. Наши бабушки и
мамы играли в куклы. И у меня любимая игрушка – это кукла. Я –ученица 2В класса Денькова Анна. Мне нравится заниматься лепкой, рисованием. Я посещаю кружок по рисованию в Доме Творчества. Мои интересы разделяет и мама. Часто мы вместе делаем сувениры, игрушки, украшения. Недавно мы с мамой заинтересовались, как изготавливают куклы и решили сделать куклу своими руками. Эта работа меня очень увлекла. Я решила написать исследовательскую работу о том, какие бывают куклы.
Цель исследования: Выяснить, почему люди играют в куклы.
Задачи:
1. Изучить историю возникновения куклы.
2.Узнать, какие бывают виды кукол.
3.Узнать об отношении моих одноклассниц к кукле.
4.Сделать новогоднюю куклу своими руками.
Методы и средства:
Изучение литературы. Практическая работа.
Анкетирование по исследованию.
Сравнение результатов, выводы.
Слайд 3
Гипотеза: Я предполагаю, что человек и кукла тесно
взаимосвязаны между собой.
Объект исследования: куклы разных народов
Предмет исследования: история
возникновения куклы.
Теоретическая и практическая значимость. Думаю, что моя работа будет очень интересна школьникам и педагогам. С данной работой я выступала на классном часе перед одноклассниками. Этот материал можно использовать на уроках окружающего мира и технологии.
Место проведения исследования: ГБОУ СОШ №585 Кировского района, детский сад №25.
Слайд 4
История возникновения кукол
С давних времён за куклой закрепились магическая и охранительная функции. Очевидна ее связь с персонажем языческой мифологии - Богиней-Матерью. Кукла становилась участницей многих ритуальных обрядов и праздников.
В русском языке слово «кукла» имеет несколько значений:
1) детская игрушка в виде фигурки человека.
2) фигура человека или животного, сделанная из разных материалов и управляемая актером (марионетки).
3) фигура, воспроизводящая человека в полный рост.
Самым древним египетским куклам около 4 тыс. лет.
Слайд 5
Куклы существуют в разных частях мира со
своей культурой и красотой
Слайд 6
Куклы Японии
Кокэси, Нэцке - шаманские куклы, обереги,
которыми играть нельзя.
Куклы-героини литературы
Слайд 7
Куклы России
Матрёшка- символизирует собой красоту русских женщин.
Слайд 8
Куклы эскимосов
Эти куклы символизировали собой связь с потусторонним
миром, поэтому им не прорисовывались черты лица.
Слайд 9
Куклы древнего Египта
Самые загадочные куклы.
Это уменьшенные копии
предметов и людей взрослого мира.
Слайд 10
Куклы Африки
Этнические куклы
Шаманские куклы
Слайд 11
Фарфоровые красавицы
Это куклы, которыми нельзя играть. Их
используют чаще всего для коллекционирования и декора, они очень
хрупкие и дорогие.
Слайд 12
Вывод
У каждого народа
с давних времён существуют свои куклы. Они у многих
народов сходны по форме. А произошло это потому, что куклы рождались в труде и учились все у одного мастера — природы. Традиционная тряпичная русская кукла была “безликой”, что позволяло детям мечтать и фантазировать. Преимущество современных кукол в том, что они красивы и долговечны, но они не индивидуальны.
Слайд 13
Анкетирование
Для того чтобы узнать, как относятся современные дети
к куклам, я провела анкетирование, где участвовало 12 девочек
(2В класса) и 15 девочек из детского сада, туда ходит моя сестрёнка Яна.
Мы задали такие вопросы:
1) Любите ли вы играть в куклы?
2) В какие куклы играете?
3) Зачем нужны куклы?
Ответы учениц 2В можно видеть в таблице 1.
Слайд 14
Таблица 1
Результаты анкетирования учениц 2В класса
Вывод: Девочки играют
куклами Барби и Брац.
Слайд 15
Таблица 2. Результаты анкетирования дошкольниц
Слайд 16
Вывод:
Большинство дошкольниц и моих одноклассниц играют куклами,
но имеют в наличии ещё любимую игрушку. Ребятам нравится
играть с куклой, потому что это занятие:
- воспитывает добро и любовь;
-развивает фантазию;
-помогает дружить, общаться;
- возможность играть в разные игры;
-куклы украшают дом;
В результате исследования я выяснила: куклами играют, потому, что они развивают детей; воспитывают добро и любовь; помогают дружить и общаться; украшают дом; знакомят с культурой и историей народов мира. Человек и кукла неразлучны с давних времён, они связаны физически и духовно. Моя гипотеза подтвердилась.
Слайд 17
Мастер-класс по изготовлению авторской новогодней куклы.
Слайд 19
Подготовка к работе
Для начала я приготовила нужные материалы
для работы:
ПВА, горячий клей;
Пряжа;
Мишура;
Картон;
Ткань;
Гипс;
Украшения;
Краска.
Слайд 20
Изготовление рук и ног
Руки и ноги старой куклы,
обмотала пряжей и промазала клеем ПВА
Слайд 21
Изготовление ботинок
Из-под игрушки от Киндера вырезала форму ботинка
и залила быстросохнущим гипсом.
В ботинок вставила заранее заготовленные ноги
будущей куклы
Слайд 22
Изготовление тела куклы
Делаю конус из картона, обклеиваю его
тканью
Слайд 23
Украшение куклы
После высыхания я приделала руки и ноги
куклы и начала ее декорировать
Слайд 24
Декор куклы
С помощью горячего клея приклеила:
Бусины
Снежинки
Мишуру
Слайд 25
Последний штрих
Покрасила ботинки краской и декорируем бантиками
Слайд 26
Готовая кукла
Моя кукла Ира готова!
Слайд 27
Заключение
1.Самые древние куклы появились в Египте, им около
4 тысяч лет.
2.Кукла, повторяя человека, связана с ним физически
и духовно.
3. Традиционная тряпичная русская кукла была “безликой”, что позволяло детям мечтать и фантазировать. Преимущество современной куклы в том, что она красивая и долговечная, но она не индивидуальна.
4.Сейчас появляется новый жанр искусства - авторская художественная кукла и я её изготовила.
5. Человек и кукла неразлучны с давних времён. Куклами играли и будут играть всегда, потому что они развивают, воспитывают добро и любовь; помогают дружить и общаться; украшают дом; знакомят с культурой и историей народов мира.
