16 января по 28 февраля
Участники: дети младшей группы 3 –
4 лет, воспитатель, родители.Паспорт проекта
- Главная
- Разное
- Бизнес и предпринимательство
- Образование
- Развлечения
- Государство
- Спорт
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Религиоведение
- Черчение
- Физкультура
- ИЗО
- Психология
- Социология
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Что такое findslide.org?
FindSlide.org - это сайт презентаций, докладов, шаблонов в формате PowerPoint.
Обратная связь
Email: Нажмите что бы посмотреть
Презентация на тему Проект к муниципальной экологической акции Кормушка проект по окружающему миру (младшая группа)
Содержание
- 2. Тип проекта: познавательныйВид проекта: групповой. Информационно практический Срок реализации: краткосрочный
- 3. Актуальность.Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема
- 4. Цель: Формировать общие представления дошкольников о зимующих птицах, их
- 5. ЗадачиПознакомить детей с зимующими птицами, о роли
- 6. РазвивающиеРазвивать конструктивные умения, художественно-творческие навыки; ВоспитательныеВоспитывать ответственное и
- 7. Проект включает в себя три этапа:Подготовительный этап: Подготовка
- 8. Основной этап НОД, беседы, наблюдения, дидактические и подвижные
- 12. Проводились с детьми наблюдения за кормушками во время прогулок.
- 13. Подготовили и подкармливали птиц
- 14. Оформлен ЛЭПБУК и «Дневник наблюдений за кормушкой в зимний период по программе «Птицы зимой»
- 15. Образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию. (Рисование)
- 16. Образовательная деятельность по художественно-эстетическому развитию. (Лепка)
- 17. Образовательная деятельность по речевому развитию и познанию.
- 18. Приняли участие в интернет – конкурсах:1. Всероссийском
- 19. Скачать презентацию
- 20. Похожие презентации
Тип проекта: познавательныйВид проекта: групповой. Информационно практический Срок реализации: краткосрочный с 16 января по 28 февраля Участники: дети младшей группы 3 – 4 лет, воспитатель, родители.Паспорт проекта
Слайд 2
Тип проекта: познавательный
Вид проекта: групповой. Информационно практический
Срок реализации: краткосрочный с
16 января по 28 февраля
4 лет, воспитатель, родители.
Слайд 3
Актуальность.
Взаимодействие человека с природой чрезвычайно актуальная проблема современности.
Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил
и пользовался её дарами, не задумываясь о последствиях.Задача взрослых - воспитывать интерес у детей к нашим соседям по планете- птицам, желание узнавать новые факты их жизни, заботиться о них, радоваться от сознания того, что делясь крохами, можно спасти птиц зимой от гибели. Дать детям элементарные знания о том,чем кормить птиц зимой. В совместной работе с родителями мы должны создать условия для общения ребенка с миром природы и для посильной помощи нашим пернатым друзьям.
Слайд 4
Цель:
Формировать общие представления дошкольников о зимующих птицах, их образе
жизни, характерных признаках и связи с окружающей средой, роли человека в
жизни птиц.Помочь птицам на территории детского сада пережить зиму.
Привлечь к решению этой проблемы детей и их родителей.
Слайд 5
Задачи
Познакомить детей с зимующими птицами, о роли человека
в жизни зимующих птиц. Расширять знания
об окружающем, о пользе птиц в природе; Формировать умение узнавать пернатых по внешнему виду;Обогащать словарный запас детей;
Активизировать познавательную деятельность;
Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников
Научить детей правильно подкармливать птиц.
Слайд 6
Развивающие
Развивать конструктивные умения, художественно-творческие навыки;
Воспитательные
Воспитывать ответственное и бережное
отношение к природе.
Воспитывать заботливое отношение к птицам, желание помогать
в трудных зимних условиях.
Слайд 7
Проект включает в себя три этапа:
Подготовительный этап:
Подготовка наглядного
материала с изображением зимующих птиц (открытки, плакаты, фотографии, презентация
о зимующих птицах).Подготовка музыкального сопровождения (музыка из серии «Голоса птиц»).
Подборка произведений художественной литературы о птицах, загадок.
Изготовление родителями кормушек для птиц.
Слайд 8
Основной этап
НОД, беседы, наблюдения, дидактические и подвижные игры,
чтение художественной литературы, прослушивание аудиозаписи, продуктивные виды деятельности.
Совместное творчество
детей и родителей.Заключительный этап
Развешивание кормушек на территории детского сада.
Выставка детских работ.
В течении реализации проекта, слушание музыкальных произведений, чтение стихотворений о птицах, подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры.
Слайд 14 Оформлен ЛЭПБУК и «Дневник наблюдений за кормушкой в
зимний период по программе «Птицы зимой»
Слайд 18
Приняли участие в интернет – конкурсах:
1. Всероссийском интернет
- конкурсе рисунков « Времена года. Зима» Название работы
«Снегирь».2. В Республиканском интернет-конкурсе: «Птицы Башкирии».
3.Всероссийском интернет - конкурсе Чтецов «Чудеса в решете». Стихотворение «Мы кормушку смастерили»
