людей, о выращивании хлеба от зерна до колоска;
-уточнение знаний
о процессе приготовления хлеба как полезного и необходимого продукта для жизни человека;- знакомство со способами приготовления теста;
-закрепление представлений о производстве хлеба в рамках образовательной деятельности по ручному труду, развитие мелкой моторики в процессе работы с соленым тестом;
-формирование умений различать вкусовые качества хлебобулочных изделий и делиться полученными впечатлениями о вкусе хлеба, развитие речи, умение общаться;
-обобщение полученных знаний, отражение детьми в рисунках впечатлений и различных ситуаций по теме.
Формы работы:
беседы, чтение художественной литературы, ручной труд, экскурсии, эксперименты и опыты, составление альбома «Хлеб», тематический досуг.
