Презентация на тему Проект Дымковская игрушка проект по окружающему миру (старшая группа) по теме

Игрушкою своей!
В ней

нету цвету дымного,
Что серости серей.
В ней что-то есть от радуги,
От капелек росы,
В ней что-то есть от радости
Гремящей, как басы! »

народной
культуре, через ознакомление
с дымковской игрушкой, и
организацию

художественно-
продуктивной и творческой
деятельности .

рисовать простейшие элементы.
1.
2.
Развивать цветовое восприятие, чувство ритма,
творческое

воображение.

3.

Формировать умение создавать узоры

4.

Воспитывать интерес к декоративно-прикладному искусству.

5.

В наше время мало

внимания уделяется з знакомству детей и с различными видами декоративно-прикладного искусства, и с народными традициями. Недостаточно формируются условия приобщения детей к народному творчеству с использованием, например, народной дымковской игрушки.
А ведь именно занятия декоративным рисованием могут научить детей воспринимать прекрасное и доброе, научат любоваться красотой. 

действий работа со схемами, базовыми формами.
Объяснение, рассказы,

беседы, разъяснение, устная инструкция, художественное слово, речевые игры.
Рассказ воспитателя об игрушках и её мастерах.

упражнения;
метод познавательных (дидактических) игр;
создание проблемной ситуации

для создания мотивации использовались игровые приёмы, проблемные ситуации, ролевые игры.

и дидактический материал.
2) Изучить методическую литературу по ознакомлению дошкольников

с народной игрушки.

беседы для детей
3) Подготовить консультации для родителей.
4)Изготовить дидактические игры
5)

Разработать сценарий для проведения праздника.

«Народные игры в семье», «Влияние народных промыслов («дымка») на

эстетическое воспитание детей дошкольного возраста».
Мастер – классы для родителей (особенности лепки дымковских игрушек из соленого теста).
Организация мини-музея.