питания – хлебе и хлебобулочных изделиях.
Задачи: 1.Закрепить знания детей
о хлебе и хлебобулочных изделиях, уточнить, как хлеб попадает на стол.2. Развивать зрительное восприятие, мыслительные операции сравнения, обобщения, классификации на основе практических упражнений: «Узнай по вкусу», «Убери лишний предмет», «Подбери картинку к слову», «Найди такую же картинку»; активизировать активный и пассивный словарь: зерно, мельница, мельник, мукомольный завод, мука, пекарня, хлебозавод, пекарь, хлебопечка, тесто, хлеб черный, хлеб белый, батон, сушки, пироги, блины, печенье, пряники, магазин, булочная.
3. Воспитывать познавательный интерес.
Цель и задачи проекта
